聂雯瑾；归纯漪
目的 了解慢性疼痛门诊患者的心理体验,为从心理学视角管理慢性疼痛提供参考.方法 采用目的抽样法对15例慢性疼痛门诊患者进行半结构式深度访谈,采用Giorgi的现象学分析法进行资料分析.结果 共提炼出6个主题:疼痛缓解需求,对疼痛的灾难化认知,自我感受负担,存在疾病不确定感,恐动和社交回避心理,对疼痛的无奈接受.结论 慢性疼痛患者存在复杂的心理活动,需重视患者的心理体验,采取有效措施干预负性心理,使患者积极应对疼痛.
作者：宋春燕；吴红艳；戴红梅；谭璇 刊期： 2017年第23期
目的 探讨关怀性触摸对乳腺癌化疗患者预期性恶心呕吐的干预效果.方法 对43例乳腺癌发生预期性恶心呕吐患者,实施关怀性触摸干预至化疗疗程结束.观察患者干预前后恶心、呕吐程度及焦虑抑郁状态.结果 干预后,患者恶心呕吐程度显著降低,焦虑、抑郁评分显著降低(均P＜0.01).结论 关怀性触摸可有效缓解乳腺癌患者预期性恶心呕吐的症状,改善不良情绪,提高患者的生活质量.
作者：周玉梅；彭剑英；张秀伟；高淑平；韦秀霞；陈芳 刊期： 2017年第23期
目的 构建护理管理信息数据元目录分类框架体系.方法 采用Delphi专家咨询法,选择全国护理管理、护理教育、医学信息化与标准化等领域专家27名,以现场或信件发放和收回的方式,对分类框架体系进行2轮专家意见咨询.结果 构建的护理管理信息数据元目录分类框架体系包括一级条目3个(人力资源管理、财力与物力资源管理、业务资源管理),二级条目20个,三级条目66个.结论 通过Delphi专家咨询法构建的护理管理信息数据元目录分类框架体系内容合理、结构清晰,可促进护理管理信息化发展.
作者：徐倩；熊振芳；万长秀；周琼；刘继芬；沈绍武；赵瑜；李圣洁 刊期： 2017年第23期
介绍急性心肌梗死患者心脏康复的现状和心脏康复依从性的影响因素,总结提高患者心脏康复依从性的干预措施,以期对国内急性心肌梗死患者心脏康复依从性的相关研究提供参考.
作者：王俊红；杨巧芳；张振香 刊期： 2017年第23期
目的 探讨护士组织气氛对职业获益感的影响.方法 采用分层整群抽样,应用护士组织气氛感知量表及护士职业获益感量表对天津市5所三甲医院的436名护士进行调查.结果 护士感知的组织气氛总均分为(3.38士0.54)分,职业获益感总均分为(4.38±0.58)分.护士组织气氛及各维度与职业获益感呈正相关(r=0.581～0.710,均P＜0.01).分层回归分析显示,资源保障、团队行为、质量管理和循证护理支持是职业获益感的影响因素(均P＜0.05).结论 护士职业获益感呈中上水平,仍有较大的提升空间.护理管理者需采取措施改善护士组织气氛,增强职业获益感,稳定护理队伍.
作者：许素环；但鑫；侯若楠；金昌德；刘璟莹；马宏文 刊期： 2017年第23期
目的 探讨基于放松训练的心理干预对医院获得性肺炎(HAP)患者依从性的影响.方法 选取医院获得性肺炎患者100例,随机分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予基于放松训练的心理干预.结果 干预后观察组焦虑得分显著低于对照组,治疗依从性显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 基于放松训练的心理干预可有效改善医院获得性肺炎患者的焦虑状态及治疗依从性,从而提高治疗效果.
作者：白丽丽 刊期： 2017年第23期
老年专科护士作为老年服务工程的重要人力资源,能够提供专业化老年护理服务,维持及提升老年人的健康,促进健康老龄化,节约医疗资源,从而使老年专科护士的发展成为必然.但是,这一培养发展过程必然受到政策、经济、社会和技术多种因素的影响.作者采用SWOT-PEST分析模型对当前老年专科护士培养的内外部因素进行分析,旨在明确自身的优势与劣势,理清外部的机会和威胁,审时度势,趋利避害,采取适当的决策,从而指导老年专科护士的培养过程.
作者：燕芳红；蒋文慧 刊期： 2017年第23期
目的 了解医学生早期暑期护理见习社会实践状况,并提出对策与建议.方法 对424名医学生进行护理见习社会实践前动员和教育指导,学生在暑假自行联系医院进行为期2周的护理见习社会实践.结果 424名医学生在护理社会实践中,64.62％参与完全护理见习,35.38％参与非完全护理见习;实践报告中优、良、中、差分别占42.45％、33.73％、20.99％o和2.83％.结论 医学生暑期护理见习社会实践可帮助医学生提早接触临床,提高医学生对跨专业合作尤其是医护合作关系的认识.
作者：朱琴；颜巧元；王冰寒；胡翠环；张可可；厉岩 刊期： 2017年第23期
目的 分析主观记忆障碍高血压患者治疗依从性及其影响因素,为制定相关管理及护理干预措施提供参考.方法 通过方便抽样的方法抽取326例主观记忆障碍的社区高血压患者,采用自制人口学问卷、高血压治疗依从性量表(TASHP)、简易精神状态量表(MMSE)、听觉词语记忆测验(AVLT)、连线测验(TMT)、数字广度测验(DST)、画钟测验(CDT)评估高血压治疗依从性和认知功能.结果 高血压治疗依从性量表的总分为(100.69±11.61)分,量表的条目得分均值为(4.03±0.46)分,4个维度得分由高到低依次为不良服药管理、烟酒嗜好管理、遵医服药行为和日常生活管理雏度.Logistic回归分析发现年龄(OR=2.132,P=0.000)、长延迟回忆(OR=1.203,P=0.001)是该人群治疗依从性的独立影响因素.结论 主观记忆障碍高血压患者治疗依从性较好,但日常生活管理能力还有待提升;护理人员应针对具体人群实施针对性的干预措施,进一步提高患者非药物依从性.
作者：黄丽；杨燕妮；蒋云云；李世杰；李洁；曹晋渝 刊期： 2017年第23期
目的 探讨优化罗伊适应模式评估对SIRS早期患者预后的影响.方法 选取2015年68例SIRS早期患者为对照组,采用整体护理模式进行病情观察及护理;选取2016年68例SIRS早期患者为观察组,运用优化罗伊适应模式进行病情评估,将发现的问题及时报告医生,根据医嘱进行处置.结果 观察组SIRS早期发现问题及对症处理的例次多于对照组,ICU平均住院时间,感染性休克、MODS发生率及病死率显著低于对照组,SIRS3、SIRS4期的例数显著少于对照组(均P＜0.01).结论 优化罗伊适应模式评估SIRS早期患者,可使护理人员快速确定SIRS早期患者现存问题,及时给予对症处理,从而改善患者预后.
作者：耿力；曲莲莲；孙云平 刊期： 2017年第23期
目的 探讨微信平台三维测评在调查护理满意度中的应用效果.方法 分别通过发放纸质版调查表和微信平台的途径进行患者和医护人员的护理满意度调查.结果 通过微信平台调查与纸质版调查表调查相比较,患者通过微信平台测得的护理满意度显著低于纸质版(P＜o.01),但医护人员测评结果差异无统计学意义(均P＞0.05).结论 应用微信平台用于护理满意度调查,可获取更为真实的结果,促进护理质量的持续改进.
作者：孙娜；闫荣；曲华燕；孔荣华 刊期： 2017年第23期
目的 探讨思维导图联合情景模拟培训对提高新入职护士沟通能力的效果.方法 将60名新入职护士随机分为对照组和研究组各30名,两组共同进行人际沟通理论授课4学时,然后对照组继续进行沟通课程理论授课4学时,研究组采用思维导图联合情景模拟培训4学时.结果 培训后研究组护士沟通能力总分及各维度得分与培训前及对照组比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 思维导图联合情景模拟培训可有效提高新入职护士的沟通能力.
作者：仇海燕；武曌 刊期： 2017年第23期
目的 了解专科护士的内心需求和真实感受,为专科护士的培训和管理提供参考.方法 计算机检索中国知网、万方数据、维普资讯和中国生物医学文献数据库,检索时限均为建库至2017年4月.采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心(2008)质性研究质量评价标准对符合纳入标准的研究文献进行评价,整合与分析专科护士培训真实体验的相关研究.结果 共纳入8篇文献,提炼8个类别(正性体验、负性体验、培训感悟、培训模式存在问题、培训建议、知识更新、思维改变、交流机会共计32个结果),整合为学习身心体验、培训效果体验、收获与成长3项主题.结论 专科护士培训提高了专科知识和技能,有利于增加自我价值感,但培训模式仍需改进,需进一步加大培训力度,关注专科护士的真实体验,以提高专科护士培训水平和效果.
作者：张子嫣；傅荣；朱帆；崔博；陈如梦 刊期： 2017年第23期
目的 探讨经皮持续氧疗对新生儿尿布性皮炎的干预效果.方法 将80例尿布性皮炎患儿随机分为干预组和对照组,每组40例;对照组实施常规护理,干预组采用经皮持续氧疗,干预3d和7d后观察新生儿尿布性皮炎的严重程度、经皮pH值.结果 干预7d后干预组尿布性皮炎严重程度显著轻于对照组,而经皮pH值显著高对照组(均P＜0.01).结论 经皮持续氧疗对降低新生儿尿布性皮炎、提高皮肤屏障功能具有积极作用.
作者：鲁琦；倪倩倩；汪丽平；王晓纯；周利华 刊期： 2017年第23期
目的 探讨以岗位需求为导向的临床护理师资培训的方法及效果.方法 选取承担规范化护士培训的98名临床护理教师为研究对象,以岗位胜任力需求为导向制定培训方案并实施,依据柯式评估模型的4个层面对培训效果进行评价.结果 临床护理教师对培训方案的满意率为80.61％～94.90％;培训后临床护理教师教学理论知识和小讲课、教学查房考核成绩显著高于培训前(均P＜0.01);培训结束后6个月临床护理教师教学能力自评、规培护士评价、科室护士长他评的评分显著高于培训前(均P＜0.01).规范化培训护士结业合格率96.94％,就业率97.96％.结论 以岗位需求为导向的临床护理师资培训能够提高临床护理师资的教学胜任能力,提高临床护理教学质量,对临床护理人才队伍的建设起到积极的推动作用.
作者：张小蓉；魏大琼；罗玉琳 刊期： 2017年第23期
目的 构建基于Geoffrey Norman模式的标准化病人培训方案.方法 采用Delphi法对从事护理学、临床医学或心理学等相关专业工作10年及以上的33名专家进行2轮函询.结果 2轮函询的专家问卷应答率为94.28％、96.97％,积极配合度较高;权威程度、意见集中程度和协调程度均较好.终初步构建的方案包含3个一级指标,13个二级指标,47个三级指标,指标的重要性均分为4.00～4.96,变异系数0.020～0.189.结论 本研究构建的标准化病人培训方案合理可靠,进一步验证后可应用于教学实践.
作者：孙高翔 刊期： 2017年第23期
阐述护理人文关怀质量管理的意义,人文关怀是对国学精髓的继承和发扬,是护理质量管理的重要组成部分,是构建和谐医患关系的必然要求.探讨利益相关者理论、质量-关怀模式及Watson关怀科学理论十大要素对护理人文关怀实践的启示.介绍护理人文关怀质量管理的方法及关键点,提出护理人文关怀质量管理亟待从观念改变、理论研究、制度建设、标准制定、操作指引、培训落实、科学评价、监督改进等方面进行系列探究.
作者：刘义兰；吴红艳；胡德英；鲁才红；官春燕；黄辉；魏翩；吴为 刊期： 2017年第23期
目的 探究翻转课堂在低年资眼科护士在职培训的应用效果.方法 选取2013～2015年入职护士46名设为对照组,采用传统教学模式培训;选取2016年入职护士59名设为观察组,采用翻转课堂教学模式培训.结果 培训后两组护士眼科专业知识考核成绩、护士护理行为能力自评及他评总分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 翻转课堂教学模式可有效提高低年资护士专业成绩,显著提高低年资护士护理行为能力.
作者：聂雯瑾；归纯漪 刊期： 2017年第23期
目的 探讨脑卒中肢体功能障碍患者实施核心稳定性训练预防跌倒的方法及效果.方法 将100例脑卒中患者按照入院时间顺序分成干预组和对照组各50例,对照组按照Morse跌倒风险评估结果,对高风险患者实施常规跌倒预防措施;干预组在此基础上加强功能康复训练的益处和跌倒预防的强化教育,并配合核心稳定性训练.结果 干预4周后,干预组跌倒发生例数减少;患者肢体运动功能及日常生活活动能力得分显著优于本组干预前和对照组(均P＜0.01).结论 强化认知教育配合核心稳定性训练可提高脑卒中患者肢体功能及日常生活活动能力,从而降低跌倒发生风险.
作者：蔡超群；唐春妮 刊期： 2017年第23期
总结1例高龄急性心肌梗死患者体外膜肺氧合辅助下经皮冠状动脉介入术(PCI)患者的护理经验.体外膜肺氧合可对高龄重症患者进行心肺功能支持,在其运转中采取“细致”、“重复”、“动态”与“合作”的方式对患者实施出凝血预防、血流动力学及内环境监测、容量管理和感染控制等全方位护理是治疗成功的关键.
作者：任奇；任秋艳 刊期： 2017年第23期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
