冯慧霞
介绍自我护理、自我护理能力的概念,老年人自我护理能力的评价工具,并重点阐述影响老年人自我护理的相关因素,为提高老年人自我护理能力提供依据.
作者：杨支兰；孙建萍；张露；曹文静 刊期： 2007年第06期
肌内注射是临床治疗的重要手段之一,是护士必须掌握的一项基础护理操作.我们在长期的临床实践中发现,肌内注射拔针后采用错位按压法可避免注射处渗血、渗液.
作者：陆伟娟 刊期： 2007年第06期
分析了我国临床护理用具的发展特点,阐述了现阶段护理用具存在的主要问题及对策,指出我国护理用具未来的发展重点和发展趋势.
作者：邱立；周兰姝 刊期： 2007年第06期
应用尿激酶治疗突发性耳聋25例(28耳),痊愈4耳,显效8耳,有效5耳,无效11耳.提出在药物治疗过程中严密观察病情变化,加强饮食指导,针对突发性耳聋的特点进行专科护理、心理疏导和健康教育,对治疗效果起着很重要的作用.
作者：陈霞 刊期： 2007年第06期
对9例切口妊娠患者实施子宫动脉化疗灌注加栓塞术,结果9例患者均痊愈出院.提出充分的术前准备、术后护理特别是穿刺点的局部护理,密切观察病情及心理护理是保证手术成功的关键.
作者：周萍 刊期： 2007年第06期
行脑室外引流术的患者其一次性脑室引流瓶常规固定在床头,此固定方法存在诸多弊端,如操作繁琐、调整高度不方便、固定不牢靠等,尤其对烦燥患者不实用.为解决上述问题,我科设计制作了脑室引流瓶固定架,2002年以来运用于200多例患者,无1例发生引流管脱出,临床效果满意,现报告如下.
作者：高淑平；党燕威；钟晓莉 刊期： 2007年第06期
针对男护生实习期间出现的职业心态不稳定、专业思想不牢固、心理压力大、角色敏感性强、重理论轻操作、与患者及带教教师缺乏主动交流等心理行为及特点,提出对其进行展望专业前景,稳定职业心态;加强护理专业认识,牢固专业思想;增强男护生挫折承受力;适当保护男护生自尊,增强其自信心和积极性;纠正男护生偏科现象;培养良好的护患沟通能力;注重个性培养,发挥独特作用等心理调适,以激发男护生的学习兴趣,树立良好职业观,保证实习顺利进行,以良好的心理状态走上护理工作岗位.
作者：李素红；孟飞燕；李秀芳；赵丽；李小平 刊期： 2007年第06期
目的 了解护生对职业相关法律、法规的认知情况,为在校护生法律教育提供参考.方法 采用自行设计的调查问卷,对249名护理大专和185名护理本科护生进行职业相关法律知识认知态度的调查.结果 护生了解职业相关法律知识的途径分别为学校(92.4%)、媒体(66.7%)、医院(32.7%)、其他(39.6%);护生的认知态度总分为51.92±2.43;专科护生对护士管理办法、医疗事故处理条例、民法、医疗用毒性药品管理办法、刑法、刑事诉讼法的认知态度得分显著低于本科护生(P＜0.05,P＜0.01).结论 护生对职业相关法律、法规认知态度积极,其中专科护生相时较差;应采取多种教育方式和途径提高护生认知水平,尤其应加强专科护生的教育力度.
作者：徐水琴；刘华平；陈三妹 刊期： 2007年第06期
目的 比较棉织布与无纺布制作的手术衣和手术洞巾等在手术铺巾时空气中的尘埃粒子数及术中抗渗液性能,为有效控制外科切口感染和预防医患交叉感染提供参考.方法 将棉织布与无纺布制作的手术布类各备15包,包内内容均相同,经灭菌处理.应用尘埃粒子计数仪测定两组铺巾时、铺巾后及收巾时空气中的尘埃粒子数,同时在手术过程中观察其抗渗液性能.结果 无纺布组在铺巾时、铺巾后及收巾时产生的尘埃粒子数显著少于棉织布组(P＜0.05,P＜0.01);其抗渗液率为100%,而棉织布组为0.结论 无纺布抗渗液性能优,可减少手术环境中的尘埃粒子数,从而控制外科切口感染;其阻隔防护效能对患者和医护人员具有双重保护作用.
作者：王玫；宋月云；熊穗清；何荣芝 刊期： 2007年第06期
目的 充分发挥合同护士的潜能,适应军队医院发展的需要.方法 应用人本管理理念,营造以人为本的管理氛围,针对合同护士特点,了解并满足其需要;帮助她们找回自信,激发其求知欲;提高合同制护士待遇,激发其潜能.结果 患者满意度由80.0%上升至99.0%,护士整体素质提高.结论 人本管理理念是一种进步的、实用的管理思想,可充分调动合同护士的积极性.
作者：赵成梅；王玲勉 刊期： 2007年第06期
通过阐述我国护理成本核算及护理收费的状况,指出护理管理者应立足市场经济的角度,加强护理成本管理意识,充分利用护理资源,降低成本,形成高效、优质、低耗的经营管理运行机制,提高护理管理水平及医院的竞争力;加快护理成本核算方法研究,制定完善、标准的护理成本核算体系,使护理成本核算科学化、护理收费规范化.
作者：肖友平；任小红 刊期： 2007年第06期
目的 减少妇科腹腔镜手术患者术前清洁脐孔所致的皮肤红肿、破溃、疼痛等局部反应.方法 将施行腹腔镜手术的160例妇科患者随机分为对照组与观察组各80例,分别采用松节油与风油精清洁脐孔,观察两组脐孔皮肤发生红肿、疼痛、破溃等局部反应发生率.结果 观察组局部反应发生率显著低于对照组(P＜0.01).结论 风油精用于清洁脐孔,可显著降低脐部皮肤红肿、疼痛、破溃等局部反应发生率.
作者：黄绮华；邱瑞娟 刊期： 2007年第06期
目的 探讨集体音乐操在促进乳癌术后患者心理康复中的作用,为患者心理康复提供依据.方法 应用集体音乐操对80例乳癌术后患者进行心理干预,分别于干预前1周和干预后2周应用焦虑量表(SAS)、抑郁量表(CES-D)和自尊量表(SES)进行心理评估.结果 干预后患者SAS、CES-D、SES得分显著优于干预前(均P＜0.01).结论 集体音乐操对乳癌术后患者的心理康复有积极作用.
作者：陈彩芹；伦丽芳；吴清时；康艳桃；袁惠红；钟碧红 刊期： 2007年第06期
目的 了解空巢老人抑郁症状发生情况及相关因素.方法 采用老年抑郁量表对郴州市城区328名空巢老人进行入户调查.结果 328名老人中有78人出现不同程度的抑郁症状,发生率为23.8%,其发生与性别、婚姻状况、与子女的关系及兴趣爱好、是否参加文体活动有关(P＜0.05,P＜0.01).结论 空巢老人的抑郁症状发生率较高,影响因素复杂,家庭和社会应关注空巢老人的精神生活,以预防或减少其抑郁症状的发生.
作者：贾长宽；廖春花；罗森亮；肖和平；刘志娟；张希奇；雷利霞 刊期： 2007年第06期
回顾性分析了14例血管吻合术后再手术患者的原因,提出心理护理、血管吻合术后的密切观察,对术后血管危险程度作出及时、准确的判断是其护理重点.
作者：安玉春；刘卫华；张云峰 刊期： 2007年第06期
目的 观察生理盐水用于会阴切开缝合术后伤口擦洗的效果.方法 按时问顺序将790例会阴切开缝合术后产妇分为对照组371例,观察组419例.分别采用5%活力碘与生理盐水擦洗外阴及伤口,比较两组伤口愈合情况.结果 两组伤口愈合情况比较,差异无显著性意义(P＞0.05).结论 采用生理盐水擦洗会阴及伤口对伤口愈合亦可起到与活力碘同样的作用,且成本低,对皮肤无刺激.
作者：杨菊香；万九菊；敖巧敏；李其心；杨君林 刊期： 2007年第06期
对14例辅助生殖技术(ART)后发生宫内外同时妊娠患者采取积极的治疗及护理措施,给予必要的心理护理和健康指导.结果 13例患者均在腹腔镜下切除患侧输卵管,1例患者因失血性休克开腹行患侧输卵管切除.其中6例已顺利分娩,双胎2例,获婴儿8个,母婴健康;另8例仍在妊娠中,产前检查正常.提出加强心理支持及护理力度、做好健康教育,早期发现,早期手术治疗,严密观察病情变化,加强基础护理,做好出院指导及正规的产前检查是保证患者获得良好结局的关键.
作者：蔡芙英；胡静；李玲新 刊期： 2007年第06期
目的 调查护理本科生实习期间惧怕否定的心理状况及其相关因素.方法 采用惧怕否定评价量表(FNE)和自制惧怕否定相关因素问卷对79名护理本科生进行问卷调查.结果 65名(82.3%)护理本科生存在惧怕否定心理;主要担心操作技术不熟练、基础知识不扎实(分别为83.5%、39.2%),被患者、家属和带教教师否定(分别为50.6%、39.2%);对被否定的态度为有则改之、无则加勉和努力工作、改变看法者分别为62.0%、58.2%;相关因素主要为周围人要求太高和自己还不够努力(70.9%、60.8%).结论 护理本科生在临床实习阶段惧怕否定心理问题发生率较高,认知态度较正确;护理教育界及护理教师应针对护理本科生的心理弱点给予支持与疏导,倡导社会正确认识护理本科生,使之以正常心理投入实习.
作者：范宇莹；李秋洁；郭丽；孔繁莹 刊期： 2007年第06期
目的 了解宫外孕患者延误就诊的原因,提出护理对策.方法 采用自设问卷,对49例宫外孕患者进行访谈式调查.结果 延误就诊35例(71.4%).就诊时间与文化程度、居住地、对疾病相关知识的了解程度及对健康的重视程度有关.延误就诊原因依次为对本病知识缺乏(91.4%)、保健意识缺乏(40.0%)、交通不便(28.6%)、基层医生误诊(14.3%).结论 应加强社区育龄妇女的健康教育工作,使更多的人群了解宫外孕的相关知识,定期体检,积极防治妇科慢性炎症,发现不适及时就诊.
作者：王良琼；李玉肖；文芳 刊期： 2007年第06期
目的 观察头部按摩对初产妇心理和分娩方式的影响.方法 将200例初产妇随机分为对照组与观察组各100例,对照组采用一对一陪伴分娩服务模式,观察组在此基础上施行头部按摩.比较两组产妇的焦虑、抑郁状态及剖宫产率.结果 观察组第二产程开始时焦虑、抑郁评分及剖宫产率显著低于对照组(P＜0.05、P＜0.01).结论 在分娩过程中对产妇进行头部按摩可有效缓解产妇的焦虑、抑郁情绪,降低剖宫产率.
作者：曾三梅；程兰君 刊期： 2007年第06期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
