舒剑萍；张红菱；陈靖
回顾分析623例急性脑梗死病人的资料,结果发现195例脑梗死合并发热者病死率为11.28%、平均脑梗死体积(23.60±11.42)cm3、出院时ADL评分51.40±11.60,与体温正常者比较,差异有显著性意义(均P<0.01).提示发热对脑梗死预后有严重影响,提出需加强急性脑梗死病人的护理,积极处理发热,以改善脑梗死病人的预后.
作者：商俊凌；李霞 刊期： 2004年第03期
对34例血液磁极化静脉采血致大面积皮下瘀血病人进行回顾性分析,其原因分别为穿刺困难9例,操作方法不当5例,压迫不当18例,其它2例.提出需加强穿刺局部护理,正确选择拔针方法、按压部位及按压时间等,以预防皮下瘀血的发生.
作者：韩洁；刘欣梅 刊期： 2004年第03期
目的探索更为科学有效的护理方法,体现以人为本、以病人为中心的服务理念.方法将200例病情、病程、家庭条件相当的初次住院病人随机分为对照组(98例)和观察组(102例).对照组由护士根据病人情况制定、实施护理计划;观察组在护理过程中病人和/或家属参与护理计划工作.采用问卷调查法对病人从心理压力、角色适应、文化休克、对不良生活方式的认知和改变状况4个方面进行调查对比.结果观察组病人心理压力、文化休克缓解率、角色适应良好率及对不良生活方式持积极态度者高于对照组(P<0.05,P<0.01);在不良生活方式的改变方面两组病人参与前后比较,差异均无显著性意义(均P>0.05).结论病人和/或家属参与护理计划工作改变了病人被动接受护理服务的局面,有利于促进病人的康复,同时也满足了病人的知情同意权和选择决策权.
作者：陈显宁；高若贤；王海英 刊期： 2004年第03期
阐述构建护理专科生社区实习教学模块的思路、准备工作、基本原则及其初步建立的模块.提出本教学模块具有多科性、全程性、递进性、激发性、巩固性、整合性、灵活性等特点.
作者：舒剑萍；张红菱；陈靖 刊期： 2004年第03期
与9名学生共同制定教学评价调查表和小组总结评价内容,分别于授课初期、期末进行调查和小组评价.结果学生认为教学改革实施到位,与教学改革设计基本一致;学生个体评价认为合作、计算机使用等9项能力提高;小组评价中,检索、应变等10项能力提高;71.4%～83.7%的学生对教学和教师表示满意.学生认为本次<急救护理学>教学改革是知识和能力并重、全面彻底的改革,但思想准备和师生交流还需加强,以学生为主体的评价方式对教学改进有重要指导价值.
作者：臧渝梨；刘娜娜；王娟琦；梁玉焕；王慧；袁秋环；高春燕 刊期： 2004年第03期
将100例行膀胱镜检查的男性病人随机分为观察组和对照组各50例.对照组采用传统麻醉剂行尿道灌注麻醉、消毒石蜡油润滑器械;观察组使用利宁凝胶润滑膀胱镜闭孔器. 结果观察组插镜成功率为100.0%、术中疼痛发生率为44.0%、术后并发症发生率为10.0%,对照组分别为88.0%、88.0%和56.0%,两组比较,差异有显著性意义(均P<0.01).提示利宁凝胶能明显减轻病人膀胱镜检查的痛苦感,有效降低术后并发症发生率,缩短检查时间,提高检查成功率.
作者：梅艳 刊期： 2004年第03期
临床工作中膀胱冲洗是一项常见而又十分重要的操作之一,通过冲洗可以避免长期留置尿管引起的尿路感染,从而减少医源性感染率.临床中没有供膀胱冲洗专用的一次性冲洗器,鉴此,笔者自制了一种简易膀胱冲洗器,现介绍如下.
作者：李典琳 刊期： 2004年第03期
分析272例2～13岁患儿进行牙病治疗时的心理特征,并针对不同年龄段、不同特点的心理行为予以护理干预.结果干预后各年龄段患儿牙病治疗时的合作程度均显著高于干预前(P<0.05,P<0.01),提示在诊疗过程中实行相应的护理干预,对于改变及稳定患儿的心理行为及合作程度具有重要的辅助作用.
作者：杨少敏；樊淑梅；刘勇 刊期： 2004年第03期
为减少患儿中断住院治疗的发生,提高家长的满意度.选择1999年1月至2000年12月收治的首次住院患儿为对照组,采取常规护理模式;选择2001年1月至2002年12月收治的首次住院患儿为观察组,实施家庭化服务护理模式,比较两组患儿中断住院治疗的发生率及患儿家长的满意率.结果患儿中断住院治疗的发生率及家长满意率观察组分别为0.09%、91.03%,对照组为1.15%、82.31%,两组比较, 差异有显著性意义(均P<0.01).提示建立家庭式病房,实施家庭化服务护理模式深受广大患儿及其家长的欢迎.
作者：霍世英；黄叶莉；刘岩；杨桂娥；黄建萍；金慧玉 刊期： 2004年第03期
随机抽查2002年8月20日至11月18日12 586条网络医嘱,发现错误或不规范的医嘱182条,其中剂量点击错误12条、给药途径点击错误6条、病人点击错误5条、医嘱不规范产生手工计价41条、漏费医嘱109条、网络设置造成执行单药品剂量错误9条.对其产生的原因进行了分析,提出了相应的措施及对策,以杜绝严重差错和事故隐患.
作者：乔爱珍；柳丽华；王冬芳；朱秋红 刊期： 2004年第03期
目的探讨注射器残留抗凝剂对患儿血气及电解质结果的影响.方法对30例患儿同时用常规法和改良法采集血样本各30份,对所测得的血气和电解质结果进行比较分析.结果改良法所测得的PCO2、K+、Ca2+、Hct值均高于常规法,而Na+值低于常规法,两者比较,差异有显著性意义(P<0.01,P<0.05).结论改良法可以减少血样被抗凝剂残留造成的结果误差.
作者：卞俊；傅丽娟；何萍萍 刊期： 2004年第03期
为了解儿童口腔不良习惯的发生情况,采用自行设计的儿童口腔不良习惯调查表,对1 200名就诊儿童进行问卷调查.结果口腔不良习惯的发生率为36.92%,替牙期儿童发生率较高;以吮指习惯为多见(占34.54%),女性不良习惯的发生率高于男性,有口腔不良习惯儿童发生错GFDA1畸形343名(77.43%).提示需对具有口腔不良习惯的儿童进行护理干预,以防止错GFDA1畸形的发生.
作者：曾引萍 刊期： 2004年第03期
将100例(800例次)臀部肌内注射病人采用自身对照法分别以常规法和边注射药液边抽出针梗法(新方法)各注射400例次.结果新方法疼痛发生率显著低于常规法(P＜0.05),而皮肤反应发生率相近(均P＞0.05).提示采用新方法行肌内注射可减轻药物对肌肉的刺激,使疼痛减轻.
作者：齐艳丽 刊期： 2004年第03期
对95例耳鸣病人采用症状自评量表(SCL-90)进行测试,并与国内常模进行比较.结果病人的躯体化、抑郁、焦虑、偏执4个因子评分与国内常模比较,差异有显著性意义(P<0.05).提示心理因素是影响或触发耳鸣的重要因素,且互为因果,提出应加强宣教,应用松弛、心理疗法,以缓解病人的负性心理.
作者：李骏；朱素琴；陈霄 刊期： 2004年第03期
2002年5月至2003年5月我科用京万红软膏治疗口腔溃疡患儿60例,疗效显著,现报告如下.
作者：孟桂萍；孟桂莲 刊期： 2004年第03期
为促进文明优质服务的开展,对56名病区护士长实施护士长责任制,即与护士长签订文明优质服务责任状,授予护士长服务监督权,并对护士长及科室医护人员按优质文明服务标准进行质量监管,结果增强了医护人员的服务意识,改善了服务态度,提高了医疗护理质量,增强了医护凝聚力.
作者：汪晖；李秀云 刊期： 2004年第03期
采用自行设计的调查问卷,对将进入SARS病区保洁人员190人进行相关知识调查.结果发现只有16.3%的人员知晓医学常识,21.6%知晓卫生保洁工作内容,对常用清洁、消毒处理方法知晓率均偏低.提出对保洁人员进行岗前培训、补充专业知识、制定严密的工作流程,建立督导制度,给予心理支持,是保证SARS病区保洁人员胜任工作的有效措施.
作者：韩斌如 刊期： 2004年第03期
将600例病人随机分为A、B、C组,分别用灭菌注射用水(A组)、0.9%氯化钠注射液(B组)、0.2%利多卡因注射液(C组)为溶剂稀释青霉素.结果A组疼痛发生率显著高于B、C组(P<0.01);局部反应C组与A、B组比较,P<0.01.提示青霉素常规量(40～80万U/次)短期注射宜选用0.2%利多卡因为溶剂;大剂量(160万U/次)注射宜选用灭菌注射用水;常规量长期注射宜选0.9%氯化钠注射液为溶剂.
作者：张翠玲；沈薇薇；马宪敏 刊期： 2004年第03期
婴幼儿喂药比较棘手,常因拒服、哭闹而使药物洒落,达不到医嘱用量,从而使疗效下降,也给再次喂药带来更大的难度.经临床实践,笔者探索出一种切实可行的适用于母乳或人工喂养婴幼儿的喂药方法,介绍如下.
作者：边小辉；周世霞；王燕；于丽英 刊期： 2004年第03期
目的探讨不同方法消毒呼吸机管道的效果.方法对连续使用7 d的呼吸机管道分别采用5%有效氯清洗消毒剂浸泡(方法A)、全自动清洗消毒器经济程序(方法B)和严格消毒程序(方法C)方法消毒,于消毒前后采样进行细菌培养及细菌菌落计数.结果消毒前所有样本细菌培养阳性率100.00%,呼吸机管道细菌数超过1万cfu/cm2,湿化器中湿化水细菌数为20万～140万cfu/ml.消毒后细菌杀灭率均达标,方法C的细菌阳性率为零,与方法A、B比较,差异有显著性意义(P<0.05);方法A与方法B比较,差异无显著性意义(P>0.05).结论呼吸机管道和湿化器的污染相当严重,3种消毒方法均能达到高水平消毒,但全自动清洗消毒器严格程序消毒效果佳.
作者：郭瑞表；姚景鹏；郭淑华；王耕芳；杨晶；夏文俊 刊期： 2004年第03期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
