黄夏冰;谭立宁;皮至明
介绍ISO 9000族标准的发展及特点,分析在护理管理中推行ISO 9000族标准的积极意义,认为各医院可借鉴ISO 9000的管理经验,建立科学的、与国际接轨的质量管理模式,促进护理质量管理和持续改进护理质量.
作者:杨华;刘立捷 刊期: 2004年第05期
将200例孕妇随机分成观察组和对照组.对照组进行常规孕期保健知识宣教,观察组在此基础上进行孕期营养指导,列出孕早、中、晚期食谱.孕中期开始测量两组宫高、腹围及胎头双顶径线.结果观察组各项观察指标明显高于对照组,且胎儿宫内发育迟缓发生率为1.0%,明显低于对照组(7.0%).提示加强孕期营养指导可减少胎儿宫内发育迟缓发生率.
作者:秦爱敏;孔凤琴 刊期: 2004年第05期
采用市售棉市及荞麦皮等制作成预防压疮床垫,经临床应用10例均未发生压疮.提示该垫有良好的预防压疮作用.
作者:王素珍 刊期: 2004年第05期
老年子宫脱垂病人因年龄大、体弱或其他疾病不能耐受子宫脱垂手术者,常采用子宫托或子宫帽治疗.
作者:韩红 刊期: 2004年第05期
目的探讨贫困地区老年人的压力源及应对方式,为社区护理人员开展健康干预提供依据.方法采用压力源和应对方式问卷对62名农村贫困地区老年人进行调查.结果主要压力源依次是收入低、机体功能减退或慢性疾病、孤独、丧偶、对死亡的恐惧等.应用多且有效的应对方式是解决问题,其次是退避、合理化,应用少的为自责.结论农村贫困地区老年人通过1种或1种以上的应对方式应对压力源,首先采用的是积极应对方式,其次是消极应对方式.社区护理人员应鼓励贫困地区的老年人多采取积极应对方式.
作者:李津;李小妹;高睿;施齐芳 刊期: 2004年第05期
对SARS流行期发热伴有焦虑情绪的26例病人(干预组)实施心理干预,并与采用常规护理的24例发热伴有焦虑情绪的病人(常规组)用焦虑量表评分比较.结果显示,干预组就诊1周后平均粗分为37.19±6.57,常规组为41.71±3.13,两组比较,差异有显著性意义(P<0.01).提示对SARS流行期发热病人的焦虑情绪进行早期心理干预很有必要.
作者:刘青青;王玫 刊期: 2004年第05期
将微电脑时控开关与紫外线灯管电源相连接,根据需要设定消毒时间.该方法能准确无误地自动按时开启与关闭.提示微电脑时控开关用于紫外线灯管消毒省时、省力、节能、准确、操作简便.
作者:尹惠云;彭湘粤;唐晓荣 刊期: 2004年第05期
为了探讨造血干细胞移植病人术后早期应用胃肠外营养的护理.对12例造血干细胞移植病人,从病人预处理开始至转出层流病房期间(14~38 d),经锁骨下静脉插管,输入配方营养液,营养液配制、输注、封管过程中严格无菌操作,保持置管通畅.结果病人营养状况明显改善,未发生PN相关并发症,除1例于骨髓极期死于败血症外,其余病例无病生存3个月至9年.提示予病人术后早期胃肠外营养,可提高机体免疫力,确保病人安全渡过骨髓空虚期.
作者:陈惜遂;应文娟;卢锡芝;刘元生;蔡应木 刊期: 2004年第05期
对41例严重急性呼吸综合征(SARS)病人采用糖皮质激素治疗,剂量40~1 000 mg/d,疗程>3 d,均发生不同程度的不良反应,其中腹胀9例、腹泻8例、便秘6例、血糖升高8例、水肿1例、月经失调及向心性肥胖各6例、精神改变14例,经对症处理及心理干预均缓解.
作者:李艳春;池丽庄 刊期: 2004年第05期
对42例肝脏巨大海绵状血管瘤病人采用超选择插管灌注平阳霉素碘油乳剂治疗.术前做好心理护理,术中注意观察生命体征,术后严密观察肝区疼痛、吸收热、恶心呕吐等症状,并给予对症处理.结果随访3~24个月,均未见病灶复发.
作者:赵丽;张雪梅;徐阳 刊期: 2004年第05期
目的获取海南省中医护理队伍现状量化数据,为相关部门制定政策提供依据.方法采用自制问卷,对海南省14所中医院护理队伍的人力资源现状、护理工作模式及参加继续护理学教育等情况进行调查.结果中医护理队伍较年轻(20~39岁,占74.00%,护龄<10年者占58.96%);学历以中专为主(占91.83%);职称以护师为主(占63.00%),高、中级职称主要集中在省级中医院;推行整体护理模式病区仅占44.44%(16/36);参加继续护理学教育及熟练掌握电脑操作者分别为21.71%、5.98%.结论海南省中医护理队伍中高等学历及职称人员紧缺,且分布不均;继续护理学教育机会少,护理模式及管理工作滞后,相关部门应引起高度重视,尽快采取对策,以促进海南省中医护理的发展.
作者:李丽花;王武军;王逸;毛玉兰;谢小蔓;黄玉青 刊期: 2004年第05期
从本校2000级护理专科学生中随机抽取80人,随机分成实验组和对照组各40人,实验组在妇产科毕业实习前进行2 d模拟训练,对照组采取传统临床实习方式.出科后统一进行理论和操作考试.结果实验组专科操作技能和病历书写成绩显著优于对照组(P<0.05),两组基础护理操作成绩差异无显著性意义(P>0.05). 提示模拟训练可使学生更快地适应临床,并且能提高他们的学习兴趣和工作能力.
作者:郭静;孙健;贾爱芳;金辉;柴小燕 刊期: 2004年第05期
目的了解病人对护理人员心理品质的要求.方法自制调查问卷对住院病人进行护理人员心理品质要求调查分析.结果病人对护理人员的正性要求是工作认真负责,技术水平高,性格活泼开朗、外向,重视外表;担心护理人员操作不认真,讨厌态度恶劣的护理人员,瞧不起待人恶劣、不爱岗敬业的护理人员,忌讳当面训斥病人,恨不负责任的护理人员.结论护理人员要加强自身道德修养,塑造良好的性格,全面提升自身素质以适应社会需求.
作者:沈兴华;王晓峰;张彩莲;饶红;王倩;周红萍;张青;吴艳;于红艳;王同兰;史微微;黄丽云 刊期: 2004年第05期
采用自制问卷对97例老年病人和129名临床护士进行护患沟通影响因素调查.结果老年病人认为护士的态度、技术和时间是影响沟通的主要因素;护士认为老年病人的沟通能力、文化程度及自身的沟通经验是影响沟通的主要因素. 提示护士的态度和技能是影响与老年人沟通的首要因素,学习更多的沟通技巧可提高与老年人的沟通效果.
作者:邹晓清;潘杰;李晓惠 刊期: 2004年第05期
对于本科实习的46名高护生在整体护理实习阶段采用实习讨论会的教学方法.结果实习讨论会可促进护生实现理论知识向实践能力的转化,激发护生的主观能动性,培养评判性思维能力和自学能力;教师的教学水平亦得以提高.
作者:陈燕华;高芳;骆秋芳 刊期: 2004年第05期
对59例偶发分支杆菌医院感染病人进行敏感抗生素治疗及手术清创治疗,严格执行消毒隔离与无菌操作,按照治疗方案确保稳定用药;实施针对性心理护理.结果经11个月的集中治疗与护理,病人均痊愈出院,无后遗症.提示正确的治疗、护理措施,可防止续发感染,促进病人康复.
作者:林蓉金 刊期: 2004年第05期
采用问卷对本校医士班60名学生进行学习厌倦原因、对恋爱态度的心理动因调查.结果60.0%学生有学习厌倦心理,主要原因是因文化基础较差而感到学习难度大,缺乏信心,对教学方法不满等;46.7%学生认为在校期间可以谈恋爱,其心理动因与认识、生理、情感、居住地和家庭教育等因素有关.提示对中专护生应采取多种方式方法加强心理教育,培养心理素质,提高社会适应能力.
作者:陈依华 刊期: 2004年第05期
对应用奥沙利铂化疗的52例胃癌、结直肠癌病人进行神经毒性反应护理,认为采取有效的预防措施,对病人及家属进行健康宣教,严密观察,做好症状护理,能使其神经毒性反应得到控制或减轻,病人能耐受并完成疗程.
作者:俞春娣 刊期: 2004年第05期
本校在构建以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育的创新教育模式过程中,提出教育理念由应试教育向素质教育转变,课程内容向整体性、综合性转变,教学方法由单纯教学型向教学研究型转变,教学手段由单一性向多媒体网络教学方面转变,学科建设由教学型向科研型转变.使教师素质、教学水平,教学质量有了质的飞跃.
作者:孙建玲;周郁秋;袁一厘 刊期: 2004年第05期
阴道灌洗是妇科常用的护理操作项目,传统的灌洗器因多孔(4~7个)冲洗力度弱,且不易随窥阴器的转动而改变方向,常影响灌洗效果.鉴此,本科于2002年开始采用人工流产吸引管行阴道灌洗68例,效果良好,介绍如下.
作者:朱雯惠;官爱萍;郭贤贵;肖正安;张双华 刊期: 2004年第05期