何卫娥；贺彼芬；胡曼；张海霞
作者：张咸玲 刊期： 2003年第04期
对100例手术病人于麻醉后留置尿管,结果显著减轻了便欲感、不适、疼痛等导尿过程中或留置尿管引起的刺激症状,避免了尿管脱出.
作者：李兰芝；王东；李坚 刊期： 2003年第04期
作者：陈菊红 刊期： 2003年第04期
探讨中医护理的优势及发展前景.优势为动态平衡的整体健康理论体系,丰富的治疗手段和灵活多样的中医护理方法,养护统一、寓护于养的中医护理养生保健;通俗易懂、简便易行的中医护理操作技术;低成本的护理效费比等.中医护理将随着医学科学的发展不断完善中医护理学科体系,注重教育与循证护理,广泛吸取先进信息,走与西医护理优势互补、和谐发展的道路.
作者：冯运华 刊期： 2003年第04期
对8例子宫出血病人(7例功能性子宫出血、1例血液病子宫出血)采用微波子宫内膜消除术治疗,获得良好效果,无并发症及不良反应发生.
作者：陆利萍；谢慧玲；王琼；冯燕 刊期： 2003年第04期
作者：曾小燕 刊期： 2003年第04期
对400例腰椎间盘突出症病人采用硬膜外麻醉下手法整复治疗,术前给予心理支持及适应性训练,术后密切观察病情、保持功能体位等,结果优良率达92%.
作者：陈海燕 刊期： 2003年第04期
护理部主任领导魅力就是权利加影响力.领导魅力主要包括:领导魅力的基础及领导魅力的力量.领导魅力的基础包括:职责的力量、奖励的力量、处罚的力量、专家的力量、榜样的力量及情感的力量六要素.领导魅力的力量包括:源自实力、焕发魄力、凝集合力,以及培养提高领导魅力的途径和方法.
作者：杨顺秋 刊期： 2003年第04期
为了减轻胆囊切除常规手术体位导致的病人术后腰痛,2000年10月至2002年2月,我科对50例施行胆囊切除手术病人采用改良体位,效果较好,报告如下.
作者：占青 刊期： 2003年第04期
为提高静脉推注用药的安全性,研制了一种孔径3 μm的过滤器头皮针,经微粒检测及临床应用,微粒数≥10 μm为8.73±5.48、≥25 μm为0.60±0.42,均低于国家标准,与普通头皮针比,差异有极显著性意义(P<0.01);静脉炎发生率亦显著低于对照组(P<0.01).提示过滤器头皮针能有效阻隔药液中的微粒.
作者：章玉玲；朱海萍；王健；魏淑萍；刘南田 刊期： 2003年第04期
对38例患儿采用特制奶嘴(M型和P型)进行喂养,定期对其身高、体重、胸围、头围等项目进行测评.结果23例经3～6个月喂养营养状态得到改善,如期手术;9例准备手术;4例被人收养;2例死亡,死亡原因为肺部感染并心力衰竭.提示特制奶嘴喂养唇腭裂患儿效果好,但需注意奶嘴的消毒.
作者：高建 刊期： 2003年第04期
目的探讨抚触及穴位按摩对缺氧缺血性脑病患儿智能及生长发育的影响.方法将84例患儿随机分为抚触组(44例)和对照组(40例),对照组行常规护理,观察组在此基础上行全身抚触及穴位按摩,2次/d,每次15 min,连续6个月.比较两组抚触前后的生长指标、神经行为(NBNA)、智能及运动评分.结果上述4项抚触组均显著优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论抚触及穴位按摩对缺氧缺血性脑病患儿智能、神经行为及生长发育有明显的促进作用.
作者：李瑛；王新刚；刘玉美；刘金叶 刊期： 2003年第04期
在<护理人际学>教学中,对2000级260名大专护生采用融实践与课堂为一体、促发能力型的模式教学.结果,该课授完后,护生考试成绩平均82.3分,人际沟通能力明显提高.提示设计以学生为主体的教学模式,可大幅度提高护生在临床实践中的人际沟通能力.
作者：史瑞芬；唐弋；曾丽芳 刊期： 2003年第04期
随机选择30例勃起功能障碍(ED)病人进行焦虑情绪评定,并实施针对性心理干预.结果ED病人SAS评分较心理干预前明显降低,提示心理干预可有效减轻ED病人的焦虑情绪.
作者：陈心佳；乐丽丽 刊期： 2003年第04期
总结近年来我国护理临床教学方法现状,其方法有①经验型临床教学,包括分层次、分阶段带教,运用护理程序带教,三维教学评估法带教,根据气质类型带教,迁延学习法带教;②运用教育学理论进行临床教学,包括PBL教学法、PDCA教学法、思维训练教学法、以人为本教学法、目标教学法;③多媒体教学软件辅助教学.以上3种教学法相互联系,相互弥补.
作者：陈建梅 刊期： 2003年第04期
为了加强产科护理人员的法律意识,提出了产科护理文件书写,护理操作、药品仪器准备及孕产妇隐私等潜在的法律问题,同时提出了针对性防范措施.以保护护患双方权益.
作者：王艳秋；蒲凤萍；董娟；郁扬 刊期： 2003年第04期
对985例脑瘫患儿采取Vojta、Bobath和推拿按摩,配合静脉应用丽珠赛乐等西药及物理治疗运动训练等综合疗法.结果康复总有效率达91.78%,其中～6个月组疗效好(有效率96.34%),～36个月组疗效较差(有效率87.10%),两者比较,P<0.05,差异有显著性意义.提示对脑瘫患儿应及早治疗,并采取综合措施.
作者：魏玉红 刊期： 2003年第04期
目的了解临床护理人员应用循证护理现状,发现问题,寻找解决方法,为进一步推广循证护理打下基础.方法采用随机抽样的方法对某院300名护理人员进行基本状况、循证护理的概念及内涵、护理实践方法等方面的问卷调查.结果①护理人员循证护理知识知晓率63.4%.②不同学历、职称、工作年限的护理人员对专业教材的应用差异有显著性意义(P<0.05);不同职称、工作年限护理人员对护理常规的采纳差异有极显著性意义(P<0.01);不同年限的护理人员对专家意见的应用差异有显著性意义(P<0.05);不同学历的护理人员对科学证据的应用差异具有显著性意义(P<0.05).③有7.7%的护理人员采用了循证护理.结论循证护理实践尚处于起步阶段,临床护理人员对科学证据的认识和应用不足.需大力普及循证护理知识,倡导循证护理实践;并成立循证支持小组,以提高临床护理人员循证护理的意识和能力.
作者：喻姣花；任小英；王桂兰；赵光红；熊宇 刊期： 2003年第04期
对163例恶性肿瘤病人进行有关术后化疗相关问题调查,结果病人是否接受化疗与其经济收入、文化程度、职业、家庭关系及认知程度呈显著性正相关(rs=0.78、0.53、0.74、0.67、0.69,均P<0.01).提示应提高健康教育覆盖面,减少或消除影响化疗的不利因素.
作者：郑煜 刊期： 2003年第04期
对9例在体外受精-胚胎移植(IVF-ET)周期中发生重度卵巢过度刺激综合征病人采取积极的治疗及护理措施,结果9例病人均康复出院.提示加强心理护理、做好健康教育是保证治疗成功的关键,严密观察病情变化、加强基础护理、做好出院指导及定期随访至关重要.
作者：康汉珍；李蓉 刊期： 2003年第04期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
