丛冰；周玉虹
对78例住院精神病病人进行回顾性调查分析.造成精神病病人发生暴力行为的主要因素是病人对疾病无自知力和精神症状所致(占48.72%);12.82%是药物不良反应所致;11.54%是由于对医护工态度不满意;26.92%是与病友、家属出现矛盾或受病区环境影响.提示改善服务态度、建立良好的护患关系,加强病情观察,做好症状护理、心理护理及健康教育,加强环境建设、转变管理模式,宣教家庭应对知识,可减少精神病病人暴力行为的发生.
作者：陈兆红；陈淑娟 刊期： 2003年第11期
将60例妇科腹部术后病人随机分为对照组和观察组各30例,对照组术日当晚行常规护理,观察组在此基础上进行足部保健,即术日当晚给以温水足浴10 min后行足部反射区按摩.结果观察组病人胃肠道功能恢复时间较对照组明显缩短(P<0.01),提示足部保健有利于术后病人早期恢复胃肠功能和正常饮食.
作者：刘莉；区爱武；林蕾；曾芝凤 刊期： 2003年第11期
对30例完全性跟腱断裂术后病人进行康复护理.结果患肢功能恢复优26例,良4例,优良率达100%.提示采用严格的康复护理程序,正确掌握训练方法及运动量和强度,是病人术后康复的保证.
作者：刘立明 刊期： 2003年第11期
通过临床带教,发现部分护生基础理论知识不扎实,实习中后期对自己缺乏严格要求,中专层次的护生理论与实践结合的能力较差及带教方法欠佳等因素影响了实习质量.提出在临床带教过程中加强护生基础理论知识学习,帮助其尽快熟悉环境,应用护理程序理论及个性化的带教,强调带教老师为人师表的作用,从而激发护生的工作、学习热情,以保证实习质量.
作者：赵琴 刊期： 2003年第11期
目的探讨不同穿刺点硬膜外镇痛分娩的效果.方法将120例单胎足月初产妇随机分为两组各60例.观察组以L1～L2为穿刺间隙,对照组为L3～L4.两组镇痛方法、所用药物及浓度相同.观察两组镇痛药首剂量、起效时间,PCA次数,VAS评分,运动神经阻滞评分,第一、二产程时间,分娩方式,新生儿Apgar评分,产后2 h出血量等指标.结果 VAS评分、运动神经阻滞程度、新生儿Apgar评分、产后2 h出血量两组比较,差异无显著性意义(均P>0.05);其余项观察组均优于对照组(均P<0.05).结论 L1～L2间隙穿刺硬膜外镇痛分娩,有良好的镇痛效果,可缩短产程,提高自然分娩率.
作者：吴五矛；刘振玉；冯丹 刊期： 2003年第11期
采用自行设计的门诊健康教育调查表,对2002年9～10月900例病人进行问卷调查.结果门诊健康教育面仅占43.7%;病人对健康教育的满意及较满意依次为健康教育效果、内容及形式,其中以电视教育方式受欢迎;对教育内容要求多种多样,以休息与活动原则、预防并发症的指导、心理健康指导居多,分别为81.6%、80.8%、79.9%;要求传授教育者以医生和护士为主.提示应加强门诊健康教育的管理及培训力度,采用多种健康教育方式相结合,全方位满足病人需求.
作者：程丽萍；李荣 刊期： 2003年第11期
压疮是长期卧床病人的常见并发症,一般采用2 h定时翻身护理[1],但对骨盆骨折、脊椎骨折者,勤翻身给病人不但带来剧烈疼痛,且有引起骨折错位的危险.鉴此,我们自制了一种预防压疮的棕床垫,自2001年3月至2003年1月,经临床应用85病人,效果满意.报告如下.
作者：张万全 刊期： 2003年第11期
结合近年来我国护理人员中开展继续教育的基本模式、内容、范畴、方法,综述了当前护理人员继续教育存在的主要问题,并就其发展趋势进行展望.
作者：聂玉玲 刊期： 2003年第11期
病例简介:患儿,男,1岁10个月.2002年8月9日21:00患儿母亲喂食新鲜带核桂圆时不慎误入气管而急诊.当即患儿呼吸困难、口唇发绀,护士立即护送患儿至五官科,拟行支气管纤维镜取出桂圆.途中,急诊护士将患儿俯卧于自己左前臂,使患儿头部处于相对低的位置,叩打其背部数下,患儿将桂圆咯出,呼吸立即改善,口唇渐红润,给予抗炎等常规处理,观察1 d后康复出院.
作者：付沫；吕玲 刊期： 2003年第11期
总结25例周围性面瘫病人施行不同径路的面神经减压术前后的护理.结果除1例面瘫无明显变化外,其余手术效果良好,无严重并发症发生.提示护士根据疾病及手术特点,于手术前后与医生密切配合,进行针对性护理,是手术获得满意效果的重要保证.
作者：杜玉凤 刊期： 2003年第11期
对19例四肢骨肿瘤病人采用骨水泥、自体骨粒、骨形态发生蛋白(BMP)、庆大霉素加内固定重建骨肿瘤切除骨段及人工关节治疗.术前给予心里支持,预防或减轻化疗并发症;术后加强生命体征监测及患肢护理,早期实施患肢功能锻炼.结果随访8个月至3年,除1例术后1年因发生肺部转移而死亡,其余病人重建肢体功能恢复良好.该手术方法具有操作简便,肿瘤切除彻底,重建肢体功能恢复快而好等优点.
作者：张巧娥；赵芳玲 刊期： 2003年第11期
综述了影响早孕反应的心理社会因素及护理.主要的影响因素有个性、情绪、人际关系、对妊娠的认知和应对方式、社会地位、环境和不良的生活习惯等.常用支持疗法、中医治疗和心理治疗.提出对孕妇的心理护理要有针对性和前瞻性,要从认知和行为上提高孕妇有效应对早孕反应的能力,以提高孕妇的心理健康水平.
作者：厉萍；张迎新 刊期： 2003年第11期
目的评价康复护理对椎体间融合器(CIFC)置入术治疗脊髓型颈椎病病人的效果.方法将82例病人按手术时间先后顺序分为两组,对照组40例,行常规护理;观察组42例,在常规护理基础上进行康复护理.术前进行耐受力训练,术后指导四肢功能锻炼.结果术后24个月观察组JOA评分及功能改善率明显优于对照组(均P<0.05).结论康复护理能提高CIFC置入治疗脊髓型颈椎病病人的手术效果.
作者：江敏；汤晓丹；黄素芳；李光辉 刊期： 2003年第11期
将40例髋关节置换术后3～5 d的病人按随机数字表法分为两组,各20例.对照组采用常规康复治疗和康复护理,观察组在此基础上对病人进行健康教育.于治疗前及治疗4周用Barthel指数评分进行日常生活活动能力(ADL)评定.结果两组治疗后Barthel指数评分均较治疗前提高(均P<0.01),两组治疗后比较,观察组的评分优于对照组(P<0.01).提示健康教育对髋关节置换术后病人肢体功能恢复及提高ADL有极大的促进作用.
作者：秦开蓉；吴润兰；黄玉兰；许涛 刊期： 2003年第11期
随机将40例择期体外循环(CPB)下心内直视手术病人分为两组:用药组20例,于CPB结束时将去氨加压素0.3 μg/kg加入0.9%氯化钠注射液100 ml中静脉滴注(约75 gtt/min);对照组20例不用去氨加压素.结果用药组病人激活全血凝固时间(ACT)明显短于对照组(P<0.01),出血量少于对照组(P＜0.05).提示去氨加压素可缩短CPB病人术后ACT,可减少CPB后出血.
作者：张穗 刊期： 2003年第11期
将60例结膜下注射区组织红肿、皮下瘀血、硬结病人随机分为两组各30例,观察组采用马齿苋、黄柏煎剂冷湿敷,对照组常规热气熏蒸.结果观察组疗效明显优于对照组(χ2=9.25,P<0.01).提示马齿苋、黄柏煎剂冷湿敷治疗结膜下注射后局部红肿等并发症疗效显著.
作者：张秀娟；孙丽萍；杨积荣；王亚丽 刊期： 2003年第11期
对26例胃癌病人行D4根治性切除手术.认为术前做好病人准备及特殊物品准备,术中重要血管或脏器损伤紧急处理时护士准确、从容的配合等护理,是确保手术顺利进行的基础.
作者：钟玫；张莺；余承红 刊期： 2003年第11期
目的回顾性探讨情绪波动对急性心肌梗死后心律失常、休克和心力衰竭的影响,为针对性地护理提供理论依据.方法将241例急性心肌梗死病人有情绪波动156例为观察组,无情绪波动85例为对照组,比较情绪波动与心律失常、休克和心力衰竭的关系.结果观察组心律失常的发病率比对照组明显增高(P<0.01),差异有显著性意义.并得出相对危险度(RR)=1.63,归因危险度(AR)=29.12%,归因危险比数(ARP)=38.83%;室性期前收缩发病率比对照组明显增高(P<0.01),差异有显著性意义,并得出RR=2.29,AR=26.50%,ARP=56.37%.结论情绪波动可使急性心肌梗死后心律失常,特别是室性期前收缩的发病率增高.
作者：田静；仝林虎；仝伟兵；赵艳慧；刘静；王建忠；云俊兰 刊期： 2003年第11期
将129例产妇随机分成训练组(74例)和对照组(55例),两组均常规进行产后健康指导,训练组增加形体训练,持续6个月,以体重指数(BMI)评价产妇形体恢复情况.结果产后1、3、6个月两组BMI均明显下降,而训练组下降更显著,两组比较,差异有显著性意义(P＜0.05 ).提示产后早期形体训练对产妇形体恢复具有良好的促进作用.
作者：刘瑞贞；田丽文 刊期： 2003年第11期
目的探讨日常生活事件对护士的负面影响,为护理人性化管理提供科学依据.方法采用生活事件量表(LES)对177名护士进行问卷调查.结果 LES评分20分及以上有52人[29.38%,均分(33.65±13.22)],居于较高水平.48项生活事件中住房紧张、工作学习压力大等7项反应频数列1～7位,其中住房紧张,低年龄组明显高于高年龄组(均P<0.05);工作学习压力,初级职称、低年龄组护士显著大于中级职称组及高年龄组(均P<0.05);大专及以上学历护士组晋升提级的影响明显高于中专组(P<0.05);生活规律重大变化对轮班护士影响大于白班护士组(P＜0.05).结论日常生活事件对护士有较大影响,其中与生活、学习、工作直接相关的项目影响为突出;建议加强科学管理,为护士提供社会支持,以减轻日常生活事件对护士的负面影响.
作者：张安琴；陈敏智；何平 刊期： 2003年第11期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
