学术投稿

从医院感染角度谈血透患者的护理安全保障措施

包苗苗;陈少珍

关键词:血液透析, 感染, 护理管理
摘要:目的:完善浙江省温州市永嘉县人民医院对血透患者的护理安全保障措施,提高医护质量与病患的满意度.方法:对在浙江省温州市永嘉县人民医院2013年2月~2014年8月进行心血透治疗的60例患者,以及浙江省温州市永嘉县人民医院的医护人员,就血透治疗中存在的不足进行问卷调查.回顾性分析调查结果,并采取相应的改善措施.结果:大大提高了患者的安全系数,减少了医患纠纷,提高了患者满意度和医护质量.结论:发现并解决血透过程中存在的问题,改善血透患者的护理安全保障措施,能够有效提高患者的安全系数,减少医患纠纷,提高患者满意度和医护质量.
中医药管理杂志相关文献
  • 有效管理在提高儿科静脉留置针成功率中的应用

    目的:探讨提高儿科静脉留置针应用成功率和患者满意度的方法.方法:将浙江省舟山医院2014年3~5月进行静脉穿刺的1200例患儿作为研究对象,对影响静脉穿刺成功的因素进行分析,提出护士分级培训、严格制度管理、规范操作等管理措施.2014年3~4月的600例未实施管理措施,4~5月的600例实施管理措施,比较实施前后静脉留置针的成功率.结果:实施前小儿静脉留置针成功率为84.3%,实施后为94.7%(P<0.05);患儿家属满意度从实施前的87.5%提高到98.4%(P<0.05).结论:完善管理,采取护士分级制、规范各项操作等措施,能够有效提高留置针的成功率,提高患者满意度,进而提高整体护理质量.

    作者:郭燕珍;傅静芬;陈玲玲 刊期: 2015年第23期

  • 开展孕产妇医院健康教育的措施和体会

    孕产妇的健康护理是妇产科护理工作的重要内容,医院在做好孕产妇诊断与护理工作外,也应对其进行必要的健康教育护理,为孕产妇顺利分娩提供保障.温州医科大学附属第二医院针对孕产妇的健康教育问题,展开了一系列的针对性护理工作,通过有计划、有目的的策划与执行,对人院孕产妇采取路径式的健康教育护理措施.文章主要从孕产妇健康教育路径管理策略出发,对其结果进行分析,并从健康教育效果中总结出有助于促进孕产妇健康水平提高的一般经验,以期为后期医院孕产妇护理工作提供参考依据.

    作者:王小梅;周雪微;张建芬 刊期: 2015年第23期

  • 2012年版《国家基本药物目录》中成药部分分析与政策建议

    为了研究2012年版《国家基本药物目录》中成药部分的处方情况,文章系统收集了相关资料,并对此进行了探究,以期提出合理化建议.

    作者:任小巧;王明强;毛萌;卢乃杰;郭慧娟;祝日荣 刊期: 2015年第23期

  • 乡镇卫生院医务人员工作满意度的调查分析

    目的:研究乡镇卫生院基层医务人员对工作的满意度,为制定能提高人员满意度的措施提供依据.方法:运用调查闻卷、访谈等方式,结合定性分析和定量分析.结果:除尊重、医患关系、同事关系等比较满意外,基层医务人员对员工培训、工资待遇等满意度低.结论:卫生部门应重视改善基层工作环境,提高工资待遇,以提高医务人员工作满意度,进而保证医疗质量.

    作者:龚月丽;王悦 刊期: 2015年第23期

  • 提高精神科护理质量的措施

    目的:分析精神科护理的风险问题,并给出有效的护理干预措施.方法:以浙江省金华市第二医院精神科2014年2月~2015年7月收治的200例患者为研究对象,采用随机数字表发将其分成两组.对照组100例,采用传统方式干预管理;观察组100例,加强风险问题的分析,并给予积极的综合管理.结果:观察组患者的护理满意度为98.0%,对照组为76.0%,P<0.05;观察组患者的用药依从性、饮食依从性、作息依从度评分均高于对照组,P<0.05.结论:加强精神科患者临床中的加强综合管理可有效的降低护理风险,提高护理服务质量.

    作者:郑飞兰 刊期: 2015年第23期

  • KPI考核模式下医院效益、效率指标的构建

    目的:对临床医技科室基于KPI考核模式下效益、效率指标体系的构建与实践分析,为持续改进医院绩效考核工作提供参考依据.方法:根据2012年以来长兴县中医院对临床医技科室绩效考核工作实际开展情况,科学确立考核指标,应用横向与纵向综合比较法对效益、效率进行定期全面评价.结果:按照测算方案,对全院临床医技科室进行科学测算、对比分析,测算结果基本客观、公正地反映临床医技科室效益、效率实际情况.结论:建立了科室间的有效竞争机制,提高了医务人员的工作积极性,推动了医院持续、健康发展.

    作者:刘学;刘洁;施海滨 刊期: 2015年第23期

  • 个性化护理管理对提高患者治疗依从性的作用

    目的:探究个性化护理管理对提高患者治疗依从性的临床效果.方法:浙江省丽水市中医医院自2014年2月开始在医院实施人性化护理管理,从实施前后收治的患者中各随机选取25例患者作为研究对象.实施之前收治的患者作为对照组,对其进行常规护理.实施个性化护理管理之后收治的患者作为干预组.比较分析实施前后两组患者治疗的依从性.结果:干预组患者治疗依从性的各项调查指标均明显优于对照组,P<0.05.结论:个性化护理管理干预可以提高患者的治疗依从性,提高患者满意度,也在一定程度上降低了临床医疗纠纷的发生.

    作者:徐春妙 刊期: 2015年第23期

  • 护理人员分层管理模式的现状研究

    运用文献法了解护理人员分层管理模式的现状,分析实施过程中存在的困难,并提出应对方法.目前分层管理的困难在于护理人员分层标准不明确;缺乏考核及绩效管理标准;培训内容、方式难以统一;人员配备不足;并提出针对性措施.

    作者:蔡秀娟;胡军 刊期: 2015年第23期

  • 消渴病中医护理方案的实施

    目的:探讨消渴病中医护理方案实施的措施与成效.方法:选择2014年1~7月期间在浙江省杭州市中医院治疗的消渴病患者200例作为对照组,2014年8月~2015年2月期间在浙江省杭州市中医院治疗的消渴病患者200例作为干预组.对照组按传统中医护理方法进行患者护理工作,干预组在消渴病中医护理方案指导下进行患者护理工作,比较两组患者出院时的生活质量评分,并比较患者的护理满意度情况.结果:干预组和对照组患者出院时的生活质量评分有显著性差异(P<0.01),干预组高于对照组;患者的护理满意度也有显著性差异(P<0.01),干预组高于对照组.结论:实行中医护理方案后,消渴病患者的护理效果显著改善,患者的生活质量指数显著提高,患者的护理满意度水平也得到了明显的提升,说明消渴病中医护理方案是消渴病患者的一项有效护理方法,对提高其治疗与恢复效果有着重要作用.

    作者:傅水娟 刊期: 2015年第23期

  • 中医护理管理措施对提高心血管疾病患者生活质量的作用

    目的:探究中医护理管理措施对提高心血管疾病患者生活质量的临床效果.方法:从浙江省舟山市中医骨伤联合医院2013年6月~2014年6月期间收治的心血管疾病患者中,随机选取120例作为研究对象,按照时间先后顺序分为对照组和观察组.对照组患者给予常规护理服务,而观察组患者在常规护理基础上采用中医护理干预.比较分析两组患者临床疗效以及生活质量.结果:对照组患者和观察组患者生活质量都有一定程度的改善,但对照组患者生活质量评分明显低于观察组,P<0.05.对照组患者的焦虑评分明显高于观察组,P<0.05.结论:对心血管疾病患者,在常规护理的基础上加强中医护理干预,可以有效缓解患者的焦虑症状,提高患者的生活质量.

    作者:沈颖盈;沈红燕 刊期: 2015年第23期

  • 医护一体全程分层级管理模式在神经内科病房管理中的应用

    目的:探讨医护一体全程分层级管理模式在神经内科病房管理中的应用效果.方法:选取医护一体全程分层级管理模式实施前入院诊治的87例神经内科住院患者进行调查,将其对实施管理模式前后的护理满意度和各项护理水平感受进行对比,将调查所得数据运用统计学方法进行处理,以评价管理效果.结果:通过实施医护一体全程分层级管理模式前后的调查问卷结果分析,患者对护理服务的满意度明显提高,差异具有统计学意义(P<0.05),个体护理效果乃至整个护理体系均得到得到有效提升,而患者及医师对于新管理模式实施后的各项护理水平评价较实施前也明显提高(P<0.05).结论:在神经内科病房中实施医护一体全程分层级管理模式可有效提高护理管理质量,提升护理水平,协助治疗.

    作者:许晓琴 刊期: 2015年第23期

  • 不同层次护士重症护理思维能力状况分析与护理质量管理

    目的:了解不同层次护士的重症护理思维能力,针对性地进行调整,以提高整体护理质量.方法:选取温州医科大学附属第二医院ICU的24名护士为研究对象,采用场景再现分析2014年的76例重症患者资料,在护理会上讲述护士的护理判断和处理方法,由4名资深医师、护师集体讨论制定相关标准,并对24名护士的护理方法进行评判,以评估其重症护理思维能力,统计不同职称、学历护士的处理水平.结果:不同学历和职称的重症护理思维能力不同,本科学历者思维能力明显优于大专、中专护士(P<0.05);主管护师的思维能力明显高于护师和护士(P<0.05).结论:不同学历、职称的护士在重症护理思维能力上有所差异,因此要做好不同层次的针对性教学,改善护士的重症护理思维能力.

    作者:沙芬芳;虞瑜;练红 刊期: 2015年第23期

  • 加强手术室护理安全文化建设以提高护理质量

    目的:探讨加强安全文化建设对提高手术室护理质量管理的效果.方法:对温州医科大学附属第二医院2013年3月~2014年3月期间收治的手术患者进行研究.在此期间温州医科大学附属第二医院手术室加强护理安全文化建设,提高安全教育的力度,营造安全文化氛围.建立各项差错防护措施,建立各种预警方案.加强对护理人员的培训,提高护士的护理主动性和安全风险意识.将实施前后外科医生对手术室护士的工作满意度以及护理差错情况进行比较分析.结果:实施后外科医生对手术室护士的工作满意度明显提高,P<0.05.实施后患者的护理差错率在很大程度上得到降低,P<0.05.结论:将安全文化应用到手术室的护理之中,可以在科室营造出良好的安全文化氛围,提高护士的安全风险防范意识,在更大程度上提高护理满意度,降低护理差错的发生,有效提高了护理质量.

    作者:陈海燕;陈苗苗;刘双燕 刊期: 2015年第23期

  • 中医病案中医内涵质量分析与对策

    目的:对某中医医院终末病案中医内涵质量缺陷进行分析并提出解决方案.方法:对2015年4541份归档病案进行终末质量检查,并对缺陷进行分类统计分析.结果:外科系统科室的病案甲级率低于内科,但1次合格率较高;中医内涵质量缺陷主要以首次病程记录缺陷为主,首程中又以诊疗计划缺陷多,占51.83%;其次为病例特点、中医辨证、中医鉴别诊断等.结论:加强法律法规和病历书写培训,注重中医传承和上级医师的指导作用,发挥电子病历质控优势,建立合理的考评机制,是提高中医病案内涵质量的关键.

    作者:谢淑芸;张丽;赵欣 刊期: 2015年第23期

  • 流程再造管理在急诊患者抢救中的应用

    目的:探讨流程再造管理在急诊患者抢救中的应用效果.方法:随机选取2013年5月~2014年3月在浙江省舟山市妇幼保健院急诊科接受治疗的120例危症患者为研究对象.其中60例实行一般急诊抢救程序,设为对照组;60例设为观察组,实行流程再造管理,比较两组抢救成功率、抢救效率、治疗费用和患者满意度.结果:观察组和对照组在患者抢救成功率上无显著意义(P>0.05),但在抢救效率、治疗费用和患者满意度方面差异明显(P<0.05).结论:流程再造管理可明显提高急诊患者的抢救效率和满意度,减少医患纠纷.

    作者:虞叶;张俏燕;胡芬 刊期: 2015年第23期

  • 行为科学管理法在胸外科护理风险管控中的应用

    目的:探讨行为科学管理法在胸外科护理风险管控中的应用价值.方法:随机选取于2012年3月~2013年5月在浙江医院胸外科接受治疗的236例患者.其中118例患者采取常规护理管理方式,设为对照组;另外118例患者采取行为科学管理法,设为观察组.对比两组经过治疗后的医疗质量以及患者满意度.结果:观察组的医疗质量和患者满意率明显要高于对照组.结论:将行为科学融人在风险管理中,对护理风险进行管控,不仅能建立良好的医患关系,还提高了治疗质量和患者满意度.

    作者:黄春燕;江芳;周爱珍;马燕 刊期: 2015年第23期

  • EICU患者院内转运并发症潜在因素分析与护理管理对策

    目的:探讨EICU患者院内转运过程中的并发症潜在影响因素,并研究相关护理管理对策,为临床提供参考.方法:对近期浙江省湖州市第一人民医院收治的200例EICU患者的院内运转临床资料进行整理分析,发现并发症潜在因素,实施一系列管理措施,观察患者并发症情况及满意度情况.结果:EICU患者院内转运并发症的潜在因素相对较多,有患者疾病因素和护理措施不当等因素.经过采取一系列护理措施后,患者并发症明显减少,满意度显著提高.结论:在EICU患者院内转运中,针对各护理环节潜在的不安全因素,采取有效的管理措施,可有效避免不安全因素,减少患者并发症的发生,提高患者治疗满意度.

    作者:沈燕珏;邹晓月 刊期: 2015年第23期

  • 老年精神科住院患者突发事件原因分析与防范对策

    目的:对老年精神科住院患者突发事件的原因进行总结分析,探究预防对策.方法:对2013年1~6月在浙江省杭州市第七人民医院住院的180例老年精神科患者住院期间发生的突发事件进行分析,找出原因,与2013年7月实施相应管理措施后的情况进行对比.结果:实施管理措施后,突发事件发生率明显下降(P<0.05).结论:对老年精神科住院患者加强突发事件的预防,制定科学、规范的管理制度,提高医护人员的责任意识,改善病房的布局,可以有效降低突发事件的发生率,提高患者的生活质量.

    作者:鲁淑芬;向梅;孙晓丽 刊期: 2015年第23期

  • 如何规范护理行为 防范妇产科护患纠纷

    目的 探讨规范护理人员护理行为的方法,防范妇产科护患纠纷的发生.方法 通过讲座,加强提高护理人员的法律意识和整体素质;通过对患者进行宣教,缓解医患矛盾.结果 妇产科护理人员的法律意识得到提高,护患纠纷减少.结论 加强管理和健康宣教,可规范护理人员的护理行为,减少护患纠纷的发生.

    作者:刘丽虹;叶丽珍 刊期: 2015年第23期

  • 提高护理实习带教质量的实践与体会

    临床实习是护理教学中的必经途径,是护理专业毕业生从学校走向社会、从理论走向实践的必要阶段,是检验专业理论知识的实践渠道,是培养学生独立工作能力和综合动手能力的一个重要方法.因此,医院内部对新进护理实习生专业技能、基本操作的培训十分重要,科学有效的护理实习带教方法则更显得尤为重要.而目前各医院的各实习单元也一直在通过各种方法来提高护理带教质量,注重培养护士的沟通能力、观察能力和操作能力,尽快将实习生培养成为一名合格的护士.

    作者:黄仁微;马纯雪;应赟赟 刊期: 2015年第23期

中医药管理杂志

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主管:国家中医药管理局

主办:中华中医药学会