学术投稿

洛阳正骨国际化之路

曹向阳;张艳涛;赵恺;欧丰霞

关键词:国际化, 对外交流合作, 外事工作
摘要:随着国家中医药对外交流与合作的开展,医疗将成为一个全球性的行业.面对新的形势,需要国际化的发展目标引领医院向更高的阶段迈进.文章对洛阳正骨医院近年来的国际交流与合作进行回顾,总结了中医专科医院开展国际交流与合作的历程和工作方法.
中医药管理杂志相关文献
  • 实物模型辅助传统带教法在产科临床教学中的应用

    目的:探讨用实物模型辅助传统带教法在产科教学效果探讨.方法:选取2011年5月~2013年5月进入慈溪市妇幼保健院产科临床实习的192名护士,随机分为A组和B组.每组又分12个小组,每组8人,进行选择对比研究.A组采用传统带教法,B组运用实物模型辅助传统带教法相结合.实验结果采用入科成绩、出科成绩、技能掌握、实习态度、沟通能力、患者满意度评估.结果:B组护生六项指标显著高于A组(P<0.05).结论:实物模型辅助传统带教法能明显提高产科实习护士的学习质量.

    作者:包云亚;冯建波 刊期: 2014年第04期

  • 外科医生临床科研素质的培养

    外科临床科研也是外科工作中的重要组成部分,文章结合工作实践,就如何提高外科医生临床科研能力进行了分析和探讨.结合当前临床科研中存在的不足以及医院具有的独特优势,结合科室实际情况,认为应当从树立良好的科研作风和科研意识、鼓励外科医生提高科研能力、为医生提供必需的科研资源、加强外科医生科研交流合作等角度出发,培养外科医生良好的临床科研素质,促进学科和医院的发展.

    作者:方锦革 刊期: 2014年第04期

  • 持续质量改进在小儿发药管理中的应用

    目的:通过持续质量改进降低儿科病房少服(或漏服、不服、未按时服)药的发生率.方法:在全面分析少服药原因的基础上,自2012年7月将持续质量改进(CQI)的方法应用于儿科发药到口,具体方法包括成立质量控制小组,增强发药到口意识,改进发药流程,加强监督、评价等.比较2012年4~6月(实施CQI前)4893人次和2012年7~9月(实施CQI后)5395人次口服药少服的发生率,并调查了200例患儿家长对护理人员发口服药服务的满意度.结果:实施CQI后三个月,小儿少服药发生率明显下降(P<0.01);患儿家长对护理人员发药满意度由88%上升到98%.结论:实施CQI能有效降低小儿少服药的发生率,提高患儿家长的满意度.

    作者:李雪梅;林菊芬 刊期: 2014年第04期

  • 临床路径护理管理模式对团体人群健康体检的应用效果

    目的:探讨临床路径护理管理模式对团体人群健康体检的应用效果.方法:选择2010年1月至2013年1月在浙江省宁波市第一医院体检中心进行体检的104个团体共8012名体检者,其中,观察组52个团体(4212名体检者)采用临床路径护理管理模式,对照组52个团体,即4800名体检者采用常规护理管理模式,比较两种体检者的体检效率.结果:采用护理管理模式后,观察组对护理的满意度为97.63%,明显高于对照组(P<0.05),体检缺陷发生情况均明显低于对照组(P<0.05),体检平均时间为(3.6±0.4)小时,明显低于对照组(P<0.05).结论:临床路径护理管理措施对改善团体人群健康体检效率具有十分重要的作用.

    作者:毛琦 刊期: 2014年第04期

  • 检验科的医院感染危险因素分析与防控

    目的:通过对检验科的医院感染原因进行分析,为制定有效的临床预防控制措施提供依据.方法:采用回顾性分析的方法,对检验科的医院感染病因进行分析,总结有针对性的预防管理措施.结果:有效降低了感染科患者的医院感染发生率,提高了患者和家属的满意度.结论:针对感染科的医院感染原因和特点采取有针对性的预防措施,有利于控制医院感染的发生.

    作者:吴火伟 刊期: 2014年第04期

  • 如何加强静脉留置针的使用与管理

    目的:探讨静脉留置针应用于临床采血的管理方法与效果.方法:对2012年7月至2013年7月收住浙江省苍南县第二人民医院急诊室和内二科的100例患者进行留置针采血.结果:本组采血均成功,无不良反应出现.结论:使用静脉留置针采血减轻了护理人员的工作过量,提高了工作效率,使采血的时间准确且成功率较高;同时减轻了患者的痛苦,便于患者接受.

    作者:陈小鸽;杨秀燕;伍晓莹;苏维;金晓琴 刊期: 2014年第04期

  • 输液室医院感染的危险因素与管理对策

    探讨输液室院内感染控制和管理对策.文章结合输液室在院感控制工作中存在的问题,并针对问题,通过各种措施,加强护士及保洁人员的培训等,进而达到有效改善和控制院内感染.

    作者:金晶;徐雪和 刊期: 2014年第04期

  • 冷藏药品管理中的问题与整改措施

    目的:探讨浙江省长兴县中医院冷藏药品管理措施,保证冷藏药品的质量及用药的安全、有效.方法:分析医院冷藏药品管理中存在的问题,提出相应的解决措施.结果:经过采取一系列有效措施,保证了冷藏药品应用的安全、有效.

    作者:华丽霞 刊期: 2014年第04期

  • 急诊科心电图检查存在的问题与管理对策

    目的:通过对急诊科心电图检查存在的问题进行调查分析,提出切实可行的干预措施,提高急诊科医疗服务及技术能力,为制定合理的规范化管理措施提供依据.方法:针对急诊科的特点,对急诊科的50名医护人员和30名患者进行问卷调查.结果:医护人员对心电图基础知识的知晓率为70%,对仪器设备管理知识的知晓率为50%,对心电图检查规范化的满意度为65%;患者对心电图使用的满意度为89%.此外,79%的患者认为医护人员只注重仪器,对患者的心理感受少有关注.结论:急诊科医护人员的心电图知识知晓率普遍偏低,应根据实际情况,制定切实可行的干预政策,以为患者提供更好的医疗服务.

    作者:朱明莉 刊期: 2014年第04期

  • 不同带教模式在神经内科的应用效果

    目的:探讨不同带教模式在神经内科的应用效果.方法:选取浙江省杭州市第一人民医院神经内科2010年1月到2011年12月之间实习的90名实习护士,将其按照随机分组法分为三组.A组30名,实施常规带教模式;B组30名,采用以问题为中心的带教模式;C组30名,采用以案例为基础的带教模式,探讨三组的应用效果.结果:三组的理论知识考核成绩比较,无明显差异(P>0.05);B组和C组实践操作能力成绩明显高于A组(P<0.05);B组和C组老师对学生的满意度和患者对学生的护理满意度均明显高于A组(P<0.05).结论:在神经内科护理教学中,实施以问题为中心的教学模式和以案例为基础的教学模式均是可行的,能够有效提高带教质量.

    作者:李韶彬 刊期: 2014年第04期

  • 基层医院普外科护士整体素质的培养

    文章对基层医院普外科护士整体素质提高的方法进行探讨,提出应重建质量评价体系,加强质量监督;完善人才培养机制,提高护理质量和护士整体素质,进而提高医院的竞争力.

    作者:李爱英 刊期: 2014年第04期

  • 高职护生临床沟通能力相关因素的调查与分析

    目的:调查高职护生临床沟通能力的现状,探讨其影响因素,分析原因,提出对策.方法:以问卷调查形式,对在宁波市医疗中心李惠利医院实习的83名高职护生进行问卷调查.结果:100%的高职护生认为临床沟通非常重要,影响高职护生临床沟通能力的因素很多,其中高职护生临床沟通能力得分受专业知识、护理工作量、环境、患者的信任度等因素影响.班干部组的临床沟通能力得分高于非班干部组(P<0.05).结论:高职护生在临床沟通方面能力欠缺,学校及相关临床带教老师应引起足够的重视.

    作者:叶灵晓;张天华;郑亚华 刊期: 2014年第04期

  • 胸外科风险管理中应用前馈控制的效果分析

    目的:探讨在胸外科风险管理中应用前馈控制的实施效果.方法:成立前馈控制小组,分析查找胸外科近年潜在的护理安全隐患及风险,制定改进计划,并采取有效的防范措施.结果:实施前馈控制后,护理差错发生率、不良事件发生率和患者投诉率降低,临床护理质量、患者满意度显著提高.结论:将前馈控制应用于胸外科的护理风险管理,能有效防范护理事故的发生,提高护理质量,有助于提升医院的经济效益和社会效益.

    作者:朱林林 刊期: 2014年第04期

  • 风险管理在耳鼻喉科病房中的应用

    目的:探讨护理风险管理在耳鼻喉科病房中的应用价值,进一步提高耳鼻喉科病房中护理质量及患者满意度.方法:选取2012年2~10月在浙江省永康市第一人民医院耳鼻喉科病房收治的1200例患者,按随机原则分为对照组和实验组,每组600例,其中对照组采用一般护理管理方法;实验组在一般护理管理的基础上采用风险管理.然后将两组患者的护理缺陷发生率、护患纠纷投诉率、护理质量评分和患者的满意度进行比较.结果:实验组患者的护理缺陷发生率、护患纠纷投诉率明显降低,护理人员的护理质量评分、患者的满意度明显提高(P<0.05).结论:耳鼻喉科外科病房采用护理风险管理,不仅能明显降低护理缺陷发生率,减少护患纠纷投诉率,还能显著提高护理人员的护理质量和患者满意度,保障患者的住院安全.

    作者:胡秋珍;王莹 刊期: 2014年第04期

  • 采用条形码技术进行病案归档管理的探讨

    通过对传统的病案号归档法存在的管理瓶颈进行分析,提出改用先进的条形码技术进行病案归档管理,以提高病案归档工作效率,杜绝病历死档形成,提高病案管理水平.

    作者:金英英;金丽娜;王文 刊期: 2014年第04期

  • PBL教学法在消化科护理带教中的应用

    目的:探讨PBL教学法在消化科实习生临床护理带教中的应用效果.方法:将78名实习生分成实验组27名与对照组51名.对照组采用传统教学法(LBL),实验组按照PBL教学法进行护理带教.实习结束后,对两组实习生进行理论考核、满意度调查及教学效果比较.结果:实验组实习生的理论考核成绩、满意度及教学效果均明显高于对照组(P均<0.01).结论:应用PBL教学法行临床护理带教可提高实习生的主观能动性、学习兴趣以及沟通技巧,增强实习生的综合能力,有利于增加临床护理带教效果.

    作者:王春娟;朱美丽;谢骊 刊期: 2014年第04期

  • 综合护理安全管理措施在外科病区的实践与体会

    目的:探讨综合护理安全管理措施在外科病区的应用效果.方法:分析浙江省苍南县人民医院外科病区护理安全隐患与护理差错事件发生的原因,对外科病区的所有护士包括护理管理层进行护理安全知识培训,每月、每季度、每年定期将护理安全实施情况纳入考核与评比,定期组织讲座与知识竞赛,对新护士进行护理安全管理入职教育与考核等.结果:实施综合护理安全管理措施后,护士的护理安全知识理论考核优秀率达到90%,及格率达到100%;新护士经过5次培训后,护理安全知识理论考核及格率为94%;护理差错事故较往年同期减少60%,护理纠纷发生也较往年同期减少55%.结论:综合护理安全管理措施的实施,对外科病区护理安全管理质量的提高起到了积极作用,有助于提高护理人员的护理安全意识与护理安全行为,可以有效减少护理差错事故的发生.

    作者:丁红眉;章国姿;陈李孙 刊期: 2014年第04期

  • 人性化理念在外科护理管理中的应用

    目的:研究人性化的护理理念在外科护理中应用所取得的效果.方法:选取2011年1月至2012年1月在浙江省东阳市人民医院巍山分院外科进行工作的50名护理人员作为研究对象,随机分为对照组和实验组.其中对照组25名护理人员采用常规管理理念进行护理管理;实验组25名护理人员采用人性化管理理念进行护理管理,然后将两组护理人员在1年内的工作积极性、工作效率和患者对护理的满意率进行比较.结果:实验组的工作积极性、工作效率及患者对护理的满意率均显著高于对照组(P均<0.05).结论:通过在外科护理管理中采用人性化管理,可以在一定程度上激发护理人员的工作积极性,提高工作效率,并可大大提高患者的满意率.

    作者:张江艳 刊期: 2014年第04期

  • 谈医院图书馆书刊的保护

    文章举例说明了医院图书馆书刊污染程度,分析了医院图书馆存在的主要卫生问题,并提出医院图书馆保证读者和馆员的健康措施与对策.

    作者:黄海群;谢灵敏;黄春芬 刊期: 2014年第04期

  • 培养基层ICU护士职业认同的方法探讨

    职业认同直接影响护士对工作的态度.培养基层ICU护士职业认同,有助于提升ICU护士对职业的积极性,增强ICU工作氛围,提升整体护理质量.文章提出,要提升ICU护士的职业认同,就应加强ICU护士的专业知识培训,加强科室的内部管理,优化资源配置,建立完善的工作方案,调动ICU护士的工作积极性.

    作者:施松珠 刊期: 2014年第04期

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