刘少娟;俞慧琴
目的:调查分析某医院门诊麻醉药品的使用情况,探讨麻醉药品的使用特点及趋势,为临床麻醉药品的合理应用提供参考,促进合理用药.方法:统计分析医院2010年门诊使用1553张麻醉药品的品种、用法、用量、用药频度(DDDs)和药品利用指数(DUI)等情况.结果:DDDs列前3位的药品有硫酸吗啡缓释片,其次为盐酸羟考酮控释片,盐酸吗啡注射液.所用药品的DUI均小于1.结论:医院门诊麻醉药品的使用基本合理.
作者:李锡浩 刊期: 2011年第11期
文章简要介绍了广东省中山市中医院的基本情况,并总结了加强临床教学工作的几点做法:加大教学科研投入,创造良好的教学环境;加强教学管理,健全教学管理机制;强化教学意识,提高教学质量;抓好继续医学教育,提高教师的教学素质;加强合格临床教师培养;加强实习生管理工作;成立首届中山市中医院学生会等方面的工作来加强临床教学管理,提升实习质量.
作者:郭聂涛;伍中庆;梅全喜;雷纪丽;罗泽坤 刊期: 2011年第11期
文章介绍了金华市中医院的药剂部门如何按《浙江省中医医院等级评审标准(2010版)》的要求,在三甲评审中做好达标工作和一些细节的把握,并对存在的问题进行分析,促进了医院药事管理的持续发展.
作者:王胜伟 刊期: 2011年第11期
目的:探讨PDCA循环法在急诊科医院感染管理中的应用.方法:根据PDCA循环管理法运用计划(P)、实施(D)、检查(C)与确认(A)四个阶段,对急诊科医院感染实施管理,每通过一个循环不断检验院感管理中存在的问题,及时改进,进入下一个循环.结果:实施PDCA循环管理后,院感监控的各项指标有了明显改善,并有效提高了急诊科每一位医务人员的医院感染控制意识,树立了正确的预防感染的观念,院感质量得到提高.结论:PDCA循环法是实现急诊科医院感染管理质量持续改进行之有效的管理方法.
作者:严立仙 刊期: 2011年第11期
提高课堂教与学的质量和效率,实现课堂教学与临床实践相结合是教师不断探索与追求的目标.文章从八个方面探讨了完善与提高方剂教学与临床实际相结合的实践与体会:课堂教学言传身教,关注学生思想动态,多种教学方法并举,课堂精讲课后泛读,课堂活而不乱严而不呆,重视教师临床经验,课堂融汇临床病例,临床贯穿理论指导.
作者:王付 刊期: 2011年第11期
PBL教学法强调让学生亲历探索与研究的全过程,促进学生不断地思考,充分发挥学生学习主体作用,有助于培养学生自学能力、综合分析能力、创新意识.文章介绍了PBL教学法在实验针灸学教学中的实践与探索.
作者:杜彩霞;张紫娟;朱艳琴 刊期: 2011年第11期
中医药学术流派的继承和创新是中医院保持核心竞争力的重中之重,同时也是国家中医药事业发展的根基.文章就如何充分发挥名老中医的自身优势,尤其是发挥好已退休的名老中医的学识以及学术影响力,介绍了医院终身教授制度执行以来对医院学科建设和人才培养的作用,为探索中医药学术传承提供了新的思路与方法.
作者:史竞懿;吴琛;郑锦 刊期: 2011年第11期
医院的财务管理是保障医院正常运行的重要条件.财务管理是医院经营管理的核心,是医院经营管理的关键内容,要实行“统一领导、集中管理”的原则,逐步规范化、制度化,堵塞管理漏洞,使财务管理和医院发展与时俱进.
作者:王君;张洁民 刊期: 2011年第11期
文章讨论了非直属附属医院在临床带教的教学实践中如何对医学生不断渗透医学人文教育,包括树立正确的医德医风观念,培养医患沟通能力、团队协作与无私奉献精神,带教老师的言传身教等.事实证明,通过在临床带教中对医学生实施人文教育、可使医学生的临床思维及医患沟通能力有较大的提高,促进了医患关系和谐发展,减少了医疗纠纷和医疗事故的发生.
作者:刘志梅;谢博遥;张嘉丽;周建华 刊期: 2011年第11期
专业思想是学习主体对所学专业持有的态度及认识,是学习主动性的源泉.文章介绍了作为专科生的思想政治辅导员,通过谈话、问卷调查等方法对所带班级进行的调查与分析,并提出了一些教育对策以供同行探讨.
作者:陈霖;刘四军;陈其煌 刊期: 2011年第11期
终末质量考核是医疗质量考核的重要内容之一,而住院病案是反映终末医疗质量的重要内容,加强病案管理,明确终末质量考核标准,可为终末质量考核奠定基础.
作者:刘京 刊期: 2011年第11期
襄阳市中医医院在历年的“中医医院管理年”活动中,围绕评估细则中的核心目标,坚定不移抓创新,层层把关,狠抓落实,使医院的管理年工作开展得有声有色,受到上级领导的一致好评.文章结合医院2011年中医医院管理年做法,认为各级医院应以管理年检查为契机,对照标准发扬优势、改进不足,把管理年活动扎实贯彻到日常医疗工作中,从而达到医院管理年检查的宗旨,提高临床疗效,降低病人费用,更好地服务于患者和社会.
作者:赵雨珠;刘南西;彭卫 刊期: 2011年第11期
文章对什么是高级中医人才,怎样培养高级中医人才,进行了阐述.提出应该改革教育,科学设置本科课程,改革中医研究生的培养模式,创新中医人才培养模式,加强政策扶持,以保障中医人才的质量.
作者:韩加强 刊期: 2011年第11期
目的:规范药学服务,避免县级医院门诊中药房常见药事纠纷.方法:回顾性分析某县级医院近年来发生的门诊中药房常见药事纠纷的具体原因,并出台相应的防范措施.结果:县级医院门诊中药房常见药事纠纷原因主要与药品质量、调剂人员操作规范性不到位、责任性不高、患者自身因素等有关.通过采取制度化管理、规范化操作、提高知识及沟通技巧等措施,可减少药事纠纷的发生.结论:防范药事纠纷的关键是确立“以患者健康为本,确保医疗质量为核心”的目标,抓好每一个环节.
作者:王淑兰 刊期: 2011年第11期
目的:了解珠海市农村卫生人员对继续教育培训的实际需求.方法:采用问卷调查法,调查珠海市乡镇卫生院13个,村卫生室和农村卫生服务中心11个.结果:珠海市农村卫生人员继续教育培训需求存在以下特点:培训需求大;培训内容以继续医学教育为主,并呈现多元化的知识需求;培训方式倾向于以到上级医院进修学习为主.结论:建立乡村卫生一体化培训管理模式是珠海市农村卫生人员继续教育培训比较理想的模式.
作者:许星莹;刘朝霞;邱鸿钟;黄永 刊期: 2011年第11期
中医学也是遵循证据的医学,运用循证医学的思想培养中医临床学科的研究生,是顺应时代发展的需要.用循证医学方法,培养学生独立思考、解决问题的能力,倡导终生学习的精神;用循证医学思想,指导临床科研工作,实现可持续发展人才的培养.
作者:宋文英;胡文娟 刊期: 2011年第11期
青年文明号创建与医院中医药文化建设的关系紧密,两者相辅相成.文章以江苏省中医院青年文明号创建工作为例,从提升中医药技术水平,提高医疗服务质量,培育中医药核心价值理念,规范医疗行为,美化医院环境形象五个方面,阐述青年文明号创建如何与医院中医药文化建设形成有利契合.
作者:薛明新;束雅春 刊期: 2011年第11期
文章针对新形势下成长起来的90后大学生党员党性修养现状进行了调研,并对调查的结果进行了整理分析,阐明了当前90后大学生党员的党性修养现状好的方面和存在一些不容忽视的党性修养问题,并据此提出了加强理论修养、理论与实践相结合、建立党性教育的长效机制等提高90后大学生党员党性修养的方法.
作者:李蔓荻;郭辉;苏萌;陈晓莉;白俊杰 刊期: 2011年第11期
文章介绍了中国中医科学广安门医院认真贯彻落实党风廉政行风建设责任制,始终坚持实行集教育、制度、监督并重的管理体制,坚持“以病人为中心”的服务理念,以提高医疗质量、改善服务态度、减轻患者负担为重点,紧紧围绕医院改革与发展的各项工作任务,充分发挥监督职能,实施了“四个工程”,有力促进了医院党风廉政建设和行风建设,有效地推进了医院健康、稳步、持续、全面发展.
作者:戴红霞;殷海波;张丽 刊期: 2011年第11期
文章对医院中药制剂委托其它医院或药厂生产的利弊进行了分析,为有关单位提供了参考.
作者:王春雷;芦柏震;侯桂兰;周佳佳 刊期: 2011年第11期