学术投稿

军人社会支持与职业倦怠及特质应对方式的关系

孙欣羊;钟爱芳;张理义;徐长军;陈春霞;姚高峰

关键词:军人, 职业倦怠, 情境特质应对方式, 社会支持, 数学模型, 路径分析, 中介效应
摘要:目的 探讨军人职业倦怠、特质应对方式与社会支持之间的关系,为减轻官兵职业倦怠提供参考依据.方法 使用军人职业倦怠量表、情境特质应对方式量表和社会支持量表对南京军区某部512名陆军官兵进行调查,分别使用描述性统计分析、独立样本t检验、相关分析及路径分析等方法处理.结果 ①已婚官兵成就感显著低于未婚官兵(t =-2.32,P<0.05),躯体化程度显著高于未婚官兵(t=-2.56,P<0.05);②消极应对和积极应对与职业倦怠(r=0.535,-0.452;P<0.01)及社会支持(r =0.365,;-0.315;P <0.01)均呈显著性相关.③积极应对方式可以减少社会支持不良对职业倦怠的影响,社会支持、特质应对方式与职业倦怠路径模型的主要拟合指标:x2/d=3.26,GFI=0.975,AGFI=0.941,NFI=0.971,RFI=0.946,IFI=0.980,TLI=0.962,CFI=0.979,RMSEA=0.070.结论 社会支持和特质应对方式可引起职业倦怠,军人特质应对方式对社会支持和职业倦怠间起中介作用.
中国健康心理学杂志相关文献
  • 医学生时间管理倾向与一般自我效能感、心理控制源的关系

    目的 了解医学生时间管理倾向、心理控制源和一般自我效能感的情况,探讨它们之间的关系.方法 采用青少年时间管理倾向量表、一般自我效能感量表、内在-外在心理控制源量表对潍坊医学院临床专业的191名学生进行问卷调查.数据进行t检验、方差分析、相关分析、回归分析.结果 不同年级的医学生在时间管理倾向方面差异显著(F=6.16,P<0.05);时间管理倾向总分(r =0.18,P<0.05)及其时间价值感维度(r=0.15,P<0.05)与一般自我效能感之间呈显著正相关,时间管理倾向总分(r =-0.24,P<0.01)、及其时间价值感维度(r=-0.21,P<0.01)、时间监控观维度(r=-0.24,P<0.01)、时间效能感维度(r=-0.16,P <0.05)与心理控制源之间呈显著负相关;心理控制源和一般自我效能感对时间管理倾向具有预测作用.结论 医学生的一般自我效能感、心理控制源与时间管理倾向之间呈显著相关,心理控制源和一般自我效能感是影响医学生时间管理倾向的重要因素.

    作者:管培雯;张德亮;孙宏伟;卢广新 刊期: 2013年第12期

  • 创伤性脊柱骨折合并抑郁状态的调查及综合干预

    目的 探讨创伤性脊柱骨折患者合并抑郁的发生率,并分析综合干预治疗对其的影响.方法 对160名因创伤造成的脊柱骨折采用抑郁自评量表(SDS)[1]、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)等进行评分.并对入选研究组的患者予以综合干预,比较干预前后患者的汉密尔顿抑郁值.结果 创伤性脊柱骨折患者合并抑郁状态的发生率(60/160)37.5%.综合干预组(研究组)的汉密尔顿抑郁量表评分明显改善(t=2.37,P<0.05;t =2.87,P<0.01).结论 脊柱骨折患者合并抑郁状态发生率高,有针对性的心理干预治疗可明显改善其抑郁心理.

    作者:安颖奇;安玉辉 刊期: 2013年第12期

  • 团体心理治疗和家庭治疗对康复期精神分裂症患者疗效的对照研究

    目的 探讨团体心理治疗和家庭治疗对康复期精神分裂症患者的症状和社会功能的影响.方法 将144例康复期精神分裂症患者随机分成4组,1组采用家庭治疗,另3组患者或家属采用团体心理治疗,使用SAPS、SANS、PSP在心理治疗前后对患者进行测评,并对4组结果进行比较.结果 阳性症状改善率患者团体组5.56%,患者-家属团体组12.5%,均与家庭治疗组无显著性差异,而家属团体组0%,与家庭治疗组有(x2 =5.53,P <0.05)显著性差异;阴性症状改善率患者团体组27.78%,家属团体组26.47%,患者-家属团体组34.38%,与家庭治疗组无显著性差异;个人和社会功能改善率患者团体组33.33%,家属团体组41.18%,均与家庭治疗组无显著性差异,而患者-家属团体组65.63%,与家庭治疗组(x2 =4.40,P<0.05)有显著性差异.结论 团体心理治疗对康复期精神分裂症患者是一种经济有效的心理社会康复方式.

    作者:吴菁;章三斌;唐义莲;谭悦 刊期: 2013年第12期

  • 精神科护士心理资本对工作倦怠的影响

    目的 探讨精神科护士心理资本与工作倦怠的关系,改善护士身心健康,降低其工作倦怠,提高精神科护士工作效率和改进招聘选拔标准.方法 通过随机取样,采用一般情况调查表,Luthans心理资本问卷(PCQ-24)及工作倦怠量表(MBI-GS),对某地区精神卫生中心的103名护士进行问卷调查.结果 不同学历,职称和工作年限的精神科护士自我价值维度得分,组间比较具有统计学差异(F=3.95,P<0.05;F=4.47,5.37;P<0.01),月收入不同的护士之间的希望维度组间比较差异有统计学意义(F=5.74,P<0.01),职称不同护士的韧性维度得分,组间比较具有统计学差异(F=4.96,P<0.01).工作年限不同的精神科护士心理资本中疲劳感维度,组间比较有统计学差异(F=5.36,P<0.01),职称和月收入不同的精神科护士的成就感降低维度,组间比较有统计学差异(F=5.84,6.83,P<0.01).除了心理资本的希望维度与工作倦怠的人际关系敏感维度之间相关不显著外,精神科护士心理资本的其他维度与工作倦怠的其他维度都呈负性相关(P<0.01).结论 精神科护士的心理资本与工作倦怠程度密切相关,心理资本可以显著改善工作倦怠的负面影响作用.

    作者:何珊;赵云 刊期: 2013年第12期

  • 住院老年冠心病患者健康教育及其效果评价

    目的 分析健康讲座对于老年冠心病(CHD)患者掌握CHD防治知识、提高治疗依从性的效果.方法 入选127例老年CHD患者,在规范化药物治疗的基础上开展健康讲座.进行健康讲座前评估及出院前评估患者对CHD防治知识的掌握程度,评价健康讲座效果.数据资料应用Excel软件建立数据库,SPSS 11.5软件进行数据分析.结果 通过健康讲座,使94.5%的老年CHD患者掌握了CHD的规范用药,93.7%的患者掌握了CHD发病时自我救护的知识和方法,92.1%的患者认识到CHD患者定期复查的重要性,85%以上的患者掌握了CHD的原因、危险因素、主要症状、治疗方法、H日常保健知识及随诊复查的指标.出院1个月后随诊,92.9%的患者进行了门诊复诊,95.3%的患者规律服药.结论 针对老年CHD患者的健康讲座,能够提高患者在CHD防治过程中的主观能动性,达到预防疾病、促进健康的作用,减少疾病的复发率和再住院率.

    作者:刘艳清;周建芝;穆树敏;赵丽娜;李静 刊期: 2013年第12期

  • 利培酮和齐拉西酮对首发精神分裂症患者认知功能的影响

    目的 比较利培酮和齐拉西酮对首发精神分裂症患者认知功能的影响.方法 80例首发精神分裂症患者随机分成两组,分别给予利培酮、齐拉西酮治疗8周.治疗前和治疗8周末分别进行阳性和阴性症状量表(PANSS)、韦氏成人记忆量表(WMS-R)、威斯康星卡片分类测验(WCST)和注意力划销测验(CT)评定.结果 两组PANSS总分治疗前后均有显著性差异,利培酮组(t=9.22,P=0.00),齐拉西酮组(=11.63,P=0.00);两组韦氏成人记忆量表(WMS-R)在再认(利培酮组t=2.62,P=0.01,齐拉西酮组t=4.74,P=0.00)、联想(利培酮组t=3.88,P=0.00,齐拉西酮组t=4.21,P=0.00)、理解(利培酮组=3.59,P=0.00,齐拉西酮组t=4.92,P=0.00)、背数(利培酮组t=3.31,P=0.001,齐拉西酮组t=4.99,P=0.00)及记忆商数因子分(利培酮组t=4.35,P=0.00,齐拉西酮组t=5.09,P=0.00)均较治疗前有显著提高(P<0.05或P<0.01).但齐拉西酮组积累因子分(t=2.86,P=0.005)治疗后显著提高,在利培酮组积累因子无明显改善;两组治疗前后威斯康星卡片分类测验(WCST)比较,利培酮组有3个指标的改善有统计学意义:测查完成总应答数(RA)(t=2.33,P=0.02)、错误应答数(RE)(t =2.43,P=0.02)、完成需应答百分数(RF%)(t=2.20,P=0.03);齐拉西酮组治疗后9个指标的改善有统计学意义:完成分类数(CC)(t=2.70,P=0.01)、正确应答数(RC)(t=2.61,P=0.01)、正确应答百分比(RC%)(t=2.52,P=0.01)、错误应答数(RE)(t=2.70,P=0.008)、完成需应答百分数(RF%)(t=3.02,P=0.003)、持续性应答数(RP)(t=4.08,P=0.000)、持续性错误(RPE)(=2.12,P=0.03)、持续错误的百分数(RPE%)(=2.47,P=0.02)、不能维持完整分类数(FM)(t=3.77,P=0.000);治疗后两组注意力划销测验(CT)总分均增加,利培酮组(t=2.33,P=0.022),齐拉西酮组(t=2.74,P=0.008).结论 利培酮和齐拉西酮与均能有效缓解首发分裂症的阳性症状和阴性症状,但齐拉西酮能更好地改善患者的认知功能,改善患者的注意力和记忆功能.

    作者:常余善;尤加永;孙凯;徐强 刊期: 2013年第12期

  • 功能性消化不良的心理干预措施及疗效

    本文综述了功能性消化不良发病的影响因素以及心理学方面的干预措施,以便于未来在对功能性消化不良患者治疗过程中提供参考从而减轻患者痛苦.

    作者:王红英 刊期: 2013年第12期

  • 精神分裂症患者5年内复发再入院情况分析

    目的 调查分析精神分裂症患者5年内复发再入院情况.方法 采用回顾性分析法了解患者在5年内复发再入院情况,比较复发入院者和未复发者基本情况的差异.结果 5年内患者复发入院率达33.70%,患者性别(x2=4.84,P=0.028)、年龄(x2=13.89,P=0.000)、婚姻(x2=11.31,P=0.001)、受教育程度(x2=4.83,P=0.028)对其复发住院情况有显著影响.结论 精神分裂症患者有较高的复发入院率,应及早进行复发干预.

    作者:吴洪军;张伟娟;丁跃庆;谢振强;林桂红;吴红东;岳增楷 刊期: 2013年第12期

  • 标准化中国竹笛情绪诱发曲库的初步编制与评定

    目的 建立一套适用于情绪诱发实验的标准化中国竹笛曲库.方法 搜集33首有代表性的中国竹笛曲组成曲库,由105名中国大学生对其从愉悦度、唤醒度、优势度3方面进行自我报告的9点量表评分.对评定结果计算内部一致性系数,用快速聚类法对竹笛曲的愉悦度进行聚类分析,并对情绪3个维度得分进行相关分析.结果 总体而言,竹笛曲评分的内部一致性信度较高.快速聚类分析将音乐分为3类,正性情绪乐曲12首,中性情绪乐曲15首,负性情绪乐曲6首.对3种类型的乐曲的评定结果进行单因素方差分析,结果显示愉悦度(F=143.03,P<0.001)、唤醒度(F =32.36,P<0.001)、优势度(F=48.44,P<0.001)差异极其显著.愉悦度、唤醒度、优势度得分显著正相关(r=0.85,0.91,0.76;P<0.01).结论 中国竹笛情绪诱发曲库具有良好的信效度,能够诱发的不同类型的情绪体验,可以为情绪研究提供标准化的实验刺激材料.

    作者:上官晨雨;顾岱泉;李自强;张小聪 刊期: 2013年第12期

  • 腰椎间盘突出病人术前心理健康状况调查

    目的 了解腰椎间盘突出病人术前心理状况,加强术前心理干预.方法 53例在骨科住院腰椎间盘突出病人术前采用抑郁自评量表及焦虑自评量袁进行心理评定.结果 腰椎间盘突出病人术前的SDS评分显著高于正常人模(t=2.812,P<0.046).SAS评分显著高于正常人模(t=5.395,P<0.01).结论 腰椎间盘突出病人术前存在不同程度的心理健康问题.

    作者:阿地拉·阿吉;热娜古丽·艾买江;邹韶红;阿力甫·吾甫尔 刊期: 2013年第12期

  • 青少年热线咨询中反移情现象和影响因素

    青少年是热线咨询的一个主要群体,热线咨询有其情境特殊性,会经常唤起咨询师的内在冲突,产生反移情现象,文章从热线的未知性、沉默的处理、青少年的特点、咨询师自身的特点等几个影响因素探讨了这一现象;后,进行了总结并提出未来的展望.

    作者:陶君;杨蓓蓓 刊期: 2013年第12期

  • 医学硕士生社会支持和防御方式的研究

    目的 了解医学硕士生社会支持和防御方式在不同年级、性别之间的差别,探讨二者之间的相关性.方法 使用社会支持量表和防御方式问卷对哈尔滨市某医科院校附属医院3个年级848名临床硕士生进行问卷调查研究.结果 ①女生客观支持分和成熟因子分高于男生(t=-2.393,-2.105;P <0.05),②女生支持利用度显著高于男生(t=-3.596,P<0.01);男生不成熟因子分和中间因子分显著高于女生(t =4.522,3.088;P<0.01);③二年级学生在社会支持总分和各因子分均低于其他年级(P<0.01);④二年级学生不成熟因子分高于其他年级(F =24.976,P<0.01);社会支持总分和不成熟因子分及中间因子分呈负相关(r =-0.293,-0.103;P <0.01),和成熟因子分呈正相关(r=0.192,P<0.01).结论 女生社会支持和防御方式优于男生,二年级学生社会支持较低,使用不成熟的防御方式较多.社会支持越少,使用不成熟防御和中间型防御方式越多.

    作者:孙海莲;安钢辉;薄红 刊期: 2013年第12期

  • 综合心理干预对新时期新兵心理健康状况的影响

    目的 探讨综合心理干预方法对新兵心理健康的影响.方法 400名新兵随机分为两组,综合心理干预组与非干预组各200名.采用症状自评量表(SCL-90)评定两组新兵集训前后的心理健康状况,并进行比较.结果 综合心理干预组集训前后SCL-90总分、阳性项目数、各因子分(除强迫、恐怖、精神病性)差异均有统计学意义(f=3.40 ~8.95,P<0.01);非干预组集训前后仅焦虑、敌对因子分差异有统计学意义(t=2.20,4.08;P<0.05或<0.01);综合心理干预组与非干预组在集训后总分、阳性项目、各因子分(除强迫、敌对、恐怖、精神病性)差异均有统计学意义(t=-2.61 ~-7.66;P<0.05或<0.01).结论 综合心理干预可有效改善新兵的心理健康状况.

    作者:杨春;赵汉清;过伟;高志勤;汪广剑 刊期: 2013年第12期

  • 航空公司配餐部员工自尊与社交回避及苦恼

    目的 调查分析民航配餐部员工自尊和社交回避及苦恼的现状,为配餐部门管理者提供参考依据.方法 采用自尊量表(SES)和社交回避及苦恼量表(SADS)对在配餐部工作满1年以上的员工进行问卷调查.结果 207名员工自尊得分显著低于成人常模(t =-2.935,P<0.01),来自城市的员工自尊水平显著高于来自农村和城镇的员工(t=5.2,P<0.01);207名员工社交回避及苦恼总分显著低于理论均值(t=-8.926,P<0.001),在婚员工社交回避及苦恼得分显著高于不在婚员工(t=3.95,P<0.05);员工自尊得分与社交回避及苦恼各因子呈显著负相关(P<0.01).结论 配餐部员工的自尊水平较低,社交回避及苦恼处于中等偏下水平;员工的自尊水平受户口所在地影响,社交回避及苦恼受婚姻状况影响.

    作者:王蒙;李浩;刘艳丁;程琳;李菲菲 刊期: 2013年第12期

  • 中学生考试焦虑症患者认知功能损害的事件相关电位P300

    目的 探讨中学生考试焦虑症患者认知功能的事件相关电位P300特征.方法 将30例诊断为考试焦虑症中学生患者作为实验组,与实验组性别、年龄匹配的30例健康中学生作为对照组.对照组、实验组在考试前后分别予P300检测及Zung氏焦虑自评量表(SAS)评定,比较组间P300各成分及SAS评分的差异.结果 与对照组相比,考试前实验组P3潜伏期及反应时间明显延长,P3波幅明显降低(t=6.823~9.051,P<0.05或0.01).考试后,实验组P3潜伏期及反应时间比考试前明显缩短,P3波幅明显增高(t=5.973~ 11.120,P<0.05或0.01);考试前实验组SAS评分与P3潜伏期、反应时间呈正相关关系,与波幅呈负相关关系(r=0.4,0.8,-0.51,P<0.05或0.01).结论 中学生考试焦虑症患者存在认知功能损害,针对缓解焦虑症状的干预十分必要.

    作者:唐琳;王喆;杨涛;袁宏伟;周振和 刊期: 2013年第12期

  • 大学生社会排斥问卷的编制与信效度检验

    目的 编制针对大学生群体的社会排斥问卷.方法 以文献综述和结构式访谈为基础建构问卷,对我国华北、华东、华中、华南及西南等地区大学的759名大学生进行问卷调查,检验问卷的信、效度.结果 探索性因素分析表明二因素结构更适合,验证性因素分析支持了这个模型(IFI =0.94,TLI =0.93,CFI =0.94,RMSEA=0.05,x2/df=1.70,P<0.001).直接排斥、间接排斥和总问卷的信度分别为0.88、0.82和0.90,重测信度分别为0.89、0.88和0.91,P<0.001.问卷与效标人际关系心理诊断量表显著相关(r =0.95,P<0.001).结论 大学生社会排斥问卷具有良好信效度,可作为一个有效的社会排斥测量工具.

    作者:吴惠君;张姝玥;曾宇倩 刊期: 2013年第12期

  • 心理健康教育月活动对缓解医学生焦虑抑郁情绪的效果

    目的 比较分析心理健康教育月活动对缓解医学生焦虑抑郁情绪的效果.方法 随机选取本校三年级456名文、理科学生为研究对象,分为观察组(226人)和对照组(230人).两组采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分,对前组开展以人际交往的心理健康、恋爱的心理健康、应急与心理健康、心理防御的措施、常见心理健康问题处理、寻求和利用社会支持等为内容的心理健康教育月活动,后组不参加心理健康月教育.两个月后,对两组进行干预前后评定和比较分析.结果 总样本焦虑和抑郁的总检出率分别为10.42%、16.72%.观察组干预后SAS和SDS的评分与干预前比较均降低有显著性差异(t=2.194,3.615;P <005),中度以上焦虑和抑郁的检出率也明显下降(x2=9.353,5.802;P <0.05).对照组各量表评分均无显著性差异.结论 心理健康教育月活动对缓解医学生焦虑抑郁情绪有一定的作用.

    作者:王东平;詹合琴;卫世强 刊期: 2013年第12期

  • 大学生社会主义核心价值观现状调查

    目的 了解大学生社会主义核心价值观的现状,分析大学生社会主义核心价值观在性别、民族方面的差异.方法 采用《青少年社会主义核心价值观》问卷对延边某大学111名在校大学生进行问卷调查.结果 大学生社会主义核心价值观调查结果表明,社会主义核心价值观的总平均分为3.5723,中等偏高;政治价值现在“三个代表”维度上,男女生之间存在着显著性的差异,女生得分要高于男生(t=-1.574,P<0.05);社会价值观在“政治民主”维度上,男女之间存在着及其显著的差异,女生得分要高于男生(t=-3.505,P<0.01);国家价值观在“和平统一”维度上存在着显著的男女性别差异,女生得分要高于男生(t =-3.067,P<0.05),在“热爱祖国维度上”存在着及其显著的朝汉族差异,朝鲜族大学生得分要高于汉族学生(t=2.772,P<0.01);发展价值观在“与时俱进”维度上,男女之间存在着显著的差异,女生得分要高于男生(t=-2.505,P<0.05);荣辱现在“辛勤劳动”维度上,男女之间存在着显著的差异,男生得分要高于女生(t=2.274,P<0.05).结论 大学生社会主义核心价值观总体水平是积极向上的,在教育过程中应加强对大学生社会主义荣辱观的教育,特别要注意男女性别的差异,积极培养大学生的爱国情感和民族自尊心.

    作者:崔美玉 刊期: 2013年第12期

  • 照料者团体护理技能训练对阿尔茨海默病患者生存质量的影响

    目的 探讨照料者团体护理技能训练对阿尔茨海默病患者生存质量的影响.方法 选择阿尔茨海默病患者及照料者30对,按随机原则分为研究组和对照组各15对.对照组采用一般的护理指导,研究组在此基础上进行团体护理技能训练.两组分别在干预前和干预后采用简易精神状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、阿尔茨海默病患者生活质量量表(QOL-AD)进行评定.结果 干预后研究组患者的ADL,QOL-AD得分均高于对照组,差异有统计学意义(t=2.186,P=0.011;t =4.64,P=0.038);MMSE得分与对照组相比差异有统计学意义(t=3.321,P=0.004).结论 提高照料者的护理技能,使阿尔茨海默病患者病程进展延缓,提高患者的日常生活能力和生活质量.

    作者:王兆香;孙红艳;梁洪波 刊期: 2013年第12期

  • 心理护理干预对86例消化内镜检查患者焦虑情绪的影响

    目的 探讨心理护理干预对消化内镜检查患者焦虑情绪的影响.方法 将86例进行消化内镜检查的患者,随机分成观察组与对照组,每组43例,两组患者均采用消化内镜常规护理,观察组在此基础上实施心理护理干预.结果 两组被试焦虑值均有所下降,但观察组改善情况明显优于对照组(t=3.415,P<0.05).检查期间观察组SBP、HR与对照组相比有显著差异性(t=3.745,3.528;P<0.05),而检查期间两组患者的DBP比较差别无统计学意义.观察组大部分患者心理指标为无反应或轻度反应(74.42%),而对照组仅为41.86%,两组差别有统计学意义(x2=5.287,P<0.05).结论 消化内镜检查中实施护理干预,可调动患者积极的心理、行为应对能力,使患者的焦虑情绪减轻,以提高消化内镜检查的成功率.

    作者:艾青霞 刊期: 2013年第12期

中国健康心理学杂志

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主管:健康心理学杂志;健康心理学

主办:中国科学技术协会