劳教人员的人格特征及其心理因素的相关分析

邓文；徐彩霞；容倩华；郭锦涛；吴穗玲；沈文元；马棠玉

关键词：劳教人员, 艾森克人格问卷, 症状自评量表, 心理健康

摘要：目的对劳教人员的人格和心理卫生状况的影响因素进行研究.方法216名劳教人员进行一般情况、EPQ(艾森克人格问卷)和SCL-90(症状自评量表-90)的调查.结果与常模比较,劳教人员的E,P,N因子分及SCL-90的10个因子分均高且有统计学意义.不同的人格类型其心理状况不尽相同.劳教人员心理健康相关关系的多元回归分析显示躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、敌对、偏执、P因子、父亲文化程度及家庭经济情况是影响劳教人员心理健康的九大因素.结论劳教人员的人格及心理健康状况均有问题,心理健康受到多方面因素的影响.

中国健康心理学杂志相关文献

不同培养方式的大学生心理健康状况比较研究

目的了解自考班与普通班大学生的心理健康状况,以便有效地进行心理教育和心理辅导.方法采用症状自评量表(SCL-90)进行测评,共测有效样本192人.结果自考班学生心理问题检出率(25%)高于普通班学生(11.23%),差异有显著性(P＜0.05).结论女生的心理健康状况要特别关注,是心理教育和心理辅导的重点.

作者：邵贵平刊期： 2006年第02期
男性盗窃人员人格结构分析

目的对男性盗窃人员的人格结构进行了分析.方法利用CPI人格测验量表,对200名男性盗窃人员的测试结果进行因子分析.结果得到5个载荷因子,其中因素1遵从性包含了自制力、好印象、幸福感等7个因子,因素2外向性包含自尊性、社交性、自在性等5个因子,因素3灵活性包含灵活性、独立成就、容忍性、共鸣性4个因子,因素4为从众性,因素5为操纵性.结论上述结果将有助于我们了解盗窃犯罪的内在心理基础.

作者：李化侠；李小平刊期： 2006年第02期
远洋船员人格特质的相关研究

目的了解远洋船员的共同人格特质,这些人格特质形成的原因以及对心理健康等的影响.方法使用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)以及测试者基本情况问卷等工具,对2272名远洋船员进行测试,并对测试结果进行分析.结果①远洋船员的16PF人格因素与全国男性成人常模比较,其有恒性、怀疑性、忧虑性、自律性、紧张性均值高于常模,且差异非常显著;聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、敏感性、实验性、独立性均值低于常模,且差异显著;②远洋船员的人格特质的差异影响到他们对远洋船员生活的适应性;③远洋船员的聪慧性、稳定性、有恒性、敏感性、忧虑性、独立性、自律性和紧张性等人格特质影响到他们的心理健康.结论远洋船员作为特殊的职业群体有其共同的人格特质,这些共同的人格特质的形成受远洋船舶工作和生活的环境影响,又反过来对远洋船员生活的适应性产生影响.远洋船员的人格特质和他们的心理健康有一定的关系.

作者：张晓；周元丽；阎衡冬；陈大成；曹春景；张进刊期： 2006年第02期
病情程度不同的精神分裂症患者的人格特征比较

目的探讨病情程度较轻的精神分裂症患者(以阳性症状为主)与病情程度较重的精神分裂症患者(以阳性症状为主)之间的人格特征差异.方法使用本土化的人格测量工具<中国人个性测量表2>(CPAI-2)对被试进行调查.结果在一般人格特征上两类人群在亲情和老实-圆滑两个方面存在显著差异,在病态人格特征上两类人群在病态依赖和脱离现实两个方面存在显著差异.结论亲情、老实-圆滑、病态依赖和脱离现实等人格因素与阳性症状为主的精神分裂症之间存在密切关系.

作者：林芳；周霞刊期： 2006年第02期
117例硕士研究生应激生活事件状况的调查与分析

目的研究应激生活事件对研究生心理健康状况的影响,增进硕士研究生心理健康并有针对性地开展研究生心理健康教育工作.方法采用<生活事件量表>(LES)对郑州大学的117名硕士研究生进行调查,并用SPSS统计软件对调查结果进行分析.结果不同生活事件对研究生的影响各异,而困扰研究生群体主要的生活事件因子为家庭生活;其次为工作学习和社交其他.婚姻状况方面:其中在家庭生活因子上已婚学生得分高于未婚学生,存在非常显著差异(P＜0.001);而在社交其他上已婚学生得分低于未婚学生,存在显著差异(P＜0.05).年级方面,在工作学习因子上有显著差异(P＜0.05).家庭生活事件与婚姻状况呈显著正相关(P＜0.01);工作学习生活事件与年级和家庭生活事件呈显著正相关(P＜0.05).社交其他与婚姻状况呈显著负相关(P＜0.05);与家庭生活、工作学习呈显著正相关(P＜0.05).结论从研究生自身和高校两方面增强研究生应对生活事件的能力.

作者：曹智荣刊期： 2006年第02期
初中生外显自尊、社会支持与气质的关系

目的探讨外显自尊、社会支持与气质关系.方法采用问卷法,选取165名初一学生进行测试.结果外显自尊与主观支持、支持利用度、支持总分及粘液质因子有显著正相关,与抑郁质因子呈显著负相关;粘液质因子与社会支持各维度呈显著正相关;多血质因子与主观支持呈显著正相关;不同气质类型在外显自尊、支持总分、客观支持维度上存在显著差异.结论初中生的气质类型与其自尊水平及社会支持之间存在一定的关系.

作者：牛盾；李海华刊期： 2006年第02期
应用森田疗法对精神分裂症康复期心理干预的探讨

目的探讨森田疗法对精神分裂症康复期心理状况的影响.方法选择符合入组标准的住院精神分裂症病人63例,随机分为森田组和对照组.森田组在药物治疗的同时合用森田心理疗法.共治疗8周.于治疗前后分别用症状自评量表(SCL-90)、焦虑和抑郁自评量表(SDS、SAS)及护士观察量表(NOSLE)进行疗效评定.结果在精神分裂症康复期应用森田疗法不仅能提高心理健康水平,减轻焦虑、抑郁等不良情绪,还能增强社会兴趣、提高社会适应能力.可在临床上试用.

作者：马晓军；袁辽荣；于学力刊期： 2006年第02期
心理健康对大学生认知加工过程的影响

目的考察不同心理健康水平对大学生加工视觉信息的影响.方法采用症状自评量表(SCL-90)对150名大学生进行测试,区分出心理健康水平高分组和低分组,应用ASL504型眼动仪记录其观看不同性质图片时的眼动模式.结果在注视次数上不同组与不同性质图片间的交互作用显著;在注视点的个数上,不同组与不同性质图片的交互作用显著.结论心理健康水平对大学生加工不同性质图片的过程影响显著.

作者：闫苍松；隋雪；任延涛刊期： 2006年第02期
初中生社会支持与心理健康的相关研究

目的探讨初中生社会支持与心理健康之间的关系.方法以976名初中学生作为调查对象,采用SSRS和MHT量表进行测试,收回有效问卷为903份.结果初中生男生心理健康水平高于女生;女生的社会支持水平高于男生;社会支持总分随年级的升高而降低;社会支持各因子与心理健康各因子除自责倾向外存在显著相关;不同社会支持水平的初中生的心理健康水平存在显著差异.结论社会支持对心理健康有较强的增益作用.

作者：赵建平；葛操刊期： 2006年第02期
100例首发精神分裂症住院患者亲属的健康状况分析

目的了解首发精神分裂症住院患者亲属的健康状况.方法采用症状自评量表(SCL-90)作为评定工具对100例首发精神分裂症患者亲属进行测评,同时选取100例正常人作为对照组,进行对照研究.结果研究组各因子得分高于对照组各因子得分,两组各因子比较均有显著性差异(P＜0.01).结论首发精神分裂症住院患者的亲属常处于高度紧张状态,其躯体化、焦虑、抑郁及人际关系敏感等不良心理状况明显,对其进行心理疏导,帮助其消除各种顾虑,提高其心理素质是十分必要的.

作者：祝书文；郭平；贾佩云刊期： 2006年第02期
包头市外来打工群体心理健康状况调查分析

目的了解包头市外来打工群体心理健康状况.方法随机分层整群抽样的方法.应用症状自评量表(SCL-90)及自编量表对包头市1432名外来打工者进行调查测评.结果除强迫、偏执症状均值与常模无显著性差异外,其余各项均高于常模,均值在1.52～2.83之间.结论包头市外来打工群体存在明显的心理问题.

作者：李代秀；张集慧；鲁建瑞；陈波刊期： 2006年第02期
青少年吸烟者的吸烟水平及其影响因素分析

目的考察不同吸烟水平青少年的特点及其影响因素.方法采用问卷调查的方法对211个吸烟的青少年进行调查.结果①14%的青少年经常吸烟,男生经常吸烟的人数显著地多于女生;②青少年的不同吸烟水平与同伴吸烟行为和态度、同伴直接和常规压力、父母吸烟态度以及青少年自身抵制技能、吸烟认识显著相关;③同伴吸烟行为和直接压力显著地预测青少年的不同吸烟水平.结论青少年吸烟者中大多数人偶尔吸烟,青少年的吸烟程度与同伴因素关系紧密,青少年吸烟干预方案应将同伴因素列为重要的干预成分.

作者：林丹华；方晓义；李晓铭刊期： 2006年第02期
军休干部心理健康状况的调查与分析

目的了解军休干部的心理健康状况及影响因素.方法采用SCL-90、GDS对350名军休老干部进行调查.结果军休干部9项SCL-90因子分与一般老年人相比,有4项(分别是躯体化、人际关系、抑郁、偏执)高于一般老年人,并且差异显著(P＜0.01).军休干部的心理健康水平与国内成人常模相比偏低,除焦虑、敌对、恐怖因子外,其他6项因子分均显著高于常模.军休干部抑郁水平偏高,有4项抑郁因子超过20分.结论军休干部的心理保健应注重调动其自身的心理调节机制,军休干部的心理健康状况应引起军休家属及军休工作人员的高度重视.

作者：雷五明；田官贵刊期： 2006年第02期
工读男生与普通男生人格特征及父母教养方式差异比较

目的调查工读男生与普通男生人格特征及其父母教养方式的差异,并探究二者的关系.方法用艾森克人格问卷(EPQ)考查工读男生与普通男生人格特征的差异,用父母教养方式评价量表(EMBU)考查工读男生与普通男生父母教养方式的差异.结果①工读男生在P、E、N和L 4种人格特征上,与普通男生之间均存在显著差异.②工读男生在FF1、MF1、FF3、FF5和FF6 5种父母教养方式上,与普通男生之间存在显著差异.③工读男生人格特征的N分与父母教养方式中的FF2、FF3、FF5正相关显著,L分与MF3负相关显著;普通男生人格特征的P分与父母教养方式中的FF2、MF2、MF4正相关显著,N分与FF2、FF5、FF6正相关显著.结论工读生的人格发展具有显著不良倾向;这与其所受不良的父母教养方式有关.

作者：王江洋刊期： 2006年第02期
藏族中学生应付方式调查研究

目的了解内地就学的藏族中学生应付方式,为教育教学提供心理学依据.方法采用肖计划根据Folk man andBond等人研究应对与防御时所用的问卷修订而成应付方式量表,对在成都市学习的藏族中学生118人(初一到高二)进行测试.结果①在解决方式因子上,川西藏族中学生和西藏藏族中学生得分差异显著;②在求助因子上、幻想因子和退避因子上出现年级效应;③城市学生在解决方式因子、自责因子上得分高于乡村学生;④藏族中学生男女应付方式排序是一致的,不存在性别差异.结论藏族中学生在应付方式呈现混合、矛盾的特点.

作者：曾凡敏刊期： 2006年第02期
昆明市四种少数民族心理卫生调查

目的了解改革开放过程中昆明市少数民族聚居区民族心理卫生现状.方法问卷法、跨文化比较法及随机抽样调查,按各村18岁至45岁人口比例抽取样本.对嵩明县白邑乡团结村(回族)、石林县维则乡干塘子村(彝族)、安宁县太平乡始甸村(白族)、富民县大营镇小水井村(苗族)进行调查.结果4个村总人口数3491人,852户,民族人口数2802人,726户,非民族人口数689人,126户.平均年龄33.09±20.74岁.小学836人(29.84%),初中748人(26.70%).各具民族特色.3种量表结果显示,4个村接受调查者有躯体化倾向,其应对方式及所承受的压力与经济文化发展程度有关.结论心理卫生状况没有明显问题,但不同民族有不同的心理问题值得关注,建议加强心理卫生工作.

作者：阮冶；姚坚；李小龙；高长青刊期： 2006年第02期
孤儿心理健康状况调查

目的本研究考查孤儿的心理健康状况.方法78名孤儿参加了MHT问该调查.结果孤儿的心理健康状况良好男性孤儿的心理健康水平高于女性孤儿.四年级的孤儿的心理健康水平低于更高年级的孤儿.

作者：李燕燕；刘开琼刊期： 2006年第02期
在航条件下远洋船员心理干预的研究

目的研究在航条件下远洋船员心理干预的方法及干预效果.方法以SCL-90症状自评量表测试总分≥160分或焦虑、抑郁因子≥2分的在航远洋船员作为心理干预组与对照组,采用适当的心理干预方法对干预组进行心理干预,与对照组进行比较,研究在航条件下对远洋船员进行心理干预的有效性.结果干预组船员的心理症状指标、情绪状态、工作效能较干预前有明显改善.结论及时、有效地心理干预对改善在航远洋船员的心理症状、恢复情绪平稳、提高工作效能等可以起到积极的作用.

作者：周元丽；张晓刊期： 2006年第02期
广州地区某重点高校医学生焦虑状况的调查

目的了解广州地区医学生的焦虑状况及探讨其影响因素.方法以SAS(焦虑自评量表)及学生一般情况调查表调查229名中山大学北校区在校学生.结果①医学生的SAS得分高于一般人群(P＜0.05),焦虑状态发生率为10.60%,高于一般人群;②性别和城乡家庭环境对医学生焦虑状况无显著影响;③家长期望值对学生焦虑状况有显著影响;④家长对子女施加的精神压力则与焦虑水平呈正相关.结论医学生的焦虑状况发生率比一般人群要高,应进一步加强对医科大学生的心理卫生指导.

作者：王艳芳；杨翠华；潘集阳刊期： 2006年第02期
大学新生社交焦虑状况与父母养育方式、人格的相关性研究

目的探讨大学新生的社交焦虑状况与父母养育方式、人格的关系.方法对240名大学新生施测交往焦虑量表、父母养育方式评价量表及艾森克人格问卷.结果大学新生的社交焦虑与父母养育方式评价量表中的父母亲的情感温暖与理解关心、EPQ中内外向呈负相关,与父母亲的拒绝和否认、父母亲的惩罚、严厉、母亲过度干涉、保护、人格中的精神质呈正相关;且父亲的拒绝和否认、母亲的情感温暖与理解关心及EPQ中的神经质和内外向进入回归方程,决定系数分别为0.08和0.19.结论父母养育方式和人格因素对大学新生的社交焦虑均有影响,但影响程度较低.

作者：黄雪梅；汪勇刊期： 2006年第02期