刘赛平；胡玲
总结了56例(75只眼)眼外伤患者的心理特征,包括焦虑恐惧、悲观失望和行为改变,采取了有针对性的心理护理措施,避免或减少并发症和后遗症的发生,满足患者的心理需求,使其积极主动地配合治疗,同时密切了护患关系.认为应重视眼外伤患者的心理及护理.
作者：刘秀香 刊期： 2009年第01期
目的 探讨护理干预对习服疗法治疗耳鸣患者的远期疗效的影响.方法 选取2006年11月～2007年11月间151例耳鸣患者,随机分为干预组和对照组,干预组75例患者,对照组76例患者,进行护理干预,进行一般护理,比较2组耳鸣患者的远期疗效.结果 干预组患者的远期疗效明显优于对照组耳鸣患者的远期疗效,差异具有统计学意义(p<0.01).结论 采取护理干预对习服疗法治疗耳鸣患者可明显提高远期疗效.
作者：刘树青；李莉华 刊期： 2009年第01期
总结了45例蛛网膜下腔再出血特点的护理干预措施,主要包括急性期病人病房安置、病情观察、饮食护理以及恢复期活动休息、心理护理等.认为蛛网膜下腔出血在急性期和再发高峰期及时给予有效的护理干预,重视出院后随访能有效的降低蛛网膜下腔出血的再发率.
作者：周永华 刊期： 2009年第01期
目的 探讨动态血糖监测系统在临床运用中护理的重要性.方法 对65例Ⅱ型糖尿病患者进行48～72h的动态血糖监测,同时进行健康教育和护理.结果 65例患者均顺利完成动态血糖监测且耐受性良好,不良反应少,获得完整数据.结论 加强对Ⅱ型糖尿病患者动态血糖监测系统知识的健康教育和护理,有助于患者顺利完成动态血糖监测系统的监测,并且获得完整可靠的血糖数据.
作者：张淑平 刊期： 2009年第01期
目的 探讨早期康复护理干预对成人脑卒中急性偏瘫患者运动功能的影响.方法 将260例脑卒中患者随机分为康复组140例,对照组120例,均接受神经内科常规治疗和护理,康复组同时给予早期康复护理干预,包括卧床期合理的肢体位置摆放,早期卧床过渡到坐位的运动训练,手法按摩、心理干预等,采用Fugl-meyer评定法时运动功能进行测评,采用改良Barthel指数对日常生活能力进行评价.结果 康复组Fugl-meyer评分和Barthel指数评分均明显高于对照组(p<0.01).结论 早期康复护理干预有利于偏瘫患者运动功能的恢复,能明显改善脑卒中患者的运动功能和日常生活能力.
作者：王凤英 刊期： 2009年第01期
总结了老年妇女子宫内膜癌合并糖尿病的围手术期健康教育,包括健康教育在临床护理工作中的作用,老年子宫内膜癌合并糖尿病的围手术期健康教育的现状以及健康教育模式的探讨,认为制订一套全面可行的健康教育模式并实施,是使老年患者掌握有关病情、治疗的信息,自我护理知识与技能,减少手术后并发症,顺利度过围手术期,提高生活质量的重要举措.
作者：谭明秀；陈盛智；戴小红；胡桂娟 刊期： 2009年第01期
总结37例全髋关节置换术的老年患者采用静脉留置针输液的护理经验,包括穿刺部位及血管的选择,严格无菌技术,封管液的选择和加强健康宣教.认为通过精心护理,静脉炎及液体渗漏的发生率降低,有效保护了血管,提高了输液护理质量,值得推广.
作者：肖远琼；覃红桂 刊期： 2009年第01期
总结了地震所致烧伤的特点,包括烧伤原因,烧伤年龄分布,烧伤发生地点,烧伤部位,受伤后急救情况及心理状态特点,并提出了烧烫伤后的紧急处理措施.认为应普及地震中自救常识及烧伤现场处理知识.强化安全意识,避免次生灾害.
作者：陈碧秀 刊期： 2009年第01期
总结了地震灾区野战条件下病区被服管理的体会,包括病区被服发放与回收,库房被服管理,污染被服处理三个方面.认为野战洗涤车具备快速洗涤、消毒、烘干的特点,能够减轻护士工作量,提高工作效率.
作者：于红梅；何红莲 刊期： 2009年第01期
目的 探讨前列腺增生症患者围手术期行之有效的健康教育方法.方法 选择年龄在50岁以上的前列腺增生症患者60例,分为2组,实验组和对照组各30例.实验组给予系统健康教育,对照组给予一般卫生宣教,比较2组术后恢复情况和对疾病相关知识的掌握情况.结果 实验组各项指标优于对照组,差别有统计学意义.结论 实施健康教育促进了前列腺增生症患者术后的恢复,值得推广.
作者：雷义萍 刊期： 2009年第01期
总结了地震时神经外科病员的安全管理,包括稳定情绪,就地避震;震后迅速采取多种方式转移病员及急救物资;做好病员转移后的管理.认为全体人员的共同努力,保证了全科37名病员的安全.
作者：顾建华；邓天芳；谢凤菊；卢怡；王艳；杨光琳；雷敏会；尹建华 刊期： 2009年第01期
总结1例因地震导致脑外伤,脑挫裂伤并脑血肿患儿的护理体会,包括昏迷期护理和意识恢复期的护理.认为在昏迷期间的全方位护理与意识恢复期的康复训练对患儿的治愈起到积极作用,康复训练对患儿后期的恢复意义重大.
作者：袁媛；陈君可 刊期： 2009年第01期
讨论素质教育中的长期性特征,认为素质教育要取得成功必须重视教育者的素质、社会素质、现代教育手段等相关条件,提出对素质教育的长期性应该有深刻的认识,所有的教育设计都应该做长远考虑的观点.
作者：郑玉仁 刊期： 2009年第01期
总结了10例小儿先天性巨结肠术前灌肠的护理,包括操作前认真阅读钡剂灌肠造影X线片,根据狭窄长度和患几年龄自制灌肠器,用恰当的操作方法,术前7～10d用0.9%NS200～300ml通便灌肠;术前3d通便灌肠结束时遵医嘱给予药物行保留灌肠;术前晚及术晨用自制0.9%NS行清洁灌肠,认为上述灌肠方法可达到有效洗肠的目的 .
作者：杨俊华 刊期： 2009年第01期
总结了36例梅尼埃病的临床观察与护理,包括详细询问病史,密切观察病情,加强心理护理,饮食护理,营造良好生活休息环境,保持口腔清洁卫生,并密切观察药物不良反应,加强健康指导.认为密切的观察和精心的护理是治疗此病的关键.
作者：张伟玲 刊期： 2009年第01期
总结了以问题为基础的教学模式在产科查房中的应用方法与成果.认为以问题为基础的教学模式能加强护士自学能力,激发护士学习兴趣;能培养护士创造性思维,提高护士逻辑思维能力;能促进护士理论联系实际,值得推广.
作者：毛菊萍 刊期： 2009年第01期
目的 探讨康复护理对脑梗死后吞咽困难患者吞咽功能预后的影响.方法 选择284例脑梗死患者,随机分为康复组和对照组,康复组采用特定的康复治疗与护理,对照组采用一般常规治疗与护理.结果 2组患者第28天吞咽障碍分级的比较结果双侧检验(p<0.05),差异有显著意义(即康复护理组患者吞咽功能的恢复优于常规护理组).结论 对脑梗死吞咽困难患者予以康复治疗后,可促进吞咽功能的重建与恢复,从而提高生活质量.
作者：任华 刊期： 2009年第01期
总结了98例接受术前放射治疗的直肠癌患者在放疗前、中、后可能发生的副反应及对其护理过程中应该注意的事项.包括根据其治疗不同阶段所发生的不同情况采取不同的措施,密切观察其对采取措施后的反应.认为接受术前放射治疗的直肠癌患者,不仅要采取积极的心理干预措施,还要做好放疗前、中、后的护理,在此基础上,还要做好对放射治疗所产生副反应的观察及护理.认为在治疗的不同时期和不同阶段对其采取不同的护理措施,能帮助其达到心理和生理的佳状态,保证放射治疗的顺利进行.
作者：唐晓；王庆喜；何跃 刊期： 2009年第01期
总结了产褥期失去新生儿产妇的心理护理,包括因种种原因在产褥期失去新生儿的产妇往往有不同的心理反应,针对这些不同的心理反应进行相应的护理对策,对其进行有效的心理护理.认为细致的心理护理可以帮助此类产妇尽快恢复身心健康.
作者：吴琼娅；丁晓琼 刊期： 2009年第01期
目的 观察采用外科常规换药方法外加0.5%的络合碘外敷治疗感染伤口的疗效.方法 对62例感染伤口的患者随机分为治疗组和时照组,各31例,治疗组采用外科常规换药方法外加0.5%的络合碘外敷1次/d.而对照组按外科常规换药法处理.结果 治疗组疗效明显优于对照组(p<0.05),且治愈时间短(p<0.01).结论 采用外科常规换药方法加络合碘外敷治疗感染创面效果显著.
作者：兰群英 刊期： 2009年第01期
当代护士（下旬刊）杂志
主管:湖南省卫生厅
主办：湖南省护理学会
