项琼
目的:了解大学一年级学生心理健康水平.方法:采用SCL-90对三峡大学345名大一学生进行问卷调查,并以男女、家庭子女数、户口所在地等为变量,对大一学生心理健康水平进行调查分析.结果:大一学生SCL-90阳性项目数及各因子分中,除了躯体化因子外,强迫状态、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分以及总均分均高于常模,并具有显著性差异.结论:大一学生的心理健康水平低于一般人群,加强新时期大学生的心理卫生研究,对提高大学生的心理健康水平具有重要意义.
作者:郑万鸣;陈琴 刊期: 2011年第08期
目的:观察牵引下手法治疗神经根型颈椎病的疗效.方法:采用颈椎牵引下手法捏筋正脊.治疗神经根型颈椎病168例,3周为一个疗程.结果:优88例,良63例,一般14例,无效3例,优良率89.88%.结论:牵引下手法治疗神经根型颈椎病疗效显著.
作者:王书宽 刊期: 2011年第08期
目的:观察吸入性肺炎的临床特点及其转归.方法:我院2008年1月至2009年6月确诊为吸入性肺炎的住院病例56例,对其年龄、基础疾病、临床特点、合并症、治疗与转归进行分析和总结.结果:吸入性肺炎患者均有基础疾病,以老年、脑血管疾病多,临床表现不典型,病原学检出率低,影像学表现多样,尽早诊断、积极治疗、关键的支持治疗是保证疗效的重要环节.该病病情较重,容易反复发作,预后不良.结论:重视吸入性肺炎的早期诊断、消除或减少发病诱因可降低该病的发病及病死率.
作者:刘海红;王素梅 刊期: 2011年第08期
目的:了解辽宁省盖州地区晚发性佝偻病(DR)儿童的智力水平.方法:选择盖州地区DR患儿51例,进行中国韦氏儿童智测量表 (C-WISC)测评,并与同期体检健康儿童1:1配对(相同年龄与性别)比较.结果:DR组语言量表部分的知识、算数、领悟等分量表得分及言语智商均明显低于对照组,DR组操作量表部分的图片排列、木块图案和编码以及操作智商、总智商均明显低于后者(P均<0.01~0.05).结论:辽宁省盖州地区晚发性DR患儿存在着明确的智力水平下降.
作者:边阿南 刊期: 2011年第08期
上消化道大出血是消化内科常见的急重症疾病,如治疗护理不及时、不得当,往往会导致出血性休克,甚至死亡.2008年8月~2009年12月我科收治31例上消化道大出血,现将护理体会介绍如下:
作者:刘海霞;张丽萍 刊期: 2011年第08期
随着我国法律制度的健全、人们生活水平的提高,人们的法律意识及自我防护意识也不断增强,医疗纠纷也随之增多.精湛的医疗技术固然重要,但不少医疗纠纷缘由沟通不到位或不当引起.由于服务对象是人,因此,在服务中沟通日益显得重要,良好的沟通对预防或减少医疗纠纷起着举足轻重的作用[1],现将与患者及家属接触沟通的技巧介绍如下:
作者:张世星;蔡鸣毅;陈思凤 刊期: 2011年第08期
目的:探讨太极拳锻炼治疗广泛性焦虑的效果.方法:住院的广泛性焦虑患者72例,随机分为研究组和对照组各36例,两组接受相同的常规治疗,研究组进行8周的太极拳锻炼.采用HAMA评估两组疗效.结果:治疗8周后,研究组HAMA总分低于对照组(P<0.05),研究组的总体有效率为97.22%,对照组为86.11%,差异有显著性(P<0.05).结论:太极拳锻炼能够明显缓解焦虑情绪,促进广泛性焦虑患者的康复.
作者:张新安 刊期: 2011年第08期
胃食管反流病(GERD)是消化系统的常见疾病,其病程长、病情反复,严重影响患者的生活质量.近几年我国发病率有明显增加的趋势.它主要是由于食管下段括约肌功能障碍引起的胃、十二指肠内容物反流入食管而引起的食管黏膜组织损伤所致.表现为烧心、反流、非心源性胸痛及食管外表现等症状.为提高诊治水平,现将我科2007年1月至2010年10月收治的70例患者临床资料回顾性分析如下:
作者:胡春梅 刊期: 2011年第08期
肝硬化是常见的慢性进行性肝病之一.在欧美国家以酒精性肝硬化(alcoholic liver cirrhosis,ALC)为多发.随着人们生活条件的改善,我国近年来嗜酒人数逐年增加,导致酒精性肝硬化也在逐渐增多,已成为我国肝硬化的第二大原因,仅次于病毒性肝炎.现就我院2000年至2009年收治的酒精性肝硬化患者的临床资料分析报告如下:
作者:轩金荣 刊期: 2011年第08期
目的:探讨家庭护理干预对康复期精神分裂症患者的影响.方法:选择60例出院后的康复期精神分裂症患者,随机分为干预组30例和对照组30例,对干预组患者及家属进行家庭护理干预,用自制的服药依从性调查表、精神护理观察量表评定,对两组患者在入组时和干预一年后同步进行测评,进行统计学分析及对照,并统计两组一年内的复发率.结果:出院1年后患者服药依从性、生活主动性干预组明显高于对照组,干预组复发率明显低于对照组.结论:家庭护理干预能提高患者服药依从性,降低复发率,有利于康复期患者社会功能的提高.
作者:余黎波;王学庆;周玉英 刊期: 2011年第08期
目的:研究精神科住院患者跌倒的原因及防范措施.方法:对62例跌倒患者进行回顾性分析,结合实际情况制定有效防范措施.结果:护理人员安全意识淡漠及安全防护措施不到位,是导致患者跌倒事件发生的主要原因.结论:加强安全教育、落实入院护理评估、完善管理机制、加强护理安全管理、改善安全设施等是提升护理安全质量的有效手段.
作者:李玉琴;田玉莲 刊期: 2011年第08期
C反应蛋白(CRP)是一种急性时相反应蛋白[1],血清浓度很低(<8mg/L),在细菌感染、组织损伤和术后浓度显著增高,在炎症进程开始后6~12h就可检测到.CRP通常在细菌感染时增加,而病毒感染时不增加,所以在细菌感染和病毒感染的鉴别诊断中有重要价值.
作者:李越;李莉;邵丽丽 刊期: 2011年第08期
目的:探讨尼莫地平泵入治疗蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛的疗效及护理.方法:对38例蛛网膜下腔出血患者使用微量泵泵入尼莫地平,体重低于70kg或血压不稳定者,治疗开始2h内可按照0.5mg/h泵入,如果耐受性良好且无明显血压下降时,2h后增至1mg/h泵入;体重大于70kg者剂量宜从1mg/h泵入,如无不适,2h后可增至2mg/h.结果:微量泵泵入尼莫地平能及时解除蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛;能够做到给药剂量及时准确、均匀,避免了药物浓度大小起伏而产生副作用.明显降低了患者缺血性神经损伤及病死率,在住院期间患者无并发症发生.临床上收到较好效果.结论:科学护理是微量泵入尼莫地平治疗蛛网膜下腔出血脑血管痉挛安全、有效的重要保证.
作者:王莉 刊期: 2011年第08期
目的:探讨肾移植术后的护理方法与效果.方法:选择慢性肾功能衰竭尿毒症期、适合肾移植的患者28例进行肾移植术,加强术后护理.结果:肾移植手术成功26例,未成功2例,其中1例因麻醉过深导致严重缺氧而致移植肾失败,另1例因术后出现上消化道大出血,术后第4天死亡.结论:肾移植术后有效护理可提高肾移植术的成功率.
作者:汪旭 刊期: 2011年第08期
1 手足口病的定义手足口病((Hand-foot-mouth Disease,HFMD)是由多种肠道病毒引起的急性传染性疾病,多发生在学龄前儿童,尤以3岁以下的年龄组儿童发病率高[1].主要临床症状以发热及手、足、口腔等部位出现疱疹和皮疹为主要特征.个别患儿可出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等严重并发症.
作者:乔建红 刊期: 2011年第08期
目的:观察米非司酮用于治疗更年期功能性子宫出血的疗效.方法:60例更年期功能性子宫出血患者口服米非司酮10mg,每日一次,每3个月复查肝功能、肾功能及盆腔B超检查.结果:米非司酮对卵巢功能的影响主要是抑制卵泡的发育和延迟排卵,对子宫内膜的作用主要是诱导月经和阻滞子宫内膜发育.米非司酮还对下丘脑-垂体-卵巢-子宫有可逆性抑制的作用.结论:小剂量米非司酮对更年期功能性子宫出血有较好疗效且无明显副作用.
作者:华春梅 刊期: 2011年第08期
目的:探讨同期施行经尿道膀胱肿瘤及前列腺电切术的治疗效果.方法:回顾性分析33例膀胱肿瘤并前列腺增生患者同期经尿道电切术的临床资料.随访6~40个月.结果:术后复发3例,复发时间为术后12~18个月,未见前列腺窝有种植转移.结论:膀胱肿瘤并前列腺增生可同期行经尿道电切术.
作者:袁其华;冯秀丽 刊期: 2011年第08期
目的:探讨影响肿瘤化疗胃肠道毒副作用的各种心理社会因素,从而更好地帮助患者渡过化疗周期,提高生存质量.方法:通过与新入院患者及家属进行沟通、对重复入院患者的跟踪调查和采用非结构式谈话等.结果:肿瘤患者的整体心理健康水平下降,年龄、文化程度及应对方式都是显著的影响因素.结论:化疗患者胃肠道毒副反应受一定心理社会因素影响,通过心理调适和干预,会减轻或减少这种反应的发生.
作者:邢影;宋丽敏 刊期: 2011年第08期
目的:评价阿立哌唑治疗精神分裂症的疗效及不良反应.方法:将64例精神分裂症患者随机分为两组,分别给予阿立哌唑与利培酮治疗8周.采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、治疗中出现的症状量表(TESS)评定疗效及不良反应.结果:阿立哌唑组显效率78.1%,利培酮组为75.0%,两组疗效比较差别无统计学意义(P<0.05).利培酮组锥体外系反应稍高于阿立哌唑组.结论:阿立哌唑与利培酮疗效相似,锥体外系反应比利培酮少,是有效、安全的抗精神病药物.
作者:李粤巍 刊期: 2011年第08期
护患关系是指护士与患者在护理与被护理过程中建立起来的工作性关系.精神病患者不能正确反映客观现实,其行为常常不能为正常人所理解[1].因此,在精神科临床护理工作中,正确处理护患关系,与患者和谐相处,无论对患者疾病的转归,还是降低护士工作难度、提高工作效率、防范医疗纠纷,都有十分重要的现实意义.这是一项细致而且繁杂的工作,贯穿在整个精神科护理工作中,需要护士既能娴熟运用精神科专业知识、精神科沟通技巧,又要有广泛的社会科学、自然科学知识.护士与患者建立并发展良好的护患关系也是基本的临床技能之一,更是精神科护士做好精神科护理工作的基本功之一.
作者:王丽萍 刊期: 2011年第08期