房文杰
<基础护理学>是护理专业的一门核心基础课程,主要包括护理学基本理论、基本知识、基本技能,是为满足个体、社区和社会基本需要所必须具有的基础知识和技能,是实践性很强的学科,其传统教学方法的老化及一些客观因素一定程度上制约了它的发展.笔者在近几年的教学工作中发现,将情景教学法运用到<基础护理学>教学中,弥补了传统教学方法的许多不足.
作者：刘霖 刊期： 2012年第03期
急诊科是医院的重要窗口,是抢救危重病人的前沿阵地,作为一名急诊科护士必须拥有很强的综合能力才能胜任急诊急救工作.本文探讨了通过强化科学管理,规化护士行为,有目的,有计划,有针对性地对急诊科护士进行综合能力的培养方法,使他们成为合格的护理人员,以适应现代急诊医学的需求,保障人民群众的健康.
作者：刘志霞；肖玲 刊期： 2012年第03期
中心摆药工作是医院药剂科工作的重要组成部分,是加强医院药品管理及药学服务的一个重要环节,主要服务于临床.但在中心摆药过程中,摆药的准确性,直接影响着临床效果.由于工作量大,摆药时间相对集中,摆药过程中难免会出现一些多摆、少摆、错摆的现象,直接影响到患者的生命和健康,为医疗纠纷埋下伏.因此,在摆药过程中,如何能做到剂量准确,摆药无误,效率高,是中心摆药的关键问题,以便更好的为临床服务,合理有效的指导临床用药,防范医疗差错.现将几点体会介绍如下.
作者：聂永秋 刊期： 2012年第03期
在临床转运病人途中,常用到YG 型氧气袋,氧气袋与吸氧管接头处,一般都采用玻璃接头连接,玻璃接头遇到较坚硬的物体,容易破碎,不小心还会划伤工作人员的手,现介绍一种用一次性针帽代替玻璃接头的方法,介绍如下:
作者：张彩萍 刊期： 2012年第03期
老年性白内障是常见的后天性原发性白内障,多见于50 岁以上老年人,发病率随着年龄增加而增加.超声乳化人工晶体植入术具有操作简便、切口小、无需缝合、角膜散光小、术后视力恢复快等优点,被越来越多的白内障患者所接受.但患者多由于年龄较大,往往伴有全身性疾病,增加了此类手术的风险.我院自2010 年1 月至2011 年12 月共为254 位老年病人实施该手术后,均取得满意效果,现将该手术护理体会介绍如下:
作者：李霞 刊期： 2012年第03期
目的:探讨药理学PBL 教学模式对于学生综合学习能力的分析.方法:选取我院2009 级护理专业大专生80 例以及2010 级护理专业大专生76 例;对2009 级学生采用传统的教学模式,对2010 级的学生同时给予传统的教学模式以及PBL 教学模式,并对教学结果进行考核,并对两级学生分析比较.结果:学习主动性、学习兴趣方面PBL 教学模式高于传统教学模式,P<0.01,差异有统计学意义;综合能力PBL 教学模式高于传统教学模式,P<0.05,差异有统计学意义.结论:PBL 教学模式有助于提高学生的学习能力,值得在医学的教育中广泛应用.
作者：杨娟 刊期： 2012年第03期
目的:对中医治疗急性﹣核性胸膜炎的临床治疗效果进行研究.方法:针对急性﹣核性胸膜炎合并积液患者实施中药分型治疗.结果:治愈11 例,显效10 例,有效1 例,无效1 例,总有效率为95.7%.结论:运用中医疗法治疗急性﹣核性胸膜炎合并积液,临床效果显著,值得推广.
作者：刘海军 刊期： 2012年第03期
目的:规范气管镜的清洗、消毒以及灭菌质量管理,预防和控制因气管镜消毒质量问题而导致气管镜诊疗中医源性交叉感染的发生.方法:按照卫生部<内镜清洗消毒技术操作规范>要求,制定完善的内镜管理制度,严格执行支气管镜的清洗消毒操作规范,对消毒的气管镜进行生物学监测及质量控制,正确的储存方式,同时对从业人员实行医源性感染知识的专业培训.结果:选择规范的清洗消毒方法,气管镜检测合格率100%,确保了气管镜消毒质量、医疗质量及和医疗安全问题.结论:加强气管镜清洗消毒工作的检测与管理,建立健全内镜室各项规章制度,加强从业人员的职业素质教育,使支气管镜清洗消毒工作走上科学化、规范化的轨道,是杜绝支气管镜发生医院性交叉感染的根本措施.
作者：韩桂玉；焦秀贞 刊期： 2012年第03期
目的:了解骨科手术病人围术期心理状态,及时准确掌握病人的情绪变化,为做好心理护理提供依据,使病人平安度过围术期,加快术后康复.方法:对42 例骨科手术病人围术期的心理状态进行调查分析,应用非精神科住院病人心理状态评定量表、焦虑自评量表(SAS)及郁抑自评量表(SDS)中的部分项目予以评定.结果:术前、手术当日及术后不同阶段的心理状态及表现形式均有不同.结论:骨科手术病人心理反应不可忽视,为围术期患者进行心理状态分析,积极开展心理护理,做好心理疏导,对加快术后康复十分有利.
作者：潘国展 刊期： 2012年第03期
针对医学生理学教学过程中学时、生源、教材、师资等均发生了较大的变化,但教学大纲及要求没有太大变化的现状,结合本人多年在医学生理学课程教学改革中探索和经验积累,提出了医学生理学教学实践改革的思考.
作者：赵丹 刊期： 2012年第03期
目的:探讨阿司匹林与丹红注射液治疗急性脑梗塞的疗效.方法:213 例RAU 患者随机分为两组.对照组使用阿司匹林治疗,治疗组使用阿司匹林加丹红注射液治疗.结果:治疗后7、14、21、28 天治疗组神经功能缺损评分和临床疗效评价显著高于对照组(P<0.05).结论:阿司匹林与丹红注射液治疗急性脑梗塞的治疗效果优于单用阿司匹林.
作者：杨运芳 刊期： 2012年第03期
<病理学>一直被视为基础医学与临床医学之间的桥梁学科,但目前这种桥梁学科在中等职业卫生学校中正面临着尴尬的境地.本人曾在三年制护理专业实习生中发放过一百份调查问卷,内容包括在解剖、生理、药理、生化、病理这几门基础医学课程中,喜欢的是哪科?难学的是哪科?在所回收的85 份有效问卷中,经统计,喜欢解剖学的人数61 人;难学的科目中有32 人选择了病理,约占有效调查人数的38%.学生普片认为解剖学在学习的过程中可以直接接触到人体各部的组织模型,有直接的感官刺激所以易学易记;病理学相对而言理论性太强,比较枯燥、难懂.对于这种情况本人认为病理学的教学改革势在必行.
作者：白娟娟 刊期： 2012年第03期
近年来随着病人和家属维权意识的提高、健康需求的增高,对护理人员的职业道德、技术水平、服务质量的要求也越来越高,如何提高服务质量,加强专业素质练习,优化护患关系,避免护理纠纷,将是未来实际工作中的重点内容.本文为此将具体探讨护患纠纷产生的原因,同时提出了一些避免护患纠纷的措施,确保护理安全,避免护患纠纷.
作者：覃靓丽 刊期： 2012年第03期
语言是人类重要的交际工具,是人与人之间传递信息,交流感情,沟通思想的一种表达符号.护理语言是指护士在对病人进行护理全过程中使用的语言性沟通形式,它是护士与患者进行信息传递和思想情感交流的重要工具.良好的护患关系的建立依赖于护士与患者的语言交流.因此美好的护理语言在护患沟通中起到至关重要的作用.
作者：明静 刊期： 2012年第03期
消渴是一种慢性病,严重危害人类健康的常见病.随着生活改善,该类疾病越来越多,中医的消渴相当于西医的糖尿病参考治疗.因多食,肥甘厚味或情志失调,肺气内郁,化热、化躁,灼伤阴液,肺阴不足,导致多饮烦渴,多食,肾阴伤导致多尿.只要病变在肺、胃、肾,表现各有不同,后期并发症较多,如末稍神经炎,糖尿病足,为棘手.本人在多年临床护理工作中一天体会,浅谈如下:
作者：郑行行 刊期： 2012年第03期
探讨影响护患沟通的多种因素,并提出促进护患沟通的应对措施,积极提倡实施有效沟通,提高护理人员的沟通能力,同时可提高患者对我们护理工作者的满意度.
作者：王廷翠 刊期： 2012年第03期
目的:观察与分析胰岛素泵在糖尿病中的应用效果.方法:选取60 例糖尿病患者且将其分为两组,即观察组和对照组,其中观察组患者给予胰岛素泵、对照组给予皮下注射胰岛素,然后对两组患者进行观察与相关数据统计分析.结果:胰岛素泵在血糖控制方面效果良好且在血糖控制时间、临床症状改善及治疗时间上优于传统皮下注射治疗.结论:胰岛素泵在糖尿病中应用效果良好,是一种行之有效的措施.
作者：谢琼瑛 刊期： 2012年第03期
目的:探讨糖尿病健康管理体系在综合型医院构建过程中存在的问题和解决对策.方法:回顾性分析和总结我院糖友俱乐部的实践过程和具体措施.结果:以集团力学的相互作用理论为基础,明确俱乐部目标,结合医院优势组建俱乐部工作团队,通过个人与群体等形式开展内容广泛的健康教育.结论:建立和完善健康管理体系是糖友俱乐部顺利发展和运作质量的保证.今后,应及时进行糖尿病患者学习需求评估,提高健康教育人员对健康教育方法论的认识,加强俱乐部团队之间的协调性和信息交流.
作者：邢润莲；芦鸿雁 刊期： 2012年第03期
在各行各业中,有许多行业规范、职业要求.本文讨论的是手术室护士应该具备的职业素质要求,旨在提高手术室护士整体素质,更好地服务于患者.就我的观点并结合临床谈谈手术室护士的素质.
作者：刘晓玲 刊期： 2012年第03期
目前,中等职业学校的学生心理健康问题令人担忧,普遍存在人际关系紧张、焦虑、抑郁等诸多方面的问题,对此,经本课题组在南阳经贸学校学生中进行抽样调查和有针对性的采取疏导措施,大部分症状有明显缓解.
作者：张谦 刊期： 2012年第03期
心理医生（下半月版）杂志
主管:海南省卫生厅
主办：中华中医药学会 海南省医学会
