卓庆安；钟健民
1生态科学观的产生众所周知,21世纪人类将迎来一个令人耳目一新的时代.这是一个全球一体化的时代,一个信息技术、知识经济的时代,一个可持续发展的时代,一个终身学习的时代.科学技术在这新时代中日益显得重要,它使人类创造了大量物质文明的同时,也促使人们的观念和思维方式发生根本的改变,由此产生了新的科学观:生态科学观.
作者：彭辉；陈雯 刊期： 2001年第08期
2001年11月中央电视台<实话实说>栏目就北京、重庆两所中学采用轮流或抓阄产生班干部的方法开展了讨论,节目播出后在我校学生中引起了较大反响.为此,我们在学生中进行了一次问卷调查,旨在了解中专学校同年龄阶段学生对产生学生干部(包括班、团、学生会干部)的看法,以便学生科和班主任更好地了解学生,根据学生的心理和愿望搞好学生干部的选用.
作者：朱明瑶 刊期： 2001年第08期
现代医学教育使医学知识的传授得到了充分的发展,但由于太重视专业知识的传授和技能的训练,学生往往只获得了知识,而缺乏对自己的权力、责任和义务的理解,缺乏对个人与社会关系的理解.而医学服务的对象是具有丰富情感的在生理或心理上失衡的有痛苦的人,医生只有具备同情心、责任感,以良好的医德医风为病人服务,争取病人的信任和合作,才能实现自己人生的价值,获得事业的成功.
作者：解心胜 刊期： 2001年第08期
在人类进入知识经济时代的今天,科技知识正以前所未有的速度在更新.毫无疑问,在未来剧烈的竞争中,谁拥有新的科学知识和技术,谁将获得胜利.众所周知,人一生当中需要应用大量知识,这些知识除少数是在学校里获得的外,更多的是在离开学校后,以在学校或在工作中学到的基本知识和技能作基础,通过自学等形式学到的.因此,培养学生掌握科学学习方法的能力,应当成为今后广大教师课堂教学的重点.这也是实施素质教育对教师提出的基本要求.为了解在校中专生掌握科学的学习方法的情况,笔者于1999年下半年对卫校中专生进行了调查,现将调查结果报告如下:
作者：卓庆安；钟健民 刊期： 2001年第08期
近几年来,在各级各类中、高等学校中,有不少学校都程度不同地招收了一定数量的职业教育班.由于职业班生源的特殊性,决定了职业班学生管理工作的艰巨性、复杂性.回顾几年的工作实践,本人认为:要做好职业班学生的管理工作,必须处理好以下几个关系,才能提高管理工作的成效,确保管理工作的质量.
作者：徐元荣 刊期： 2001年第08期
康复医学的兴起是医学发展到较高层次的标志,也是社会文明进步的体现.随着社会的进步,人们生活水平的不断提高,人们对生活质量也提出了更高的要求;加之社会人口老龄化,工伤事故、交通事故的增多,给康复医学带来了契机和新的要求,从而也促进了康复医学的迅猛发展,而康复护理是康复医学的基本内容之一.但是,在我国康复护理的发展与康复医学的发展极不相称.如何有效地推广和实施康复护理,使之健康、深入地发展,其关键是要掌握现代医学模式和正确理解康复护理的内涵.本文就其影响因素进行探讨,并提出对策,以促进康复护理的健康发展.
作者：梁利球 刊期： 2001年第08期
中专学校素质教育的基本内容包括:思想政治素质、道德素质、科学文化素质、生理心理身体素质、劳动技能素质等方面.目前中等职业学校部颁教学计划规定开设的政治课有:<世界观·人生观>、<经济·政治>、<职业道德>、<法律>,这些课程的安排与素质教育联系密切.因此,通过政治课教学对学生进行素质教育渗透具有重要作用.
作者：赵琴芳；董希敏 刊期： 2001年第08期
生草乌是国家规定的毒物中药管理的品种.农村常以生草乌泡酒饮用或煎汤药服用,极易引起急性中毒.现将我院自1994～2000年收治的12例患者的抢救治疗报告如下.
作者：李存仁 刊期： 2001年第08期
本文就山东省中等卫生学校卫生信息专业的名称、专业设置标准和专业教学计划的调整进行了分析,提出应根据用人单位岗位设置情况和对专业人员的需求,制定专业设置标准和调整专业教学计划.
作者：梁玉涛；王辉；刘岩；邱玉水；徐国庆 刊期： 2001年第08期
通过对孝感职业技术学院医学分院师资队伍现状的调查、统计、分析,找出了差距,分析了原因并提出对策.
作者：柯连安；钱敏玉 刊期： 2001年第08期
疾病死亡率和病死率都是医疗卫生工作中常用的频率指标.它们计算简单,应用广泛,但两者仅一字之差,常被误用,在专业报刊及医学教材中,这种错误屡见不鲜.本文列举部分误用实例,予以辨析,其看法粗浅,仅供同仁参考.
作者：王文初 刊期： 2001年第08期
1创新教育的内涵创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的要求,有目的地培养学生的创造精神、创新能力和创新人格的教育.其内容为:创新精神,主要包括有好奇心、探究兴趣、求知欲、对新鲜事物的敏感性,对发现、发明、创造有百折不挠的精神,这是创新的灵魂和动力;创新能力,主要包括创造思维能力、创造想象能力、学习知识能力、捕捉知识信息的反映能力、应用知识能力和发明创造能力,这是创造的本质力量;创新人格,主要包括创新的责任感、使命感、事业心、顽强的意志、毅力以及坚韧不拔的性格,这是坚持创新、推出成果的根本保障.
作者：杨先哲 刊期： 2001年第08期
2000年10月,笔者针对平顶山几所职业中专学校学生的消费状况,从6个方面进行了问卷调查,经过分析发现正确引导中专学生的消费方向对学生进行思想教育的工作已刻不容缓.
作者：杨春艳；郭红娟 刊期： 2001年第08期
目的:聘请临床上具有大专以上学历的主管护理师到卫校兼职任教.结果显示:经过一年的尝试,达到了互教互学、优势互补的目的,学生反应良好,兼职教师受到普遍欢迎;教学方向切合临床,学生感性认识增强,同时教师个人素质、理论水平得到进一步提高,有利于护理事业的发展.
作者：马嫦英 刊期： 2001年第08期
随着社区卫生服务体系的建立和逐步完善,尽快启动全科医学教育,已是一件刻不容缓的工作.本文通过对银川、石嘴山2市的55个社区卫生服务站现有人员结构进行调研的基础上,提出了宁夏开展全科医学教育的构想.拟采取多种途径加快全科医学人才培养;确认2个临床培训基地及1个社区培训基地并逐步完善;同时加强教师队伍培养.到2005年基本完成宁夏自治区2市从事社区卫生服务医、护的岗位培训;到2010年完成毕业后全科医学教育试点.
作者：崔学光；石君瑜；赵银艳；张琳；郝银菊 刊期： 2001年第08期
精神健康是健康的重要组成部分,精神护理为全方位、多元化的临床护理提供了一条有利于人类健康的渠道.本文从3个方面进行了论证,认为人人都应重视精神健康.
作者：刘凤英 刊期： 2001年第08期
随着改革的深入和社会主义市场经济的建立,事业单位人事制度的改革也步入正常轨道.我校也不例外,在用人制度改革的大潮中,率先将人才推向市场,实行双向选择,对新进的教师一律通过人才市场实行人事代理,教师的聘用途径为再就业机构、人才交流中心、劳务市场招聘和其他途径,并签定聘用合同,聘用合同的鉴定,确立单位与职工之间的人事关系,打破了干部工人的身份界限.这一制度的实行给单位用人机制注入了活力,达到了人尽其才,才尽其用的用人境界,但同时也给他们的档案管理带来新的课题.
作者：汪鸣 刊期： 2001年第08期
青年教师是学校的生力军,我校目前35岁以下的青年教师占学校教师总数的53.8%,他们承担着学校的主要教学任务.为提高青年教师的教学水平,深化目标教学,我校从1998年3月至2000年2月,历时2年4个学期,组织了11人的听课小组,对学校35岁以下的33名青年教师进行教学评议,以便分析青年教师在教学中存在的问题,提出改进措施,提高青年教师的教学水平和教学质量,使之尽快成长.
作者：董丽娟 刊期： 2001年第08期
本文就40名护理大专实习生的临床实践能力差异,提出:根据实习生的不同情况制定带教计划,并将临床能力培养的内容贯穿于整个带教计划中.结果显示,这40名大专实习生在出科综合考评中的优良率为100%,而实践能力较入科时也有显著提高.
作者：周秋凤；周宗芳；唐艳萍 刊期： 2001年第08期
为了使中等卫生学校培养实用型卫技人才从教学、实验和考试3个环节上落到实处,抓出实效,达到实用,应在教学、实验、考试3个方面进行大刀阔斧的改革.笔者就中等卫校护理专业现行考试方法提出如下改革设想,与同仁商榷.
作者：方惠祥；周卫辉 刊期： 2001年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
