侯庆新
笔者自担任98级护士(1)班的班主任后,就把唱歌训练作为培育班集体的一根红线,贯穿于平时的工作中.
作者:唐小鲁 刊期: 2002年第02期
护理专业高等职业技术教育是我国一种新的培养临床及社区护理工作人员的教育模式,注重能力、加强实践、培养创新精神是这种新教育模式的核心.
作者:沈曙红;谢家海;孙光文 刊期: 2002年第02期
南京市继续医学教育学院成立于1997年10月,与南京卫生学校培训部合署,即一套班子两块牌子.
作者:张小平;毛月华 刊期: 2002年第02期
作为一名专业教师,从专业教学的角度出发,笔者认为,提高和增强专业教学的职业针对性和适应性,是解决学生就业问题的一个重要方面.
作者:徐文慧;罗晓清 刊期: 2002年第02期
一次考试结束后,除了可得到考试成绩外,考过的试卷还为教师和教学管理部门提供了教学以及考试本身大量而宝贵的信息.
作者:孙维桐 刊期: 2002年第02期
著名国学大师王国维曾提出为学有3种境界.
作者:王孝勇;房兆国 刊期: 2002年第02期
在中专学生素质教育中运用激励理论开展导向教育,是一种较为可行的,具有较好教育作用的方法.
作者:滕青 刊期: 2002年第02期
卫生类中专校毕业生就业工作,随着人事制度的改革和完善,已成为社会、学校、学生及家长密切关注的焦点.如何结合学校的实际情况,针对社会需求,调整就业指导工作的思路,做好毕业生的就业指导工作,是每一所中等专业学校急需解决的问题.
作者:王磊 刊期: 2002年第02期
语言交流是人类特有的一种社交活动.作为一名护士,学习好语言,掌握好语言,是提高护理质量,完成护理任务的前提.
作者:何晓华 刊期: 2002年第02期
我校从2000年开始招收高职医疗和高职护理专业,这些初中毕业的学生通过5年学习将获得大专文凭.
作者:尹毅;陈昌元 刊期: 2002年第02期
办好文学社,充分发挥文学社的作用,对锻炼学生的口头表达能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的整体写作水平和全面提高学生的综合素质,是一条行之有效的途径.
作者:崔永芳 刊期: 2002年第02期
90年代以来,国内外教学心理方面的研究突飞猛进,特别是现代建构主义,它既是认知心理学的进一步完善,也是早期建构主义思想的发展;它不仅关注知识表征和意义过程,更注意到构建学习环境以帮助学习者建构知识的意义.
作者:汪聆;陈敏 刊期: 2002年第02期
子宫腺肌病与子宫肌瘤是妇科常见病及多发病,但此2种疾病在临床及声像学检查(B型超声)有时易发生误诊.
作者:侯庆新 刊期: 2002年第02期
1当前中等职业学校加强素质教育的必要性1.1知识经济时代的要求联合国研究机构在<以知识为基础的经济>报告中指出:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济.
作者:庞少红 刊期: 2002年第02期
由于历史的原因,各卫校和升格的职业技术学院对护理教育仍以中等教育为主线.
作者:石敬萍 刊期: 2002年第02期
1基本情况我校药剂专业自1971年批准创办以来,已连续开设29年,是我省培养药剂专业技术人才的主要学校之一.
作者:钟梅正 刊期: 2002年第02期
众所周知,自学能力的培养与人才成长息息相关.接受知识的能力,独立工作的能力,创造性解决问题的能力,无不以自学能力的大小为转移.
作者:陈锦萍;原小娣 刊期: 2002年第02期
在众多的教学软件中,应根据学科特点及课件要求选取适合的软件,其中Powerpoint由于其简便易学及众多的功能,极具推广价值.
作者:陆艳清;韦苇 刊期: 2002年第02期
笔者于2001年3月,应用社区实践综合素质测评表,对学生社区实践期间的实践行为进行了调查与评定,找出护生素质较为欠缺的方面,以改进今后教育工作.
作者:刘菊英 刊期: 2002年第02期
本文从认真领会新大纲,转变体育教学观念,以育人为本,真正确立学生在学科教学中的主体地位及教师的主导地位,改革教学方法,充分调动学生的积极性、主动性,充分结合中专学生心理特点,增进学生心理健康方面,论述在中专体育课教学中如何贯彻落实新大纲的几点做法.
作者:苏月娥;谢俏英 刊期: 2002年第02期