不同专业医学生对生理学课程的兴趣调查与分析

张光主；罗江南

关键词：不同专业学生, 生理学, 学习兴趣

摘要：为了准确地、全面地了解不同专业学生对生理学课程的学习兴趣,以便因专业施教,更好地培养合格的实用型人才,我们进行了此项调查,并就调查结果进行了分析.

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对实行学分制的认识与思考

1 对中等职业学校实行学分制的认识1.1 学分制与学年制学分制起源于 19世纪 70年代的美国高等学校,是伴随着选课制度的出现而产生的. 20世纪以来,学分制作为弹性选课的配套手段,为众多国家所采用.

作者：邓燕刊期： 2003年第04期
加强校园文化建设的思考

为了适应 21世纪社会对人才的需求,激发学生的学习热情,培养学生的各种能力,优化学校育人环境,今年我们在全体学生中深入开展了学生行为规范教育,组织了第三届校园文化艺术节,营造了深厚的校园文化氛围,以推动校园文化的健康发展.

作者：王福安刊期： 2003年第04期
浅谈中等卫校如何应对新的挑战

由于我国城乡人民群众对医疗卫生服务要求愈来愈高,中专毕业生人才市场逐渐缩小,中等卫校面临着十分严峻的挑战.如何应对新的挑战,促进中等教育的发展呢 ?就省部级重点中专而言,我们应当挖掘潜力,增强信心,摸清市场,调整专业,办出特色,知难而上,狠抓质量,谋求发展.

作者：周宁刊期： 2003年第04期
护理教学与素质教育

变应试教育为素质教育,全面提高护生的综合素质,是护理教育改革的终目的,对实现培养目标,造就一代适应新形势、新任务,迎接新挑战,竞争力强的新型护理人才具有重要的现实意义和深远的历史意义.也是护理教师共同关心和探讨的现实课题.笔者就护理教学中实施素质教育问题谈一些管见.

作者：雷芸香刊期： 2003年第04期
小子宫穿孔15例临床分析

小子宫穿孔是早期妊娠计划生育手术中常见的较严重的并发症,若不能及时发现、早期诊断处理,将导致不良后果.为进一步探讨小子宫穿孔的原因,预防穿孔发生,现将 1997年至 2001年间经手术证实为小子宫穿孔的 15例病例分析如下.

作者：徐维；李雪英刊期： 2003年第04期
网络服务器 NOVELL Netware操作系统不能引导的故障分析及解决方法

在计算机 LAN(Local Area Netware)产品中, NOVELL公司的 Netware操作系统 NOS(Network Operation System)处于领先地位已有 10多年,广为各行各业使用.但在实际应用中有时会出现服务器系统不能引导的故障,导致网络瘫痪 ,如果不寻找安全可靠的解决办法,就可能使存储的大量有用数据损失殆尽,造成不可挽回的经济损失.因此,寻找一种既能使网络数据资源保持完好,又能使服务器恢复正常引导的修复方法就显得十分重要.笔者对这种情况进行分析,多次修复故障,现将具体方法介绍如下.

作者：李丰森刊期： 2003年第04期
关于综合实践活动课程的思考

在大力开展素质教育,培养学生创新精神的今天,综合实践活动课程愈来愈引起人们的重视,广大教育工作者主动进行实践和深入研讨,取得了可喜成效.笔者结合实践,谈些看法.

作者：张积法刊期： 2003年第04期
浅谈护生工作能力的培养

护理教育在从应试教育向素质教育转轨过程中,如何适应日新月异的社会变革及需求,培养出高素质的护理人才,是一项值得思考的重大课题,加强护生工作能力的培养尤为重要.

作者：刘根花刊期： 2003年第04期
树立质量意识办好高职教育

护理学院是由三峡大学在宜昌卫校基础上组建的二级学院.宜昌卫校是教育部批准的国家级重点中等专业学校,经过调研论证,充分利用和优化卫校的教育资源,确立以护理专业设置为主的建设发展方向.今年以护理学院的名义招收护理专科、护理本科以及医学检验、药学、卫生管理、临床医学、中西医结合等专业的高职高专学生,招生对象为高中生、中专生、在职人员.

作者：杨先哲刊期： 2003年第04期
靠管理创新建特色学校

盐城卫生学校积极探索多渠道、多层次、多形式的办学之路,形成规模效益;大力提高办学层次,强化教学管理,提高教学质量,积极拓宽毕业生就业渠道,将毕业生向经济发达地区输送,进行国外劳务输出;不断加强教师队伍建设;适度超前加快基础设施建设和教育现代化进程,形成了自己的办学特色.

作者：谷汉先刊期： 2003年第04期
从专业设置谈中等卫生职业教育的深化改革

1 中等卫生职业教育的现状与机遇1.1 现状当前,中等卫生职业教育的专业设置,均以 1992年初所修订的社区医学、预防医学、妇幼卫生等 10个西医、西药类专业教学计划与大纲来教学.随着时间的推移这些专业显现出专业老化、缺乏特色、与社会需求不相适应的缺陷,限制了学校的发展,使中等卫生职业教育的道路越走越窄.

作者：雍怡敏；谭华刊期： 2003年第04期
加强中专护生的医疗法律教育

近年来,随着我国社会经济的发展,广大人民群众的医疗保健需求和维护自我合法权益的法律意识日益增强,对医疗护理服务提出了更新的要求,再加上医疗护理工作的特殊性等诸多因素,频频引发了医疗事故、医疗纠纷.医疗纠纷已成为社会关注的一大热点问题.因此,对于即将踏上护士生涯的护生,接受相关的医疗法律安全教育,具有重要的现实意义.我校在中专护生教育中注重法律意识的培养,取得了明显的效果.具体做法如下.

作者：潘如萍刊期： 2003年第04期
创新教育浅议

素质教育的核心是创新教育,其目的是培养具有创新意识、创新精神、创新能力的人才,笔者在教学过程中有以下认识和体会,与大家共同探讨.

作者：徐群；岳洪胜刊期： 2003年第04期
入世后护理教育面临的问题

护理行业在入世后会遇到诸多方面的挑战和冲击,如观念的转变,护理经济理论的建立,护理模式的完善,护理教育的改革与提高等.作为护理教育的前沿阵地--中等卫生学校,顺应时代的发展,认真探讨、解决入世后护理教育面临的新问题是十分重要的.

作者：吴丹；何倩刊期： 2003年第04期
教师应根据学生的个性特点实施素质教育

新世纪对人才的要求有了新的特点,也对教师提出了新的要求.它要求教师不仅有过硬的专业知识、良好的知识结构、较强的教育教学能力;也能重视学生的个性差异,通过研究学生的心理特性、个人差异、能力缺陷,提出不同的科学培训方案和实施办法.

作者：赵光祥刊期： 2003年第04期
职业道德教育要突出学生就业能力的培养

近些年来,随着我国经济体制的转轨和利益关系的调整,大中专毕业生就业形势日趋严峻,如何找到合适的工作,成为国家、社会、学校、学生和家长都十分关注的焦点.在这种情况下,作为职业道德与职业指导课教师,笔者在重点抓好职业道德规范教育的同时,加强课堂实践和模拟操作教学,突出学生就业能力的培养,受到学校和学生的好评.

作者：熊礼芳刊期： 2003年第04期
浅议新形势下图书馆员的素质

21世纪信息技术的突飞猛进,把图书馆带入了自动化、网络化与信息化时代.在新形势下,需要构建新型的图书馆,更需塑造现代化的图书馆员的素质.图书馆需要具备良好政治思想与职业道德、过硬专业技术及计算机网络技术的复合型图书馆员,以适应社会需要,更好地服务于读者,满足读者高层次的需求.

作者：江汉玲刊期： 2003年第04期
转变观念积极探索加大学分制实施力度

学分制是以定量学时为单位计算学习劳动量的一种教学管理制度 [1].它具有学习期限的灵活性、学习内容的选择性、学生学习的自主性、培养过程的指导性、质量评定的综合性、成绩考核的变通性等特征 [2].实施学分制既可以发挥教师个人的业务专长,实行因材施教,也可以完善学生知识结构和发展个人志趣,对繁荣学术和培养 21世纪具有创新能力的复合型人才具有重要的意义.

作者：吴建宇；林志明刊期： 2003年第04期
医学教育中的德育渗透

德育渗透,就是指政治、思想、道德等方面的教育转移到教育管理、深度教学、实践教学等一切活动之中.医学教育的目的是培养既有高超技术,又有高尚品德的合格人才,如何把德育教育渗透到医教中去,培养具有高尚品德的医务工作者呢 ?笔者认为可以从以下几方面加以注意.

作者：任传忠；易朝晖；蔡春燕刊期： 2003年第04期
加强班级管理促进学生个性发展

1 中专学生的个性特点目前的中专生都是初中毕业生,年龄多在十五六岁,程度参差不齐.这一年龄段的学生自我意识迅猛增长,追求自立,试图在平等的基础上,重新建立与父母、教师的关系;由于自我意识不断增强,他们的自尊心、自信心越来越强烈,渴望自己的聪明才智得到社会的重视和关心,不希望被别人指手划脚、横加指责,或者继续被当成未成年人看待.这种强烈的自尊心、自信心如果引导得当,就能成为前进的动力.但这种自我意识的增强与经济上的不独立,要求得到他人尊重和自己尊重他人之间又常相矛盾,使得学生在学习或生活中稍有不如意便抱怨教师、学习、环境等,表现为狭隘、偏激、嫉妒、敌对,往往把教师、家长与同学的善意看成是恶意的,抑或自卑、神经质等.因而部分学生不思进取,得过且过,思想上放松要求,行为上有意无意违反校规校纪,如打人骂人、故意损坏公物或顶撞教师等.这样的学生素质显然与现代社会发展对人才的需求规格不相适应.

作者：陈列刊期： 2003年第04期