杨先哲
21世纪信息技术的突飞猛进,把图书馆带入了自动化、网络化与信息化时代.在新形势下,需要构建新型的图书馆,更需塑造现代化的图书馆员的素质.图书馆需要具备良好政治思想与职业道德、过硬专业技术及计算机网络技术的复合型图书馆员,以适应社会需要,更好地服务于读者,满足读者高层次的需求.
作者：江汉玲 刊期： 2003年第04期
随着整体护理的引进与推广,我国护理学科有了长足的发展.传统的被动式、依附于医疗的从属性护理工作模式逐渐改变,护士不再是简单的护理技术操作者和医嘱执行者,她们应能主动地独立处理并帮助病人解决健康问题.与此相适应,我国护理教育也在大力开展整体护理教学改革,调整课程设置、内容和课时.
作者：胡国庆 刊期： 2003年第04期
随着社会主义市场经济的确立和完善,竞争机制深入到各行各业,这不仅要求当代中专生要有扎实的理论知识、熟练的操作技能,还要有创新能力、吃苦精神、良好的人际沟通能力、团队精神及较好的心理素质.只有这样,才能大胆面对未来的人才市场.
作者：陆鸿奎；张荷兰 刊期： 2003年第04期
对高职高专基础医学课程设置的状况进行了比较分析,指出存在课程设置门次多、合并欠合理、师资不适应等问题.提出合理调整课程结构、优化课程安排及进行基础医学课程教学内容改革的建议.
作者：范显忠；诸葛毅 刊期： 2003年第04期
遵照中医院校<药用植物学教学大纲>精神,在学校领导的关怀与指导下,我们从 2002年 6月下旬开始一年一度的绿叶标本野外采集实习,对兰州市周围的中药资源进行了普查与采集.经过我们近半个月的艰苦工作,取得了显著成绩,给中药的鉴定认定积累了一定的经验,整理了大批的资料,制作并举办了绿叶标本采集展览,截至 7月中旬此项工作基本结束.现将具体做法和体会报告如下.
作者：杨扬 刊期： 2003年第04期
为了适应 21世纪社会对人才的需求,激发学生的学习热情,培养学生的各种能力,优化学校育人环境,今年我们在全体学生中深入开展了学生行为规范教育,组织了第三届校园文化艺术节,营造了深厚的校园文化氛围,以推动校园文化的健康发展.
作者：王福安 刊期： 2003年第04期
护理行业在入世后会遇到诸多方面的挑战和冲击,如观念的转变,护理经济理论的建立,护理模式的完善,护理教育的改革与提高等.作为护理教育的前沿阵地--中等卫生学校,顺应时代的发展,认真探讨、解决入世后护理教育面临的新问题是十分重要的.
作者：吴丹；何倩 刊期： 2003年第04期
笔者认为,校园文化是指学校以学生特有的思想观念、心理素质、思维方式等为核心内容,同时以独具校园特色的人际关系、生活方式、行为方式展现,并附以学生参与创办的报刊、讲座及其它文化活动和各种文化设施为表征的精神环境与文化氛围.
作者：黄景志 刊期： 2003年第04期
实验室设备是医学教育重要的物质基础,是不可缺少的硬件.随着科学技术的飞速发展,实验设备日趋精密、复杂,设备价值在学校总资产中的比重日益上升.因此,如何正确选购、管理、使用、维修和保养实验设备,是学校实验室建设面临的新情况、新问题.笔者通过几年管理校实验室的实践,认为应做好以下几方面的工作.
作者：郑俊松；朱瑜 刊期： 2003年第04期
现代护理学将工作重点从对疾病的治疗转变到对疾病的危险因素预防和促进健康的方面上来,从以疾病为中心转移到以人、人群的健康为中心,指导人们建立健康的生活方式 [1].我国护理发展将从医院走向社会,帮助人们认识健康,传授预防、治疗、护理的多种知识,达到促进健康的目标.在护理教学中,应合理设置课程,更新教学方法,提高学生的健康教育能力,从而培养出符合时代发展需要的护理人才.
作者：董胜莲；邢凤梅；陈长香 刊期： 2003年第04期
1 中专学生的个性特点目前的中专生都是初中毕业生,年龄多在十五六岁,程度参差不齐.这一年龄段的学生自我意识迅猛增长,追求自立,试图在平等的基础上,重新建立与父母、教师的关系;由于自我意识不断增强,他们的自尊心、自信心越来越强烈,渴望自己的聪明才智得到社会的重视和关心,不希望被别人指手划脚、横加指责,或者继续被当成未成年人看待.这种强烈的自尊心、自信心如果引导得当,就能成为前进的动力.但这种自我意识的增强与经济上的不独立,要求得到他人尊重和自己尊重他人之间又常相矛盾,使得学生在学习或生活中稍有不如意便抱怨教师、学习、环境等,表现为狭隘、偏激、嫉妒、敌对,往往把教师、家长与同学的善意看成是恶意的,抑或自卑、神经质等.因而部分学生不思进取,得过且过,思想上放松要求,行为上有意无意违反校规校纪,如打人骂人、故意损坏公物或顶撞教师等.这样的学生素质显然与现代社会发展对人才的需求规格不相适应.
作者：陈列 刊期： 2003年第04期
随着社会科学技术的不断发展,各大医院生化检验普遍采用半自动式全自动生化分析仪,使学校生化实验教学所需的各种阳性血清标本的收集遇到了前所未有的困难,况且病人阳性血清标本具有传染性,对刚开始进行实验操作的学生来讲存在一定的危险性.如果只从血库购买正常人血清给学生操作,往往不利于加强学生对异常值的分析与判断.针对这些情况,我们采用了人工制备阳性血清模拟标本,达到了相同的教学效果.现将我们制备阳性血清摸拟标本的几点方法和体会提出来,以供同仁参考.
作者：陆克琼 刊期： 2003年第04期
1995年～ 2002年,我校已有 7届 (2000年因转制无毕业生 )毕业生参加全国护士执业考试.现就 6届 (因软盘无法打开, 1998届成绩缺 )共 567名毕业生的执业考试成绩情况进行研究,从中找出教育教学规律,分析教学效果的相关性,以便更好地提高教育教学质量.
作者：贝冬莲 刊期： 2003年第04期
护理学院是由三峡大学在宜昌卫校基础上组建的二级学院.宜昌卫校是教育部批准的国家级重点中等专业学校,经过调研论证,充分利用和优化卫校的教育资源,确立以护理专业设置为主的建设发展方向.今年以护理学院的名义招收护理专科、护理本科以及医学检验、药学、卫生管理、临床医学、中西医结合等专业的高职高专学生,招生对象为高中生、中专生、在职人员.
作者：杨先哲 刊期： 2003年第04期
将学法寓于教法之中,使学生会学,不仅能确定学生的主体地位,提高教学效率,而且还有利于学生的终身教育.这就要求教师在各科的教学中,将元认知知识纳入教学内容,重视学生对学习的理解过程,树立习惯意识,使学生形成元认知能力.
作者：马敏；王改芹 刊期： 2003年第04期
坚持依法治校、以德治校是现代社会和现代中等职业教育文明与发展的重要标志,在中等职业学校教育中,努力做到依法治校与以德治校有机、完美地统一与结合,是推动中等职业教育快速、持续、健康发展的重要基础与保障.
作者：王懿 刊期： 2003年第04期
1 思想素质学校应重视学生的人生观、价值观教育及职业道德教育,使他们从内心真诚热爱医护事业.现行的思想素质教育应把学生置于社会之中,用社会上发生的正反事例对他们进行对比教育,如怎样对待医院里的红包现象,遇见意外伤亡事件时对不同人的态度进行对比,加强职业道德教育.教导学生怎样做才是爱祖国、爱人民,怎样学习、工作才是有价值的,怎样生活才是有意义的,在医护这一特殊职业领域怎样才能更好地发挥自己的能力,更好地为病人、为健康事业奉献一切.
作者：郁沁 刊期： 2003年第04期
随着职业技术教育办学规模的扩大和办学层次的提高,职业技术院校在校生成分由过去单一的普遍中专生发展成为现在的普通中专生、职业中专生、高职生等多成分多层次共存的格局.普通中专生是指初中毕业经过中考正式录取的国家计划生.职业中专生是指中考分数未达到普通高中和普通中专录取分数线的地方计划生.高职学生是指普通高中毕业后参加全国高考第五批录取的学生和中专、职业中专、职业高中毕业后单独参加高考录取的学生.这 3种不同类型学生的整体差别是明显的.在学习成绩上,普通中专学生明显优于职业中专生,在年龄上,高职学生比中专学生大 3岁左右.
作者：杨晓东；王勤荣；吴华富 刊期： 2003年第04期
今年,广东省各卫生中职类学校招生情况普遍较好,由于学生入学门槛降低、生源情况多样化,又要实施新的指导性教学计划与教学大纲,教育质量就成了热点问题.在当前中等医学教育改革、调整时期, 我们必须与时俱进,树立相应的教育质量观.
作者：陈秀琴；吴尊民 刊期： 2003年第04期
随着时代的发展,学校教育也随着社会经济、文化以及人们生活水平的提高,相应发生了巨大的改变.就体育教育而言,至少出现了三种转变:一是由以往传授与继承固有知识技能为重点的封闭式教育向着重培养学习者创造能力、学习兴趣和发展学生个性的开放式教育转变;二是由单一的知识型教育向全面的综合素质型教育转变;三是由校园式封闭教育向全社会的终身式教育转变.这三大转变旨在倡导和培养一种适应主体教育需要的开放的终身的体育思想,培养能力全面,能全方位适应社会需要的学生.
作者：刘卫峰；毕立新 刊期： 2003年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
