重视培养护理本科生的健康教育能力

董胜莲；邢凤梅；陈长香

关键词：护理专业, 本科生, 健康教育

摘要：现代护理学将工作重点从对疾病的治疗转变到对疾病的危险因素预防和促进健康的方面上来,从以疾病为中心转移到以人、人群的健康为中心,指导人们建立健康的生活方式 [1].我国护理发展将从医院走向社会,帮助人们认识健康,传授预防、治疗、护理的多种知识,达到促进健康的目标.在护理教学中,应合理设置课程,更新教学方法,提高学生的健康教育能力,从而培养出符合时代发展需要的护理人才.

卫生职业教育杂志相关文献

加强社团活动提高学生综合素质

随着社会主义市场经济的确立和完善,竞争机制深入到各行各业,这不仅要求当代中专生要有扎实的理论知识、熟练的操作技能,还要有创新能力、吃苦精神、良好的人际沟通能力、团队精神及较好的心理素质.只有这样,才能大胆面对未来的人才市场.

作者：陆鸿奎；张荷兰刊期： 2003年第04期
护理教学与素质教育

变应试教育为素质教育,全面提高护生的综合素质,是护理教育改革的终目的,对实现培养目标,造就一代适应新形势、新任务,迎接新挑战,竞争力强的新型护理人才具有重要的现实意义和深远的历史意义.也是护理教师共同关心和探讨的现实课题.笔者就护理教学中实施素质教育问题谈一些管见.

作者：雷芸香刊期： 2003年第04期
高等职业教育对师资的基本要求及建设思路

随着科技进步和社会经济的迅猛发展,各种职业对人才需求的层次越来越高,高等职业教育这一新的教育模式应运而生.近年来,试办高职教育的经验证明,保证高职教育可持续健康稳定发展的关键是师资的建设.笔者就高职教育对师资的基本要求及建设思路,谈几点肤浅的认识.

作者：史传来刊期： 2003年第04期
大学生自杀意念及相关问题的调查分析

自杀早已成为全球性的问题,它带给人类的损失是不言而喻的.目前,不少学者把自杀行为看作是一种疾病 [1].它符合 WHO的健康与疾病的意义, WHO1990年列出世界各国自杀率与自杀人数的统计结果显示,中国排第 19位,其中自杀率为 17.07/10万,人数为 189 850人,高危年龄 15～ 24岁,男女一样.关于自杀行为,不同学者根据不同方式进行分类,没有统一标准 [2].从生物学角度可分为自杀、自杀未遂、自杀意念.为了了解青少年,特别是大学生自杀意念的发生情况及相关问题,为预防大学生自杀行为的发生,也为给大学生思想教育、心理健康教育提供可靠资料,笔者于 2001年 5月在某大学进行本项研究.

作者：赵峰；白黎；李怡；孙向红；杨秀妮刊期： 2003年第04期
转变观念积极探索加大学分制实施力度

学分制是以定量学时为单位计算学习劳动量的一种教学管理制度 [1].它具有学习期限的灵活性、学习内容的选择性、学生学习的自主性、培养过程的指导性、质量评定的综合性、成绩考核的变通性等特征 [2].实施学分制既可以发挥教师个人的业务专长,实行因材施教,也可以完善学生知识结构和发展个人志趣,对繁荣学术和培养 21世纪具有创新能力的复合型人才具有重要的意义.

作者：吴建宇；林志明刊期： 2003年第04期
浅谈深化教书育人工作的途径

培养德智体美劳全面发展的实用型人才,是中专教育的根本任务,而教书育人是教师的主要职责.深化教书育人工作,树立现代教育观是关键所在;提高教师整体素质是首要前提;灵活多样的方式是主要手段.

作者：张明明刊期： 2003年第04期
关于中等医学教育可持续发展的思考

由于种种原因,中等医学教育正面临招生就业两难、生源质量下降、办学规模与就业市场不协调的严峻挑战.如何走出困境,走可持续发展的道路 ?

作者：邓鼎林刊期： 2003年第04期
加强实验室设备管理提高实验开出率

实验室设备是医学教育重要的物质基础,是不可缺少的硬件.随着科学技术的飞速发展,实验设备日趋精密、复杂,设备价值在学校总资产中的比重日益上升.因此,如何正确选购、管理、使用、维修和保养实验设备,是学校实验室建设面临的新情况、新问题.笔者通过几年管理校实验室的实践,认为应做好以下几方面的工作.

作者：郑俊松；朱瑜刊期： 2003年第04期
对后勤服务社会化的认识和思考

随着改革开放的深入和中等职业教育结构、布局的调整,我们相信,办学将日益市场化,竞争将日趋激烈.在激烈的办学竞争中,挑战是绝对的,机遇是平等的,优势是相对和暂时的,各校必须进行一系列的改革,包括教学改革、行政和后勤管理改革,以进一步巩固自己的办学优势和增创新优势.

作者：黄福荫刊期： 2003年第04期
数制转换的简便方法

数据及其数制,是计算机的基础知识,计算机教材都有篇幅论述;各种相关考试都占有一定的分值.但教材中讲述的数制转换方法在实际应用中较为繁琐,易出错,不便于快速转换,现就各数制间数据转换的简便方法分述如下 (小数部分应用可参考执行 ).

作者：张参军；刘朝霞刊期： 2003年第04期
不同专业医学生对生理学课程的兴趣调查与分析

为了准确地、全面地了解不同专业学生对生理学课程的学习兴趣,以便因专业施教,更好地培养合格的实用型人才,我们进行了此项调查,并就调查结果进行了分析.

作者：张光主；罗江南刊期： 2003年第04期
对《正常人体学基础》新教材的几点认识

现行护理专业新教材<正常人体学基础>集生物、生理、生化、解剖、组织学于一身.为了更好地指导教学,笔者对新教材做了以下几点分析.

作者：石发祥刊期： 2003年第04期
心电图教学与考核课件研究

心电图检查是诊断疾病的重要方法之一,是医学生必须掌握的临床诊断技能,它对各种心律失常和传导障碍的诊断具有肯定价值.特征性的心电图改变和演变规律是诊断心肌梗死可靠而实用的方法.心电图检查可协助临床对房室肥大、心肌受损、供血不足、心包疾病、药物作用及电解质紊乱做出正确的诊断.心电监护已广泛应用于心脏外科手术、心导管检查、人工心脏起搏、电击复律、心脏复苏及其他危重病人的抢救,对挽救病人生命起到极为重要的作用.因此,医学生必须要掌握心电图诊断技能.但是心电图的教学又是临床教学中的一大难点,多数学生只会死背心电图的诊断依据,面对实际病例进行心电图分析,常如坠入云山雾海,不能做出正确的诊断.为了使心电图教学始终贯彻教学大纲的要求,我们研制了心电图教学与考核课件,较好地解决了理论教学与实际脱节的矛盾,使医学生在学习掌握心电图基本理论的同时,提高阅图能力,对常见的异常心电图能够做出较为准确的诊断.

作者：武兴权；赵向林；李长吉；武军刊期： 2003年第04期
职业道德教育要突出学生就业能力的培养

近些年来,随着我国经济体制的转轨和利益关系的调整,大中专毕业生就业形势日趋严峻,如何找到合适的工作,成为国家、社会、学校、学生和家长都十分关注的焦点.在这种情况下,作为职业道德与职业指导课教师,笔者在重点抓好职业道德规范教育的同时,加强课堂实践和模拟操作教学,突出学生就业能力的培养,受到学校和学生的好评.

作者：熊礼芳刊期： 2003年第04期
如何上好实验课

实践教学是培养学生专业素质的重要途径,作为实践教学的一个基本环节--实验课也越来越受到重视.那么如何上好实验课呢 ?笔者从多年的教学实践中体会到,要上好实验课,除了做好备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、成绩考核等基本教学环节的工作外,还应当特别注意以下几个方面.

作者：李景玉刊期： 2003年第04期
对实行学分制的认识与思考

1 对中等职业学校实行学分制的认识1.1 学分制与学年制学分制起源于 19世纪 70年代的美国高等学校,是伴随着选课制度的出现而产生的. 20世纪以来,学分制作为弹性选课的配套手段,为众多国家所采用.

作者：邓燕刊期： 2003年第04期
依法治校以德治校全面推动教育教学工作

坚持依法治校、以德治校是现代社会和现代中等职业教育文明与发展的重要标志,在中等职业学校教育中,努力做到依法治校与以德治校有机、完美地统一与结合,是推动中等职业教育快速、持续、健康发展的重要基础与保障.

作者：王懿刊期： 2003年第04期
垂体后叶素对家兔血糖影响作用实验研究

糖尿病患者在我国乃至全球颇多.目前大多数学者认为,糖尿病发病原因及机理是胰岛素缺乏或分泌低下,少数可能是胰高血糖素、肾上腺素及糖皮质激素分泌亢进而造成的,至于垂体后叶素对人体血糖影响作用的研究尚少.为了更全面了解升高血糖的影响因素,更进一步弄清糖尿病的发病原因及机理,以便对因治疗糖尿病.本实验以家兔为对象,研究垂体后叶素对家兔血糖的影响.

作者：黄富生；黄宁江刊期： 2003年第04期
浅谈高职院校教师影响力的构成要素

教师的影响力在很大程度上决定了学生对教师施予的教育影响能否发生反应以及如何发生反应,这与教育效果密切相关.笔者结合高职学生日常管理工作来探讨高职院校教师影响力的构成要素.

作者：张钠；罗玲刊期： 2003年第04期
兰州铁路局 1991～2000年登记的结核病情况分析

为总结兰州铁路局 1991～ 2000年登记的结核病情况,探讨不同年龄组结核病的发病情况,对我院登记管理的 748例活动性肺结核病例进行分析.结果显示, 21～ 40岁组发病比例高,为 34.22%, 41～ 60岁组发病比例次之,为 25.40%,年龄大于 60岁组发病比例第三,为 24.47%, 0～ 20岁组发病比例低,为 15.91%.以上各年龄组的发病比例应引起结核病防治工作者的高度重视.

作者：张红刊期： 2003年第04期