周宁
随着职业技术教育办学规模的扩大和办学层次的提高,职业技术院校在校生成分由过去单一的普遍中专生发展成为现在的普通中专生、职业中专生、高职生等多成分多层次共存的格局.普通中专生是指初中毕业经过中考正式录取的国家计划生.职业中专生是指中考分数未达到普通高中和普通中专录取分数线的地方计划生.高职学生是指普通高中毕业后参加全国高考第五批录取的学生和中专、职业中专、职业高中毕业后单独参加高考录取的学生.这 3种不同类型学生的整体差别是明显的.在学习成绩上,普通中专学生明显优于职业中专生,在年龄上,高职学生比中专学生大 3岁左右.
作者：杨晓东；王勤荣；吴华富 刊期： 2003年第04期
为了准确地、全面地了解不同专业学生对生理学课程的学习兴趣,以便因专业施教,更好地培养合格的实用型人才,我们进行了此项调查,并就调查结果进行了分析.
作者：张光主；罗江南 刊期： 2003年第04期
学校教育需创造优良的文化氛围.宿舍是学生生活的主要场所,如何优化宿舍这个小环境是关系到整个班风乃至校风建设,关系到提高学生综合素质的大事.营造良好的宿舍文化氛围是学校工作的重要课题.
作者：陶荣 刊期： 2003年第04期
实践教学是培养学生专业素质的重要途径,作为实践教学的一个基本环节--实验课也越来越受到重视.那么如何上好实验课呢 ?笔者从多年的教学实践中体会到,要上好实验课,除了做好备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、成绩考核等基本教学环节的工作外,还应当特别注意以下几个方面.
作者：李景玉 刊期： 2003年第04期
近,随着中共中央印发的<公民道德建设实施纲要>的颁布实施,公民道德素质、学校德育工作成了有识之士关注的教育话题之一.学校是道德建设的主战场,学校要在德育和日常管理中认真贯彻<公民道德建设实施纲要>精神,改进德育模式,从内容和形式 2方面夯实学生做人的基础,教会学生如何做人,为社会输送合格公民.
作者：司永霞；韩金素 刊期： 2003年第04期
1 中等卫生职业教育的现状与机遇1.1 现状当前,中等卫生职业教育的专业设置,均以 1992年初所修订的社区医学、预防医学、妇幼卫生等 10个西医、西药类专业教学计划与大纲来教学.随着时间的推移这些专业显现出专业老化、缺乏特色、与社会需求不相适应的缺陷,限制了学校的发展,使中等卫生职业教育的道路越走越窄.
作者：雍怡敏；谭华 刊期： 2003年第04期
新世纪对人才的要求有了新的特点,也对教师提出了新的要求.它要求教师不仅有过硬的专业知识、良好的知识结构、较强的教育教学能力;也能重视学生的个性差异,通过研究学生的心理特性、个人差异、能力缺陷,提出不同的科学培训方案和实施办法.
作者：赵光祥 刊期： 2003年第04期
培养德智体美劳全面发展的实用型人才,是中专教育的根本任务,而教书育人是教师的主要职责.深化教书育人工作,树立现代教育观是关键所在;提高教师整体素质是首要前提;灵活多样的方式是主要手段.
作者：张明明 刊期： 2003年第04期
1 临床资料我院 1997～ 2001年共收治胃复安引起锥体外系反应 10例 (住院 8例,门诊 2例 ).男 8例,女 2例,年龄小 7个月,大 38岁.用药小量 10mg,大量 60mg.发病短者 4小时,长 2天.均否认外界精神刺激,否认类似帕金森氏锥体外系疾病的家族史.所有病例均停用胃复安,除 1例口服 60mg者洗胃外,其余均及时对症治疗,症状很快消失,未留后遗症.
作者：范宗慧；朱菊花 刊期： 2003年第04期
据报道,现在我国大约每出生 1 500万婴儿,畸形儿就有 8～ 10万; 1967年世界卫生组织曾调查 2 000万新生儿,根据出生证明书登记的情况进行统计,每 1万名新生儿中有 83名畸形儿,占 0.83%;北京市 1977～ 1981年全市婴儿主要死因顺位调查统计显示,先天畸形占首位.可见先天性畸形儿数量是非常大的.要提高人口素质,优生是关键.在我国乃至全球目前优生的主要措施仍是预防性措施.笔者现就致畸因素及应采取哪些相应的预防性措施作如下探讨.
作者：王小荣 刊期： 2003年第04期
如何加强学生思想政治工作、搞好学生管理,是学校管理工作的重要课题.我们对学生管理工作坚持实行学校领导、学生科和班主任三级管理责任制,由学校领导和学生科签订责任书、学生科再与班主任签订责任书,通过班主任工作的量化考核,并将考核结果与班主任待遇挂钩来提高班主任的积极性,取得一定的成绩.现结合近几年来我们对班主任实行量化考核的一些做法,谈谈体会.
作者：朱进和 刊期： 2003年第04期
建国 50多年来,我国中等医学职业教育有了很大发展,为基层医疗卫生单位培养了大批人才,促进了医疗卫生事业的发展,并且占有较多的教育资源.但是,由于近年来中等卫生学校的毕业生就业难度加大,影响了招生数量,中等卫生学校向何处发展,已成为卫生界人士关注的焦点.因此,只要我们深入学习国家有关教育方针政策,借鉴发达国家教育经验,分析国内、省内和本地的实际情况,方向就十分明确.
作者：李一杰；胡秀丽 刊期： 2003年第04期
教师的影响力在很大程度上决定了学生对教师施予的教育影响能否发生反应以及如何发生反应,这与教育效果密切相关.笔者结合高职学生日常管理工作来探讨高职院校教师影响力的构成要素.
作者：张钠；罗玲 刊期： 2003年第04期
随着社会科学技术的不断发展,各大医院生化检验普遍采用半自动式全自动生化分析仪,使学校生化实验教学所需的各种阳性血清标本的收集遇到了前所未有的困难,况且病人阳性血清标本具有传染性,对刚开始进行实验操作的学生来讲存在一定的危险性.如果只从血库购买正常人血清给学生操作,往往不利于加强学生对异常值的分析与判断.针对这些情况,我们采用了人工制备阳性血清模拟标本,达到了相同的教学效果.现将我们制备阳性血清摸拟标本的几点方法和体会提出来,以供同仁参考.
作者：陆克琼 刊期： 2003年第04期
后进生的转化是班主任工作中的重要方面,现结合实践作如下讨论.
作者：王敏 刊期： 2003年第04期
心痛定为二氢吡啶衍生物,其化学结构与已知的心血管活性药物均不同,并非硝酸盐. 1971年由西德 Bayer药厂的 Bossert和 Cater合成. 1977年在英国开始应用,口服剂型在 1981年初才被 FDA批准用于血管痉挛性及慢性稳定型心绞痛.心痛定是作用较强的钙拮抗剂,其有血管扩张而心脏抑制较弱、副作用轻、不呈现与其它药物的相互作用,使用方便等优点,是目前临床上应用较多的一种钙拮抗剂.本文结合有关文献就心痛定的药理及临床应用综述如下.
作者：黄宁江 刊期： 2003年第04期
变应试教育为素质教育,全面提高护生的综合素质,是护理教育改革的终目的,对实现培养目标,造就一代适应新形势、新任务,迎接新挑战,竞争力强的新型护理人才具有重要的现实意义和深远的历史意义.也是护理教师共同关心和探讨的现实课题.笔者就护理教学中实施素质教育问题谈一些管见.
作者：雷芸香 刊期： 2003年第04期
笔者认为,校园文化是指学校以学生特有的思想观念、心理素质、思维方式等为核心内容,同时以独具校园特色的人际关系、生活方式、行为方式展现,并附以学生参与创办的报刊、讲座及其它文化活动和各种文化设施为表征的精神环境与文化氛围.
作者：黄景志 刊期： 2003年第04期
1995年～ 2002年,我校已有 7届 (2000年因转制无毕业生 )毕业生参加全国护士执业考试.现就 6届 (因软盘无法打开, 1998届成绩缺 )共 567名毕业生的执业考试成绩情况进行研究,从中找出教育教学规律,分析教学效果的相关性,以便更好地提高教育教学质量.
作者：贝冬莲 刊期： 2003年第04期
从卫校学生英语基础和专业特点的实际出发,分析卫校英语教学中采用的两套教材 (一套是专业英语,一套是基础英语 )的利弊,并对构建一套具有卫校英语特色的教材体系进行了探索和分析.
作者：黄淑丽 刊期： 2003年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
