侯继丹
中等卫生学校担负着为各级医院培养中初级卫生技术人员的重任,职责和现实都要求我们必须培养和造就出医德医风好、业务水平高、动手能力强,能够适应社会需求的医疗卫生专业人才.而医学专业本身又要求从业人员既要有渊博的专业理论知识又要有极强的实际操作技能.
作者：杨国宏 刊期： 2004年第21期
教学工作是学校工作的中心,教学管理是学校管理的重点,教学常规管理是学校管理的重要组成部分,它直接关系到学校的生存和发展,笔者把教学常规管理的若干尝试与体会介绍如下,供大家参考.
作者：张光成 刊期： 2004年第21期
目前,我国18岁以下的未成年人约3.67亿,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.
作者：吴秋花 刊期： 2004年第21期
目的研究化疗联合重组人粒细胞集落刺激因子(rhG-CSF)动员自体外周血干细胞的效果.方法对10例急性白血病和恶性实体瘤患者采用动员方案为化疗+重组人粒细胞集落刺激因子.10例患者中,急性淋巴细胞白血病(ALL)1例,急性非淋巴细胞白血病(ANLL)2例,非霍奇金淋巴瘤(NHL)4例,霍奇金淋巴瘤(HD)1例,乳腺癌1例,恶性黑色素瘤1例.主要动员方案为CTV方案:环磷酰胺(CTX)1 200～1 500mg/m2,鬼臼噻吩甙(Vm-26)400mg/m2,分3天用,长春花碱酰胺(VDS)3mg/m2.于联合化疗后WBC降至低并开始回升时予rhG-CSF5μg/kg,1次/天,皮下注射,当WBC≥5.0×109/L时开始用血细胞分离机采集.结果1例采集1次,9例采集2次,获得MNC为(5.62±2.25)×108/kg,CD34+细胞为(13.26±6.45)×106/kg,CFU-GM为(2.33±1.02)×105/kg.达到目标采集量单个核细胞≥4×108/kg10例中8例(80%),CD34+细胞≥2×106/kg10例中10例(100%),CFU-GM≥2×105/kg10例中7例(70%).1次采集后8例(80%),2次采集后10例(100%),患者达到了CD34+细胞数目标采集量.结论化疗CTV方案联合rhG-CSF动员可采集到足够数量的外周血干细胞.
作者：崔杰；古扎努；聂慧芳；李文英；李兰英；魏亚明；刘喜婷；姜俊峰；马兰芳 刊期： 2004年第21期
目的研究半支莲醇提物的抗氧化活性.方法用Fenton反应产生的OH-诱发大鼠肝、肾组织匀浆产生脂质过氧化,用TBA比色法测定MDA.用酵母多糖A刺激中性白细胞产生O2-,用NBT还原法测定O2-.用H2O2诱发红细胞氧化溶血,用比色法测定溶血度.结果75～600nmol·L-1EHSB能够浓度依赖性抑制Fe2++抗坏血酸诱导的大鼠肝、肾MDA生成,浓度依赖性抑制酵母多糖A刺激大鼠中性白细胞生成O2-,对H2O2诱发大鼠红细胞氧化溶血具有浓度依赖性作用.结论EHSB是一种有效的自由基清除剂及抗氧化剂.
作者：吕娟涛；吕文涛；刘丽春；靳秀珍 刊期： 2004年第21期
提出面向社会需求,满足学生需要,突出计算机课程特点,提高教学质量的改革观点.
作者：李锡丹 刊期： 2004年第21期
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手,也是联系各科任课教师、学生的纽带,是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁.
作者：何月珠 刊期： 2004年第21期
多媒体课件的制作和应用,以其使教学内容形象直观、教学过程生动多彩的优势迅速为广大师生接受.但在制作时应避免设计课件面面俱到,内容堆砌华而不实,避免产生多媒体教学就是现代化教学的模糊认识,积极探索,推进医学教育技术现代化改革的进程.
作者：沈维青 刊期： 2004年第21期
2002年10月,经自治区政府批准,宁夏卫生学校和宁夏护士学校并入宁夏医学院,组建新的宁夏医学院,使宁夏卫生学校和宁夏护士学校由中等医学教育阵营加入高等医学教育行列,由以开展中专教育为主转变为以开展专科和本科教育为主.
作者：赵锡兰；梁金香 刊期： 2004年第21期
目的用生物学方法评价赭朴九味润燥汤佳提取工艺.方法观察对正常小鼠小肠推进运动、大肠水分含量影响,比较佳工艺提取液和汤剂浓缩液作用强弱.结果佳工艺提取液比汤剂浓缩液促进正常小鼠小肠推进功能和增加大肠水分含量作用更显著.结论赭朴九味润燥汤佳提取工艺是合理的,可为该处方的开发生产提供依据.
作者：王志坚；贺殿；邵长江；贾忠；鞠洋 刊期： 2004年第21期
校本课程开发的目的就是要把教学主体的角色还给教师与学生.在校本课程开发过程中,要充分发挥学生的自主性、教师的主体性和学校的创造性,以满足不同资质学生的不同需求,更好地促进学生个性的充分发展.基于个性化和体现个性化是校本课程开发根本的一点,表现在校本课程开发过程中,就是学生、教师、学校的个性化追求.
作者：孙婧 刊期： 2004年第21期
根据心理健康测定的特点,采用列联参数构成模糊矩阵,大频数构成模糊向量,建立了模糊综合决策模型.该模型应用于学生心理健康的评定,取得了良好效果.
作者：杨映红；邓敏 刊期： 2004年第21期
随着现代医药科学和临床药学的发展,药物作为防治疾病的重要手段之一,对减轻病人的痛苦和防治疾病起着越来越重要的作用.
作者：郑小云；陶爱群 刊期： 2004年第21期
培养人才的创造素质是时代的召唤,但如果人才的创造性培养不付诸于行动,则创造性教育只是一纸空谈.而在创造教育的实施过程中,手段和形式尤其重要,主要是通过突破传统教育思想的束缚,运用多元化教育形式诱发培养学生的创造才能.
作者：杨留才 刊期： 2004年第21期
分析了数字化是图书馆未来的发展方向,我国目前图书馆数字化建设的进程,提出了数字化对图书馆服务工作的新要求,图书馆的信息服务工作必须在网络环境下全程、全方位地为读者服务,提高服务的深度和广度.
作者：马立敏 刊期： 2004年第21期
褥疮是因神经营养紊乱及血液循环障碍,身体局部组织持续缺血,营养不良而发生的软组织坏死症.笔者在临床护理中所研制的佛手活络酒,用于预防和治疗一、二期褥疮,疗效尚为满意,现报告如下.
作者：王彩玲；和春兰 刊期： 2004年第21期
幼儿正处在长身体的关键时期,饮食情况是影响他们身心健康的重要因素之一.所以,幼儿园应把如何办好幼儿膳食,保证幼儿身心健康,作为重要的课题不断地探索和研究.
作者：王秀琴 刊期： 2004年第21期
从我校200名学生的一项智力测验结果出发,分析了目前中专学生智力水平偏低的根本原因,同时提出相应的对策.应从改革教学方式,加强心理健康教育方面入手,加大中专学生参与实践的力度,从而提高他们的思维能力,使之成为社会需求的合格人才.
作者：刘金鹏 刊期： 2004年第21期
甘油剂系药物的甘油溶液,专供外用的制剂.常用于耳鼻喉科疾患.甘油剂常用的制法有:化学反应法和溶解法.而硼酸甘油常作为化学反应制备甘油剂的代表处方,硼酸甘油的主要成分是硼酸与甘油发生化学反应生成的硼酸甘油酯.
作者：吴三江 刊期： 2004年第21期
西医学和传统的中医学在认识和诊疗疾病方面有各自不同的理论体系,二者虽在不同的历史条件下形成,但其治疗疾病的目的却是一致的,临床实践也表明是可以结合的.
作者：刘立 刊期： 2004年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
