学术投稿

加强临床实习生医德教育的探讨

蔡雅谷

关键词:临床实习, 实习生, 医德教育
摘要:1临床实习中医德教育的重要性高尚的医德是医生提高医疗技术的内动力,作为人类社会道德观念组成部分的医德,不是人头脑里固有的,是医生在生活和医疗实践中不断培养而形成的.在临床实习期问,学生每时每刻都处在为谁服务和如何服务的实践中,在医德医风问题上,跨入临床的学生犹如一颗幼松,充足的阳兴可使其茁壮成长,然而错误的诱导会使其畸形发展,甚至枯萎.临床实习期间医德医风教育则可起到事半功倍之效,在医德教育中,病房各类各级医务人员的言行举止都是至关重要的,直接影响学生的健康成长.良好的医疗作风和崇高的医德水准是靠教师的正确引导和学生的自学训练而建立起来的.
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  • 电化教学在英语听、说、读、写训练中的运用

    在英语听说读写教学中,巧妙地运用电教手段,可以大大激发学生的学习兴趣,提高学生听说读写的能力.

    作者:王和峰 刊期: 2004年第06期

  • 学生饮水情况调查

    为改变部分学生喝生水的不良习惯,我们对药学系2002级和2003级学生的饮水情况进行了调查和分析,并提出相应的对策.1对象和方法对我院博山教学区药学系310名学生进行问卷调查,其中2002级176人(女131人,男45人),2003级134人(女89人,男45人).调查采取无记名方式,发放调查表310份,回收294份,收回率94.8%.

    作者:淄博科技职业学院药学系学生会生活部 刊期: 2004年第06期

  • 树立高校管理理念完善教学管理体系

    学校改建医专,进入高等教育行列,原有的管理理念、管理模式已不适应现实要求.因此必须加强学习,树立高校理念,完善高校教学管理体系;加强教学管理,重视质量监控;加强学生管理,树立优良学风.如此才能实现学校的可持续发展.

    作者:姚军汉;侯志英 刊期: 2004年第06期

  • 职业医学教育应加强学生健康教育能力的培养--对职业医学院校增设健康教育方法课的设想

    健康教育是指增进人们卫生保健知识和技能使其达到生理、心理在社会上的完美状态,即卫生保健宣传教育.健康教育是预防医学的一个重要组成部分.本文所述的健康教育方法课是指导学生如何选用一定的内容、方法或手段对人们实施健康教育的课程,也就是如何进行健康教育才能使受教育对象了解必要的卫生保健知识和技能从而达到健康目的的一门课程.

    作者:方茹;刘君燕 刊期: 2004年第06期

  • 对新教学计划和新教学大纲的理解和思考

    通过比较新教学计划和新教学大纲与1994年部颁大纲,指出新计划与新大纲的课程结构模块化、专业方向专门化、课程评价学分制等突出特点,并提出几点思考.

    作者:欧绍淑 刊期: 2004年第06期

  • 浅谈新时期中等职业学校校长应具备的素质

    现就当前形势的要求,浅谈一下作为中等职业学校校长应具备的基本素质.1牢固树立为事业献身精神,应具备坚定的政治素质对事业的献身精神是领导者创业成功的基础和灵魂,是首先要重视的.新时期必须增强改革意识,富有创新精神,因而一定要强化对校长政治素质和思想素质的提高及灵魂的净化,使其牢固树立敬业献身精神.

    作者:张国辉;党同斌;马文义 刊期: 2004年第06期

  • 谈几种中西药物的药理性配伍禁忌

    临床上为了取得满意的治疗效果,常采用中西药并用的方法,以达治标又治本、增强疗效之目的.本文将中西药并用时在药理方面的拮抗作用综述如下.(1)中药中含有机酸的药物,如乌梅、山茱萸、山楂丸等,不宜与磺胺类药物同时伍用,因磺胺类药物的代谢产物乙酰磺胺易在酸性环境下结晶,对肾脏产生毒副作用.对氨苯甲酸能减弱磺胺药的抑菌效力,所以对氨苯甲酰基药物如局麻药普鲁卡因、丁卡因、苯佐卡因等不宜与磺胺合用[1].

    作者:张冬青;王洪建 刊期: 2004年第06期

  • 中等职业学校学生心理健康状况调查分析

    目的了解中等职业学校学生的心理健康状况,为开展针对性心理健康教育提供依据.方法选用心理健康诊断测验(MHT)对一所中等职业学校各年级各专业全体学生施测,分析数据并结合平时观察得出结论.结果在收回的1 601份可信问卷中,有心理问题者686例,发生率为42.8%;年级越低发生率越高(P<.01),男女生无显著性差异(P>0.05);各种心理问题按发生率高低排列依次为自责倾向、恐怖倾向、学习焦虑、身体症状、对人焦虑、冲动倾向、过敏倾向、孤独倾向;较严重的总焦虑倾向者106例,发生率为6.6%.结论中等职业学校学生较普遍存在心理问题,但严重者不多.

    作者:黄惠昭;林庆;张旭伟;李华莹;谢素贞 刊期: 2004年第06期

  • 建立小孩家庭保健档案之拙见

    随着社会文明程度及人们档案意识的提高,已有越来越多的人认识到档案的作用和重要性,档案工作的领域亦随之拓宽,渐渐走进我们的生活和普通百姓的家庭.儿童是祖国的未来.年轻的父母,在注重优生优育的同时,若能较详细地记录下孩子生活、学习、锻炼、成长等情况,建立起家庭保健档案,必有利于孩子茁壮成长.

    作者:樊小华 刊期: 2004年第06期

  • 大阴唇脂溢性角化临床探讨

    患者,女,53岁.外阴左侧大阴唇处皮疹一年,于2003年9月11日来我院就诊.无自觉症状,既往体健.体检:系统检查无异常.皮肤科检查:外阴部皮肤变黑粗糙,左侧大阴唇下方有3处绿豆大小淡黑色略高出皮面之扁平丘疹,表面呈细颗粒状,稍有光泽,呈线形排列.组织病理检查:表皮角化过度、棘层肥厚伴有假角质囊肿,乳头瘤样增生,可见多数条状表皮细胞排列成索,相互交织成网状并分枝,似腺体瘤内含有较多黑素.根据以上临床特征,我们诊断为脂溢性角化,行手术切除,追踪观察.

    作者:罗建远 刊期: 2004年第06期

  • 融合Internet技术实现院校教育信息系统的实践

    介绍了一个基于Web环境的院校教育信息系统,该系统实现了院校科研、教学计划、继续教育、学籍、教学评估、试题库、在线教育、事务等信息网络化管理和实时交互,并就Internet时代的院校信息化建设进行了探讨.

    作者:戚红军 刊期: 2004年第06期

  • 学校职业指导在人力资源开发中的作用

    分析学校职业指导在人力资源开发中的特点及其关系,阐释它对职业教育、人力资源市场机制和新生劳动力等方面的功能作用,并结合目前学校存在的实际问题,提出做好学校职业指导工作的几点对策建议.

    作者:何少莎 刊期: 2004年第06期

  • 强化管理措施提高临床教学质量

    临床教学工作是教学医院的中心工作之一,教学质量的高低直接反映了医院的综合整体水平.搞好临床教学工作有利于医务人员理论水平和专业素质的提高,有利于师资队伍知识的更新,有利于医院全面地发展.为社会培养合格的医学人才,是我们义不容辞的责任,而临床教学是医学教育重要的阶段.一个医学生的职业态度、医德医风、临床思想、工作能力及操作技能等方面的培养,在很大程度上取决于临床实习阶段的教育,故临床实习带教的成败直接关系到医学生的未来.因此,我们怀着对社会、对学校、对学生家长及学生本人高度负责的使命感、责任感,认真探索临床教学规律,采取切实可行的措施,不断提高临床教学质量.

    作者:朱朝金;张建泽;孙联国;王金荣 刊期: 2004年第06期

  • 自血疗法治疗拔牙后干槽症的疗效观察

    目的比较自血疗法和碘仿纱条治疗拔牙后干槽症的临床疗效.方法选20~50岁患者32例,随机分组,行自血疗法(22例)和碘仿纱条治疗(10例),随诊1~2周,进行临床疗效评价.结果自血疗法的成功率为90.9%,碘仿纱条治疗为80.0%,两者在统计学上无显著差异,但2种治疗方法成功病例中自血疗法更有利于减轻疼痛及加速创面愈合.结论自血疗法同碘仿纱条治疗一样均有较好的临床疗效,但前者更有利于减轻疼痛及加速创面愈合.

    作者:张清 刊期: 2004年第06期

  • 造血干细胞及其潜能

    造血干细胞是一种具有高度自我更新、分化潜能并能发生迁移、程序性凋亡的细胞.以前认为造血干细胞只能分化成髓系,淋巴系干、祖细胞.近期研究发现,造血干细胞可横向分化成其他类型的细胞,为许多组织损伤性或退行性疾病、肝硬化等疾病的治疗开辟了更为广阔的前景.

    作者:王东红 刊期: 2004年第06期

  • 高职生综合素质培养的哲学、心理学思考

    从哲学、心理学的角度对如何提升高职生综合素质作了7个方面探讨.

    作者:饶红涛;盛幼珍 刊期: 2004年第06期

  • 浅谈放射科质量控制和质量保证

    放射诊断是现代医学的重要支柱之一,自从发现X射线并在医学上开始应用以来,放射诊断技术已几经更新换代,并日益广泛和普及,随着医学影像学的迅速发展,放射科室如何提高X线影像质量、提高X线诊断水平、减少受检者和放射工作者受照剂量,日益引起放射界同仁的重视和探讨,于是提出了放射科质量控制和质量保证理论.

    作者:宋文斌;张彦彩 刊期: 2004年第06期

  • 将素质教育贯穿于机能实验教学改革的始终

    为适应时代的发展,适应医学教育模式和任务的转换,我校对机能学科实验教学进行了全面改革,将生理学、病理生理学、药理学3门学科的实验教学进行有机重组,删繁就简,同时增设综合性实验、实验设计、病例讨论等内容,通过系统规范化的训练,使学生全面掌握医学实验领域的基本方法、基本技能、基本原理,综合运用各学科知识解决具体问题,形成创新思维.

    作者:朱坤杰;张亚珍;金香兰 刊期: 2004年第06期

  • 浅谈职业道德与门诊系统工作质量

    职业道德是做好门诊工作的行动指南和行为准则.也是落实各项规章制度,提高工作质量的基础.1良好的职业道德是保证工作质量的需要救死扶伤,实行革命的人道主义是每个医务人员的神圣职责.医务人员担负着保护人民健康,预防疾病、减轻病人痛苦的重要责任.门诊工作质量的好坏将直接关系到医院的声誉.职业道德在门诊工作中占有十分重要的地位.医生通过认真严密地诊断、积极地治疗和精心地指导使无数病人恢复健康,每个病人的康复都离不开门诊各环节工作人员的辛劳.然而要做好门诊医疗工作,保证工作质量,必须要有严肃认真的工作态度,努力做到五心,即热心、细心、精心、耐心、责任心,树立良好的职业道德,不断提高工作质量,使病人放心满意.

    作者:张华云 刊期: 2004年第06期

  • 围绕高职教育的主要特点谈谈对医药卫生类高职教育的一些看法

    高等职业技术教育(简称新高职或高职)是我国高等教育的组成部分,它要求学生重点掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能.高职教育具有的主要特点:(1)以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才为根本任务;(2)以社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线来设计教学体系和培养方案;(3)实践教学在教学计划中占有较大比例;(4)实行学历证书与职(执)业资格证书制度.

    作者:李新 刊期: 2004年第06期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院