刘曼东
优化护理教育,提高护生整体素质,培养高素质的护理人才,是当前护理教育面临的新挑战,也是护理教师们新的研究课题.如果我们仍死板地用传统的质量考核标准考核护生,就会暴露许多问题,这不符合以病人为中心的现代护理观.
作者：韩爱敏 刊期： 2004年第02期
学校是人口密集的场所,一旦非典传染源传入就会造成暴发流行.石家庄市首次流行情况显示,从2003年4月26日出现首例病人到5月29日共出现的28例病人中就有10例学生病例,占35.7%.所以学校是非典防控的重中之重.
作者：王兆成；李尚丽；王丽梅 刊期： 2004年第02期
以我校校园网宽带上网的方案为蓝本,从服务器及终端机两方面详细介绍了校园网上实现宽带上网的硬件连接、软件安装设置的整个过程.
作者：王永忠 刊期： 2004年第02期
从多媒体课件的概念出发,初步探讨了多媒体课件的设计与制作的具体方法、要求.提出多媒体教学课件的设计与制作要以先进的教育思想为指导;确定教学目标适度,针对性强;要恰当选择并使用制作多媒体的工具软件.
作者：郑爱平；李绪陵 刊期： 2004年第02期
从目前医学实验技术队伍存在的问题,物理学知识对未来医学实验技术工作的影响和医学实验技术人员物理知识的学习三方面,论述了提高实验技术人员物理知识水平的必要性.
作者：鲁质博；李质馨；刘晓冬；徐冶；田洪艳；侯瑜 刊期： 2004年第02期
大学生的心理健康问题不仅影响他们的学习和健康成才,给家庭造成负担,更重要的是,严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题.因此,重视和研究大学生的心理状态,加强心理健康教育,培养健康的心理素质是摆在每一个教师面前的重要课题.
作者：饶红涛；盛幼珍 刊期： 2004年第02期
卫生中职教育面临激烈的市场竞争,要求得生存,需在以下方面采取对策.
作者：余晓燕 刊期： 2004年第02期
近年来,随着国家医学教育结构调整,医学教育迎来了新的发展机遇,一批办学时间长、办学水平高的卫校改建为普通专科学校,提高了办学层次,对医学教育将起到重要作用.而过去卫校的办学模式、中专层次的教育习惯、师资素质、管理水平等都很难在短时间内达到现有医学专科学校的水平.现就我校升专后所面临的诸多问题,与同行共同探讨.
作者：王生隆 刊期： 2004年第02期
自尊心是自我意识的一个重要成分.自尊心就是尊重自己的人格,尊重自己的荣誉,不向别人卑躬屈膝,不容别人歧视侮辱,维护自我尊严的情感体验.它是人对自我价值与能力被他人与社会承认或认可的一种主观需要,是人对自己尊严和价值的追求.这种需要与追求如果得到满足,就会产生自信心,否则就会产生自卑感.
作者：曹小兰 刊期： 2004年第02期
长期的教学实践使我们认识到,在卫生学校讲语文,若只是机械地去完成学时,效果很差,而目标明确的实用性教学,则使得局面大为改观.欣喜之余,写诸文字与同仁交流,以通有无.
作者：马传先；宋爱香 刊期： 2004年第02期
河北省现有乡村医生89 000名,经过教育培训已有10%的乡村医生取得了普通中专学历,但至今仍有近80000名乡村医生尚未达到国家规定的学历要求.为此,河北省卫生厅联合省教育厅将从2003年起,力争用4年时间对全省80000名乡村医生进行普通中专学历教育培训,使其在业务素质、专业水平、综合能力等方面达到国家规定的普通中专学历要求水平.本文就我省实施乡村医生普通中专学历教育提出几点建议.
作者：米正荣；李诚涛；刁磊 刊期： 2004年第02期
我校联同科研部门,利用校园网,使用QQ企业版(Bu8ine8sQQ,BQQ),构筑学校心理咨询网,积极开展心理健康咨询,为他们排忧解难,采用QQ聊天的手段帮助他们有效地克服成长中的各种心理矛盾.
作者：彭剑 刊期： 2004年第02期
循证医学(EBM)是研究证据与医师的临床实践和病人价值三者之间关系的佳手段,能为病人的诊治作出佳决策.循证医学教育已深入临床和医学继续教育中.全科医生及临床各科医生必须接受循证医学的继续教育.查阅Cochrane协作网为循证医学的开展、证据的获得提供了便利条件.充分利用Internet的资源优势,采用专题讲座与具体临床实践相结合的方法,探索在医学生实习阶段开展循证医学教育的实践,可取得良好的效果.该法对于培养新世纪循证医学人才具有重要的意义.
作者：陶荣 刊期： 2004年第02期
通过对中等卫生职业学校学生卫生知识、健康行为的基线调查、健康教育干预、近期效果及远期效果回访调查,以及预防非典型肺炎爱国卫生运动后的再调查,提示中等卫生职业学校学生的健康教育不应忽视,健康行为的形成要有强化机制,按程序步骤进行的社区健康教育是提高学生健康行为的有效途径.
作者：管林丽 刊期： 2004年第02期
为提高学校的办学质量和办学层次,我们坚持实施科研兴校战略,充分发挥科研的先导作用,力求通过教学与科研有机结合,形成以教学促科研,以科研促教学的良性循环.
作者：张瑞兰；刘丽新；张秋雨 刊期： 2004年第02期
通过日常的教学实践,介绍如何从互联网采集各种先进的人体解剖学教学资源,如系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学各个章节的真实清晰的图片和幻灯片,生动的Flash教学动画片,并且认为通过互联网采集人体解剖学教学资源极为便利,由此可以将所需要的不同的内容分门别类地进行保存,灵活地用于教学中.互联网的学科资讯以其量大、更新快、图文并茂而受到师生的广泛欢迎,将这些资源用于教学收到了事半功倍的效果.
作者：谭谷权；张春强；屈刚 刊期： 2004年第02期
1多媒体课件的制作流程1.1 选题所选课题要能很好地体现多媒体辅助教学的功能,譬如一些概念性极强或者单纯通过口头讲述难于想象和理解的内容,应用多媒体教学便可收到很好的教学效果.反之,对于一些学生容易理解或显而易见的内容,就完全没必要以多媒体课件的形式来表达.
作者：李莹 刊期： 2004年第02期
在长期的护理工作实践中,笔者对如何做好护士长工作有以下几点体会.
作者：刘芳兰 刊期： 2004年第02期
生理因素、心理因素和社会因素交织在一起,极易造成高职生出现各种心理健康问题.因此,加强高职生心理健康教育,帮助和指导他们正确解决人生发展中的课题,促进自身的全面健康发展,显得尤为重要.
作者：成秀梅 刊期： 2004年第02期
从校本课程的开发着手,就助产技术选修课开设的必要性、可行性及教学实践中的问题进行探讨.
作者：王珏辉 刊期： 2004年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
