曹小兰
针对药剂学类各种教材中的一些药物水溶液的冰点降低值、氯化钠等渗当量及等渗浓度等数据存在着同一种药物的数据因教材不同而不同或在同一教材中也不同,以及有关数值不准确等问题而产生疑问,认为教材今后再版时应遵循科学性原则,有必要对有关数据加以修正和对引用加以说明,做到准确、统一和严谨,有利于药剂学教学和药剂生产.
作者:周佐林 刊期: 2004年第02期
采用表格法对普通中学高中生和中等卫校中专生的思想品德素质和心理素质教育现状作对比研究.内容包括德侣育课开设、学生个人素质、学生意志品质、自觉性、自制力、坚韧性、能力7个方面.结果显示:中等卫校德育课开设门数多于普通中学,但优生数的比例少于普通中学;组织学生参加校外或校际问的竞赛活动是中等卫校为薄弱的环节;卫校学生心理素质略好于普通中学,但两类学校学生的自觉性、自制力、坚韧性都有待于提高,应注意加强对学生能力的培养.
作者:史铀;尤康 刊期: 2004年第02期
河北省现有乡村医生89 000名,经过教育培训已有10%的乡村医生取得了普通中专学历,但至今仍有近80000名乡村医生尚未达到国家规定的学历要求.为此,河北省卫生厅联合省教育厅将从2003年起,力争用4年时间对全省80000名乡村医生进行普通中专学历教育培训,使其在业务素质、专业水平、综合能力等方面达到国家规定的普通中专学历要求水平.本文就我省实施乡村医生普通中专学历教育提出几点建议.
作者:米正荣;李诚涛;刁磊 刊期: 2004年第02期
对今年我国SARS流行中暴露出来的现行公共卫生体系的薄弱环节作了较全面中肯的分析,并就加强我国公共卫生体系建设方面提出了一些建设性意见.
作者:周希瑜;方惠祥 刊期: 2004年第02期
药物结构分析是药学专业本科生选修课程之一,主要内容是用现代光谱技术(UV、IR、NMR、MS)鉴定药物分子结构.由于各种光谱原理复杂,而且需要识别和解析大量图谱,仅用传统的板书、投影等教学手段,难以在学生的大脑中留下深刻印象.
作者:汪志涛;蒋文;周向东 刊期: 2004年第02期
必须承认,考试制度作为培养和选拔人才的一种有效手段,对教学目标的实现起着重要作用.当今世界上任何先进国家也没有提出过取消考试制度,所以,考试制度的本身不可全盘否定,而我们现行的考试方法和考试内容存在着诸多缺陷,不利于现代人才的培养.
作者:郭晓红;郭华 刊期: 2004年第02期
拟在对药学保健模式介绍的基础上讨论它对中专药学教育的影响,以及对药学教育工作者的启示.
作者:韦敏 刊期: 2004年第02期
中国加入WTO后,国际贸易所遵循自由选择、公平贸易原则必将对医疗卫生行业及相关教育行业的体制、观念带来一系列冲击,我国卫生职业教育将面临空前的发展机遇和挑战.作为卫生职业教育工作者,在新的格局下如何审时度势,把握时机,实现卫生职业教育的跨越式发展,是值得每个卫生职业教育工作者必须认真思考和研究的一个重要课题.
作者:陈萍 刊期: 2004年第02期
21世纪是一个信息化、网络化的时代,图书馆在馆藏资源结构布局、文献信息服务形式以及服务层次上有了更高、更新的要求,图书馆馆藏文献资源建设的内涵也日益丰富,文献老化现象也随之加快.因此,只有通过藏书剔旧工作才能达到既缓解书库空间紧张局面,又保持馆藏特色的目的.
作者:熊绍荣 刊期: 2004年第02期
在学生进入临床实习前,有计划地进行诊基技能操作训练,能提高学生的职业素质,提高学生的临床技能水平,缩短临床适应期,为临床实习打下扎实的基础.诊基技能训练是培养实用型人才的成功举措.
作者:王长凯;闫金辉;孟羽俊;于三新;张瑞兰;张秋雨 刊期: 2004年第02期
学校是人口密集的场所,一旦非典传染源传入就会造成暴发流行.石家庄市首次流行情况显示,从2003年4月26日出现首例病人到5月29日共出现的28例病人中就有10例学生病例,占35.7%.所以学校是非典防控的重中之重.
作者:王兆成;李尚丽;王丽梅 刊期: 2004年第02期
护士的形体是白衣天使的外在形象,是护士综合素质的一部分.笔者认为,应从以下几个方面来改善护士的形象.
作者:刘曼东 刊期: 2004年第02期
目的观察复方丹参滴丸治疗冠心病心绞痛的疗效.方法将60例确诊的冠心病心绞痛病人随机分为2组:治疗组(复方丹参滴丸组)40例,对照组(消心痛组)20例.观察药物对缓解心绞痛症状、改善缺血性心电图方面的作用.结果(1)治疗组抗心绞痛显效率76.32%,对照组显效率55.56%,比较有显著性差异(P<0.05);(2)治疗组心电图改善总有效率67.50%,对照组有效率40%,比较有极显著性差异(P<0.01);(3)复方丹参滴丸无任何副作用,临床使用安全.结论复方丹参滴丸在改善症状、缺血性心电图恢复方面均较消心痛好.
作者:贺耀祖 刊期: 2004年第02期
为提高学校的办学质量和办学层次,我们坚持实施科研兴校战略,充分发挥科研的先导作用,力求通过教学与科研有机结合,形成以教学促科研,以科研促教学的良性循环.
作者:张瑞兰;刘丽新;张秋雨 刊期: 2004年第02期
就如何运用现代生物、心理、社会医学模式观点对非典实施三级预防措施,以尽早控制非典疫情提出了自己的看法.
作者:钟锋 刊期: 2004年第02期
我们在多年的中医骨伤科教学中,深感充分利用电脑和网络辅助教学,能够取得很好的教学效果.现将具体方法介绍如下.
作者:李西京;钱爱云;马林 刊期: 2004年第02期
<人体结构与功能>是窦肇华主编,2000年9月人民卫生出版社出版,供高专、高职护理学专业使用的新教材.其特点是将传统的<人体解剖学>、<组织学与胚胎学>和<生理学>合编于一体,淡化了学科意识,克服了过去的条块分割、分科教学模式,体序打乱,内容重新编排,力求使得形态结构与功能互相衔接、融为一体,而不是简单的拼凑;同时,减少了3门学科的重复内容和教学时数,使学生既能学到人体结构知识又能较系统地掌握人体生理功能,使结构与功能更密切地联系在一起.另外,本教材更重视将人体作为一个整体来研究.
作者:王东红 刊期: 2004年第02期
结合常德卫校图书馆的实际,对图书馆自动化建设中组建局域网的目的、设想、原则、步骤、规模及网络设备的选择等进行简单的介绍.
作者:陈平华;石红春 刊期: 2004年第02期
从基本原则、脚本设计、选用软件和注意事项几个方面略谈课件制作的基本要求.
作者:吴国峰;王平 刊期: 2004年第02期
健康概念内涵的丰富,不只是一个理论上的转变,而是涉及许多实际工作需要相应改革的重大课题.护理教学应随健康概念内涵的丰富而丰富,并与健康新概念相呼应,因此护理教学的改革势在必行,其中护理教师扩大知识面,加深对护理新概念的学习尤为重要.
作者:冯丽南 刊期: 2004年第02期