王轶；刘志凤；梁红霞
学校是培养人才的重要园地,营造和谐校园对构建和谐社会和人才的培养有着十分重要的意义.为此,笔者认为要从5个方面来做好工作:一是认真抓好校园周边环境建设,清除不健康文化对青年学生的毒害.二是营造良好的校园文化.三是建设一支教书育人、管理育人、服务育人的教职工队伍.四是成人教育比成才教育更为重要.五是建立新型的师生关系.
作者：李蔚如 刊期： 2005年第24期
护理人员对每一所医院来说,是一支不可缺少的队伍,是医院繁荣、发展的基础.而作为护理人员的领导者护士长,如果能正确而又艺术地管理好这支队伍,大限度地提高护理人员的工作积极性,充分发挥每一位护士的潜能,对医院来说,这将是一笔不可估量的财富.笔者结合自身的临床管理经验,就以情感人、以理服人、以法管人3个方面的管理艺术进行粗浅的谈论.
作者：戴丽 刊期： 2005年第24期
健康评估是现代护理学中的-门重要课程,其教学质理直接关系到临床各科护理学的教学质量.为了深化高等护理教育的教学改革,培养实用型人才,结合唐山职校在健康评估教学中存在的问题,总结了相应的对策:(1)调整教师知识结构和观念;(2)加强实验课教学;(3)改进教与学的方法;(4)科学制定与本专业相适应的教学计划和大纲;(5)成绩考核采用综合评价的方式.
作者：王轶；刘志凤；梁红霞 刊期： 2005年第24期
笔者曾在教学中制作了一些多媒体课件,有的课件因内容丰富新颖,技术先进,较好地解决了以往教学中的难点,在公开教学中应用,受到师生的一致好评.笔者曾以此满足,认为有了多媒体技术,教学将是很容易的事.但后来在几届学生的调查反馈中发现情况并非如此,有的学生一堂课下来还是概念模糊,甚至有的学生头脑一片空白.笔者经过反思,认为课件设计中如果不重视教育心理学规律,多媒体教学形式和认知规律不统一,即使技术再先进,未必有很好的效果.
作者：王晓龙 刊期： 2005年第24期
实习期是学生走向社会的过渡阶段,是上岗前的磨合期.在整个实习阶段,学生既要把理论与实践相结合,更重要的是进一步对基本操作技能的训练.同时,学生不但要掌握熟练的专业知识,更要学会与社会人际关系的沟通,这样,毕业后在工作岗位上,才能适应社会,发挥自己的才干.笔者从事实习管理工作10多年,深知中专生的实习及毕业后就业的难度越来越大.如何适应新形势下的社会需求,让学生更快更好地适应社会,让社会更好地选择毕业生上岗就业,必须在实习上进行改革.
作者：叶文柱 刊期： 2005年第24期
目的讨论人乳头状瘤病毒(HPV)在肠上皮化生型Barrett食管中表达的意义.方法采用免疫组化SP法,测30例肠上皮化生型Barrett食管标本中HPV.结果BE的IM上皮20例、阳性率80%,小肠5例、阳性率40%,大肠5例、阳性率为60%,胃柱状上皮5例、阳性率为40%,鳞状上皮5例、阳性率为20%,其中3例行贲门癌切除术后,进行病检及HPV检测,结果均阳性.结论在进行反流性食管、Barrett食管病检及HPV免疫组化检验时,若患者HPV为阳性,应高度重视,并应予相应治疗.
作者：詹丽；李明华；王淑兰；张如敏；张岫兰 刊期： 2005年第24期
对阑尾周围脓肿形成的病因病理、辨病辨证要点、切口处理和引流、中西医结合治疗作一综述;采用脱管生肌散换药后疮面新鲜,脓液减少,伤口愈合.
作者：沈敏娟；匡钱华 刊期： 2005年第24期
探讨医学生物学实验教学的重要性及实验课组织教学难的原因及对策.
作者：孙希云 刊期： 2005年第24期
根据中等职业学校目前招生状况和学生存在的思想道德素质偏差问题,有针对性地指出,中等职业学校必须提高招收思想道德素质偏差学生的认识;校正德育目标定位;强化教师责任感;加强正面教育,充分调动学生的积极因素.
作者：钟初森 刊期： 2005年第24期
急性心肌梗死属冠状动脉粥样硬化性心脏病的严重类型,为中老年常见病.患者发病前多有明显诱因,对其实施健康指导有重要临床意义.2003年9月～2004年8月我院对32例心肌梗死患者实施健康指导,取得较好的效果,现报告如下.
作者：李风霞；王秀玲；王春玲 刊期： 2005年第24期
随着科学技术的不断进步和经济社会事业的迅速发展,各种职业对人才需求的层次也越来越高,人才市场相应地出现了多样性和多变性的需求,尤其是对高护人才的需求更是如此.出现了由低到高,由专到精,由单一到综合,由医院到社区,由病房到家庭,全方位、高质量、高层次及实用化趋向.这就从客观上要求医学教学,特别是护理教学模式、内容、方法进行相应的改革与创新,护理模式从原来的功能制护理到责任制护理再到目前临床上广泛应用的系统化整体护理;护理理念由以疾病为中心转向以人为中心再转向以人的健康为中心.这样,才能使护理专业的教育教学不断适应社会需求的新形势、新变化.
作者：雷芸香 刊期： 2005年第24期
采用5种治疗红眼病的方案,发现魔芋豆腐能在2～4天内治愈,现有药物需7天左右才能治愈,临床结果统计表明魔芋豆腐治疗红眼病比现有药物的药效要好.
作者：王小荣；陈吉明 刊期： 2005年第24期
建立切实可行的教师绩效考核评估指标,对加强师资队伍建设,使教师具有明确的奋斗目标,促使教师爱岗敬业,提高教师的综合能力以及促进教学质量不断提高有十分重要的意义.
作者：王正才 刊期： 2005年第24期
学生化学实验操作受挫的心理因素,如盲目、固执、粗心、猎奇、意志薄弱、恐惧等,常常导致实验失败,认识和掌握它们,矫正上述不良的心理因素,避免挫折形成的恶性循环,培养良好的心理素质,全面提升化学实验课的质量.
作者：郭伟 刊期： 2005年第24期
分别就动静脉内瘘的术前、术中、术后护理,及对并发症的观察与护理和怎样延长动静脉内瘘使用寿命的护理要点作具体论述.
作者：张玲花 刊期： 2005年第24期
通过对普通专科及中专护理专业4次教学评价反馈调查结果进行统计分析,对大庆职工医学院目前教学中存在的问题进行探讨,为学校护理专业的教学改革提供参考意见.
作者：赵文英；梁春红 刊期： 2005年第24期
通过对教育技术、现代远程教育在国内外发展历程及特点的介绍,论述教育技术在现代远程教育中的应用,具有一定的实践指导作用,有利于促进现代远程教育的快速、健康发展.
作者：许新龙 刊期： 2005年第24期
临床综合能力的评价是医学教育和管理者关注的问题.为了解本课件对全科临床综合能力测评结果与临床实际能力贴近的程度,将我院临床医学专业全科医学方向2005届学生应用课件毕业综合考试和2001届学生的卷面毕业综合考试的结果分别与他们在医院及社区实习综合考试的结果进行相关性分析,结果2005届有明显相关性,而2001届无相关性,且两相关系数的差异有高度统计学意义.
作者：魏光群；卢孝旋；詹海涛；朱凡特 刊期： 2005年第24期
健康教育和护患沟通是实施以人为本的整体护理的重要组成部分,把健康教育和护患沟通有机地结合起来是建立良好的护患关系、减少护患纠纷的发生、提高护理质量和患者满意度的重要方法.我院2002年12月推行了以健康教育为导向的护患沟通制,即在患者住院期间不同的治疗康复阶段,采用不同的沟通方式,及时履行医护的告知义务,指导患者改变不良的生活行为,鼓励患者参与医疗护理决策,维护患者对治疗、护理的知情权和同意权,提高了护理质量和患者的满意度.现将肿瘤外科实施护患沟通制的体会介绍如下.
作者：张晓华；王丽云；王雅宁 刊期： 2005年第24期
10%葡萄糖酸钙是儿科常用药物之一,静脉推注时常发生不良反应.我科自1996年至2003年对1000例患儿改用静脉点滴钙剂,取得了较好的效果.现将体会报道如下.
作者：卫丽霞 刊期： 2005年第24期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
