肝细胞性肝癌内乙型肝炎病毒X基因抗原的分布及意义

张宪云；刘金英

关键词：肝癌, 免疫组织化学, 乙型肝炎病毒抗原, 反式激活

摘要：为了探讨乙型肝炎病毒(HBV)感染和原发性肝细胞癌(HCC)发生的关系,应用免疫组织化学技术检测了22例HCC标本中的乙型肝炎病毒X基因抗原(HBxAg)、乙型肝炎病毒核心抗原(HBcAg)和乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg).结果发现,在HCC的癌周肝组织中,HBxAg、HBcAg和HBsAg的检出率分别为68%(15/22)、41%(9/22)和73%(16/22),P＞0.05;在HCC的癌组织中,HBxAg、HBcAg和HBsAg的检出率分别为45%(10/22)、9%(2/22)、5%(1/22),P＜0.01.HBxAg主要分布于胞浆中,少数位于胞膜及胞核中,癌周组织较癌组织强,本结果表明HBxAg在癌周组织中的高表达与HCC的发生有密切关系,HBxAg可能通过其反式激活作用而在肝细胞癌变中起作用.

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Excel在数学教学中的应用探讨

现代数学教育理念强调数学课程的设计与实施,应重视运用现代信息技术,特别是充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和学习方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源.利用Excel在数学教学中进行了尝试,优化了教学手段,提高了学生学习兴趣.

作者：肖芬芬刊期： 2005年第15期
儿科学病例教学体会

在儿科学教学中,用典型临床病例进行辅助教可增强学生的学习兴趣,提高学生处理问题的能力,促进学生思维的发展.

作者：马洁刊期： 2005年第15期
护生在妇产科护理中心理护理能力的培养

随着护理模式的转变和人们对健康概念的重新认识,护理教育也面临着新的挑战.为了适应转变,我们转变教学观念,培养护生整体护理理念.临床上妇产科护理对象的特殊性,使培养护生在妇产科护理中的心理护理能力显得尤为重要.人的心理活动是复杂而多变的,又因教学条件受限,对每个疾病心理护理的论述不可能全面,只能是普遍的重点描述.但学生今后面对的病人就同一病发生在年龄、文化程度、家庭环境等不同的人身上,他们的心理反应就会不一样.需要护理人员学到心理护理精髓,具备一定心理护理的能力,利用一定的方法进行开导、护理.就重视护生心理护理能力的培养,笔者谈以下观点.

作者：吴美金刊期： 2005年第15期
逆-顺联合引导法用于困难插管的临床研究

目的探讨逆-顺联合引导法用于困难插管的可行性及临床应用价值.方法25例需全身麻醉气管插管的成年病人,ASA Ⅰ～Ⅲ级,Mallampati困难插管评估Ⅲ级者17例,Ⅳ级2例,术前估计为非困难插管者4例.20例直接应用逆-顺联合引导法插管;4例经盲插失败,改上法引导插管成功.结果插管成功率100%.结论逆-顺联合引导法插管法是解决困难插管危急状态的一种有效方法.

作者：温文容；陆月嫦刊期： 2005年第15期
重症传染病人的心理支持

传染病人的主要心理活动有以下几个方面.(1)恐惧多疑心理.病人因患传染病被隔离,入院时对所患疾病及病房环境产生恐惧,怕亲朋好友疏远自己.病人情绪相当敏感,对周围人及医务人员的言行容易产生猜疑.

作者：盛芳；林丽华；单淑波刊期： 2005年第15期
推拿教育要适应社会经济发展需要

推拿学是人类古老的一种医疗方法,又是一门年轻而有发展前途的医疗科学.应用现代先进的科学技术,研究推拿学,实现推拿学的现代化,教学内容和方法的改革,提高教学质量,培养适应社会经济发展需要的复合型医疗人才,是推拿学科发展的需要.

作者：肖宗苗刊期： 2005年第15期
重视青年教师培训推动学校稳步发展

青年教师是学校的宝贵财富,是学校生存与发展的希望所在,加强青年教师的培训,是学校可持续发展的长远大计,应常抓不懈.

作者：李荣青刊期： 2005年第15期
肢体恶性黑色素瘤的区域热灌注化疗

在我国,恶性黑色素瘤多发于四肢,且发病率较低,上海市统计为0.37/10万人/年[1],由于病人和医生对该病的严重性认识不足,使得病人就诊晚,治疗不规范,疗效不佳,严重威胁着病人的生命.我科自2000年5月～2005年6月用区域热灌注化疗治疗肢体恶性黑色素瘤21例,取得较满意的疗效,现报告如下.

作者：宋建民；李晶；韩飞容；胡靖烽；梁鹏；石惠娟；李健林；宋仲玉刊期： 2005年第15期
医学生实习效果降低原因的剖析与对策

近年来,医学生在各医院实习的效果有普遍降低的情况,江门中医药学校也不例外.原因是多方面的,不仅影响到医学生本人的实习效果,也影响到学校教学质量的声誉,更影响到医学生毕业后的临床工作质量.如何提高医学生的实习效果,是目前各卫生类学校迫切需要进行剖析与商讨对策的课题.

作者：何乃清刊期： 2005年第15期
如何提高妇产科实验课教学效果

妇产科技能操作实验是产科教学中的重要环节,使学生接触专业操作,为将来临床实习打下坚实的基础.实验课不同于以讲授为主的课堂教学,它通过教师在模型上示范讲解、模拟操作和学生在教师指导下操作,培养学生的观察能力、动手能力.主要以模仿性思维为主,并在模仿性思维基础上,按照一定的思维逻辑实施方案的程序性思维.教学过程中出现手把手教过之后,很快就忘记了,更不用说到了临床后更是忘得一干二净.出现这种情况的主要原因是没有掌握技能操作学习的规律,理解不够深刻,操作不够熟练所致.只是机械模仿动作,没有理解动作的操作程序.其中的原因,除当前生源素质有所下降外,还与学生的学习态度、学习积极性和教师实施的教学方法有重要关系.面对目前生源现状,如何提高实验课的教学质量,确保实习安全,是每位临床教师面临的问题.为了探讨提高实验教学的效果,我们在妇产科实验课采取一系列的教学方法和手段,取得了一定的教学效果.现将做法总结如下.

作者：柯美玲；童八金刊期： 2005年第15期
诺卡氏菌分类及临床意义

目前在我国诺卡氏菌所致疾病并不多见,但此菌为艾滋病常见的机会感染菌,随着我国艾滋病感染者的增加,在临床鉴定中应引起重视.在教科书中关于诺卡氏菌的内容不多,参考了国外关于诺卡氏菌的新报道,延伸诺卡氏菌的知识.

作者：黄景明；祝文娴刊期： 2005年第15期
在新形势下如何做好学生政治思想工作

在社会主义市场经济的新形势下,中等医学教育也由过去的封闭转向开放,各种社会问题也相继涌入学校,多形式、多渠道的办学方式,使学生成分趋于复杂,学生思想工作也面临新的问题,本文就如何在新形势下做好学生思想政治工作做一些探讨.

作者：王岚刊期： 2005年第15期
DVD光盘刻录的技术应用

1简介刻录机不是一个新概念,CD刻录机已经应用非常广泛.但是,700MB左右的CD-R或CD-RW自然不堪重负,大容量的硬盘是一个不错的选择.然而硬盘存储数据的缺点也是不可避免的,而且硬盘作为一种比较娇气的存储设备,不适合随身携带,因此寻求一种更加高质量的视频存储方案迫在眉睫,所以容量更高的DVD刻录机的出现势在必行.另一方面,DV的普及也在很大程度上起到推动作用.目前DV的清晰度已经远远超过了VCD光盘的标准.我们对数字图像的要求也越来越高,原来制作的VCD格式的碟片越来越无法满足消费者的需求,352×240的MPEG-1格式相比DVD影片的720×480像素已是相形见绌,影像、声音品质都会大打折扣,而DV的分辨率普遍都在520线甚至更高,于是制作DVD光盘成为人们新的追求.

作者：冯自义刊期： 2005年第15期
浅析实习护生健康教育能力的培养

健康教育是全民预防疾病、促进健康的策略,为适应护理学科的发展,培养合格的护理人才,在护生健康教育能力的培养中,要从以下几方面入手:(1)使护生理解健康教育的意义和目的;(2)拓宽专科护理理论知识面;(3)让护生懂得健康教育在特殊检查中的运用;(4)将健康教育贯穿于基础护理中;(5)培养护生人际沟通能力.

作者：李元萍；邓妙玲；全宇莉；关轩刊期： 2005年第15期
人工流产并发症对非婚女青年身心健康的影响

在非婚性行为日趋增多的现阶段,由于生殖健康教育的不足,导致非婚青年性健康知识普遍缺乏.有相当多的非婚青年不敢或者不懂得如何采用避孕措施.因此,一旦怀孕,人工流产则成了惟一解决问题的办法,殊不知,不管是人工流产,还是药物流产,都会严重影响非婚女青年的身心健康.人工流产是女性避孕失败不得已的一种补救措施,应当明确的是,人工流产只是一种补救手段,而决非首选的上策.这是因为,人工流产并非没有任何副作用,它有可能引起感染、出血、继发不孕、子宫内膜异位症、自然流产等一系列并发症,严重者还有可能因出血过多导致死亡.

作者：陈黎萍；徐丙荣刊期： 2005年第15期
7 419名成年女性B超体检结果分析

目的了解不同职业不同年龄组成年女性的健康状况,制定有效的防治措施.方法对7 419名不同职业女工健康普查中B超(检查项目包括肝、胆、脾、胰、双肾、子宫附件、乳腺)检查结果进行分析,结果乳腺增生患病率46.91%,占第1位,其他依次为宫颈腺体囊肿11.78%,脂肪肝8.37%,子宫肌瘤8.03%,胆囊炎6.31%,高发年龄41～50岁.结论乳腺增生、宫颈腺体囊肿、脂肪肝、子宫肌瘤是成年女性重点防治的疾病,41～50岁成年女性是重点防治对象.

作者：刘艳芳；李应强；刘正斌；王小嘉刊期： 2005年第15期
现代根管治疗术与传统根管治疗术的比较

目的比较现代根管治疗术与传统根管治疗术,阐述现代根管治疗技术的发展.方法从病例的选择、器械设备条件、根管消毒药物及充填方法、根管治疗术后要求4个方面比较现代根管治疗术与传统根管治疗术.结果现代根管治疗术与传统根管治疗术相比,它扩延了根管治疗术的适应证,使这项技术变得简单、易行,明显提高了治疗的成功率,进一步提高治疗的质量和牙齿的长期保存.结论随着口腔医学理念的更新,技术以及口腔器械的发展,新材料的不断涌现,给根管治疗这种传统的治疗方法不断地赋入新内容,使之日臻成熟,疗效更好.

作者：郭冬梅刊期： 2005年第15期
浅谈体育教师情感素质

教师的情感对学生的影响是长期的和深刻的.教师可以通过情感吸引,使学生产生积极的情感体验,成为一种教学力量.尤其是体育教学,内容与场地比较复杂,学生对体育课的兴趣很大程度上决定于教师的情感,一位趋于温和,理解人,友好,负责,有条不紊,富有想象力和亲切热情的教师是受学生欢迎的.如果教师的情感品质非常不好,容易生气,情绪不稳定,倔强,发怒,则很容易和学生发生冲突,激化矛盾,从而导致教学的失败.

作者：邓四平刊期： 2005年第15期
大学教育理念的多元化

高等教育在全面建设小康社会的历史进程中作用重大,大学的使命神圣而崇高.大学的教育理念应该是多元化的,决定其多元化的因素有:地域因素、专业因素、定位因素等.大学教育理念的多元化是有利于一个国家的高等教育的繁荣和发展的,国家和高等院校都应致力于追求大学教育理念的多元化.

作者：朱建国刊期： 2005年第15期
量化教学管理初探

对教学质量精确而又客观地评价是对教学过程进行科学管理的重要手段.教学效果的评估,考试成绩仍然是基本的、不可缺的指标,因此,对考试成绩的统计学分析应该是目前普遍可行的量化检测方法.

作者：严忠玲；庄延明刊期： 2005年第15期