黄顺东
教师形象美对学生的影响是巨大的,可直接影响学生的情绪,影响教学效果,并对学生行为产生潜移默化的作用.教师应从语言、教态、仪表等方面来审视和塑造自己的形象,做一个不仅具备渊博的知识、崇高的道德品质,还时刻注意形象美,深受学生喜爱的教师.
作者：陈跃华；杨瑞娟 刊期： 2005年第01期
教育为强国基础,学校基本的组织单位是班级,班级的主导者、设计者是班主任，因此班主任工作是学校学生管理教育的首要中心工作.
作者：黄顺东 刊期： 2005年第01期
以初中为起点的五年制高职由于学习周期短,入学门槛低,以及注重培养学生的动手能力而受到学生、家长及用人单位的关注.
作者：袁秀玉 刊期： 2005年第01期
校园文化建设是学校精神文化建设的重要组成部分,肩负着思想道德建设和科学文化建设的双重任务.校园文化是指由学校制定,并为全体师生共同信仰、共同遵守的行为规范和价值观念的总和.要以师生员工思想道德、精神文化素质为主要标志,以业务专业知识为主要内容,加强校园文化建设,促进中等卫校全面健康发展.为此,于 2003年 9月,对我校校园文化中的行为文化、精神文化、环境文化、制度文化 4个方面,进行专题调查,以探讨校园文化建设的对策与措施.
作者：田贞尚 刊期： 2005年第01期
化学是一门以实验为基础的学科.化学实验不仅是一种为学生提供感性认识的直观手段,而且还是一种激发学生的化学学习兴趣,使学生掌握化学知识、实验技能和科学方法,培养学生解决化学问题的能力、科学态度和科学的自然观的非常有效的途径和方法.要达到实验教学的目标,必须调动学生的积极性,使他们全身心地投入到化学实验的全过程中,去观察、去操作、去认识、去思索,这就要求教师分析实验教学中学生的心理,根据学生的心理特征采取灵活有效的方法,扎扎实实地提高实验课的教学质量.
作者：高前长 刊期： 2005年第01期
总结了去年甘肃省健康教育所在抗击非典中所做的工作及发挥的作用,面对今后健康教育在疾病控制工作中的功能以及针对当前甘肃省健康教育的现状,提出了以后健康教育的工作重点和工作方向.
作者：钱国宏 刊期： 2005年第01期
当前,全国城镇职工基本医疗保险制度全面实施,各地医疗保险制度的实施已逐步走向正轨,医疗保险制度改革,作产制度上的转轨,必然会对医疗服务的组织者、提供者、参保者带来利益上的调整,也打破患者被动医疗的局面.
作者：罗燕梅 刊期： 2005年第01期
在传统管理模式的影响下,我国卫生事业的发展比较缓慢.改革开放以来,社会主义市场经济的建立给卫生事业的发展增强了生机和活力.医院作为第三产业,在医疗服务市场中,积极竞争,不但增强了活力,而且获得了良好的经济效益,但在喜人的经济效益背后,让人担忧的问题不乏存在,就医院不合理采用辅助检查的现象及原因进行了分析,并提出相应的对策.
作者：赵彦忠；徐艳 刊期： 2005年第01期
在分析马加爵案的基础上,提出青少年的道德教育应从儿童抓起,建议采取以家庭教育为基础、学校教育为主旋律、社会教育为辅助三者相结合的道德教育模式.
作者：梁玉涛；徐国庆 刊期： 2005年第01期
医学课程的教学,不管是基础课,还是专业课,都要注重现论和实践的结合,这样才能使学生真正了解抽象理论的真谛,从而能运用所学理论去指导临床实践,达到保证教学质量的目的.
作者：陶建华 刊期： 2005年第01期
随着计算机多媒体技术和网络技术的日趋成熟,多媒体 CAI课件越来越多地应用在教学当中.用 PowerPoint制作课件简单、易于掌握,但 PowerPoint调用的多媒体信息基本是静止的,为了让课件动起来,我们经常会在 PowerPoint中插入交互性强、体积小的 Flash动画,本文介绍了在 PowerPoint中插入 Flash动画的三种方法.
作者：魏俊颖；王育英 刊期： 2005年第01期
数学是基础教育的主要内容,它有多方面的功能,但其核心功能终必须定位在促进学生创新,为培养创新精神和创新人才奠定基础.那么如何培养学生的数学创新能力呢 ?笔者结合自身教学的探索,谈谈个人的一些看法,以求教于同行.
作者：龙玉惠 刊期： 2005年第01期
一氧化碳中毒致帕金森综合征,是因一氧化碳中毒后造成脑部迟发损害所引起的一系列综合症状,可合并精神症状神经局灶体征,如偏瘫、头晕等,病人备受病痛折磨,严重影响生活质量.如何积极配合医生抢救,尽快改善病人的中毒症状,减少并发症,减轻病痛,提高病人的生活质量,是护理工作的重要内容和根本目的.通过采取高压氧安全护理、皮肤护理、按摩、肢体被动锻炼、健康教育、心理护理等措施,收到了满意的临床效果.
作者：张桂婷 刊期： 2005年第01期
课程设置是教学计划的核心,与培养目标和人才质量直接相关.我校根据近年来社会对护士的需求及生源素质的变化,不断改革和完善护理专业课程设置,培养出大批有特色的护理人才.
作者：李婧；刘筠 刊期： 2005年第01期
我国慢性无症状乙肝病毒携带者 (AsC)仍多达 1～ 1.2亿左右,是乙肝重要传染源,但是大多数人不重视甚至存在许多错误认识,加上社会上某些药品广告夸大其辞,徒增不必要的心理负担和经济浪费,因此有必要进行健康教育.教育内容首先就对 AsC的认识加以分析说明,提示 AsC的发生在我国主要来自母婴传播,婴幼儿时期 AsC的母亲传播是形成人群慢性乙肝病毒感染者和乙肝病毒贮存库的重要原因.并且文章提示 AsC具体的预防措施要建立健康档案,定期查看、了解自己处于病程发展的哪个阶段,及早发现病情变化,同时给予日常生活指导和治疗指导.
作者：曲桂玉 刊期： 2005年第01期
为全面了解我省传染病管理的基本现状,为传染病防治提供科学依据,于2003年6月对全省14个市(地、川）34个县（区）541家医疗机构传染病防治基本情况进行了监督检查.
作者：张福荣；金颖；付桂萍；史剑；汪淑娟；尹可梅；马芳军 刊期： 2005年第01期
将<卫生职业教育>杂志论文参考文献中存在突出的问题作了探讨.
作者：王晓龙 刊期： 2005年第01期
应激反应是机体在受到强烈刺激后产生的一种以非特异性反应为主的反应.这种反应是机体代偿性、适应性和防御性过程.随着对应激反应中分子水平的深入研究,以传统的神经体液调节为主的应激反应机制,逐步地进入了细胞质和细胞核的蛋白转运、折叠、组装、 DNA复制等在应激过程中的变化和调节.其中具时代特征的热应激蛋白 (热休克蛋白 Hsp)的研究,揭开了应激反应过程中,分子调节的基本原理.
作者：晏志勇 刊期： 2005年第01期
在二年制中专护士的正常人体形态学教学实践中,我们总结出以下几点体会与大家共同探讨.
作者：樊宇兵；张兴和 刊期： 2005年第01期
目的了解卫校学生考试焦虑情况.方法应用焦虑自评量表 (SAS量表 )对本校 326名学生在考前和平时分别进行测试.结果考试对本校学生焦虑有明显影响.焦虑的发生与性别、年级等联系密切.结论应加强学生考前心理卫生指导.
作者：沈慧；陈小喆；伍艳兰；李活清 刊期： 2005年第01期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
