尹卉
医院供应室担负着医院医疗器械、物品的清洁、消毒灭菌工作,其消毒灭菌的质量与医院感染的发生有密切的联系,它直接影响医院的医疗护理质量,是医院控制院内感染的关键环节.为避免发生院内感染,加强供应室院内感染的控制与管理显得尤为重要,为此我们制定了切实有效的管理措施,并落实到位,取得满意效果.
作者：代玲 刊期： 2006年第21期
在实施学分制的过程中,中等卫生职业学校由于其专业的特殊性,在文化基础课教学、多门功课不及格学生的处理、重新学习费用的收取、工学交替的课程设置、转专业时的学分替代、教育资源短缺等问题中碰到许多困难,为此应建立与实施学分制相适应的中等卫生职业教育课程体系与管理机制.
作者：章龙 刊期： 2006年第21期
从高等职业教育发展历史、高等职业教育特点及国家高等职业教育政策等方面探讨如何体现高等职业院校办学特色.
作者：锁冠侠 刊期： 2006年第21期
新疆地处西北边陲,地域辽阔,少数民族人口众多,为了支援边疆地区建设,乌鲁木齐军医学院自1997年建校以来,先后承担了地方委培中专和大专护生的培训任务.为了进一步拓展军地联合办学的路子,从2004年开始,又接受了新疆昌吉卫生学校护理中等专业三年制部分护生的教学任务.如何提高委培护生的培训质量,保证向社会输送合格的护理人才,经过不断探讨、研究和实践,取得了明显的教学效果,受到了有关部门的一致认可和好评.
作者：马翠萍；杨永军 刊期： 2006年第21期
目的 通过了解高职学校新生心理健康状况,探讨提高学生心理健康水平的方法.方法 应用整群随机抽样法抽取药学系、药物制剂系、医疗器械系共535名学生,独立填写,对新生进行心理测试,并应用SPSS统计软件对结果进行分析.结果 农村和城市学生、独生子女和非独生子女各因子分无显著性差异,但和全国常模相比有显著性差异,主要存在的心理问题为强迫症状、人际关系敏感、抑郁和敌对.结论 高职新生存在不同程度的心理问题,为全面提高学生素质,应进行多方位、多渠道的心理健康教育.
作者：王凤丽；吴杰；张福玲 刊期： 2006年第21期
目的 研究由AFP启动子控制的腺病毒载体在肝癌细胞中定向表达报告基因活性.方法 采用分子生物学技术手段,将AFP启动子和绿色荧光蛋白(GFP)报告基因插入腺病毒载体质粒中,并在293细胞中重组出携带GFP基因的腺病毒AdAFP-GFP.荧光显微镜下观察GFP基因在肝癌细胞中的特异性表达.结果 AdAFP-GFP能够介导GFP基因在肝癌细胞中特异性表达,多数细胞呈现荧光反应,而在正常细胞中未发现GFP的表达.结论 采用AFP启动子可以实现目的基因在肝癌细胞中定向而特异性表达,这项研究应用于抗肿瘤基因治疗,将有利于显著提高治疗效果.
作者：高三度；林彬；周梅芳；程剑；苏长青 刊期： 2006年第21期
1职业意识的内涵职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度的总和,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器.对学生来说,职业意识,就是把对前途和未来的美好追求,寄托在具体的职业上,并以此作为教育的主要目的.基于职业意识,一个学生不仅要告诉自己好好读书,将来上大学、入名校、读博士、进哈佛……不仅要长大后有出息、光宗耀祖、为国奉献、成为社会精英……还应该对自己说将来做医生、律师、工程师、电子游戏设计师、中学教师、会计师、茶艺师、机械师、重庆火锅汤料厨师……并按照相应的标准去学习和要求自己[1].对在岗人员来说,职业意识,就是应该知道自己该干什么和怎么干.
作者：祝世娜；莫凯林 刊期： 2006年第21期
我校校园网从2003年开始建设,2004年委托一家网站公司建成学校自己的网站.2005年筹划自己重新建设网站.作为一名网站建设的策划者,2年来有一些心得.
作者：程永涛 刊期： 2006年第21期
论述农民工培训现状,并对发展我市农民工职业技能培训教育提出6点建议:建立农民工职业技能培训创新体制,整合农民工职业技能培训资源,健全农民工培训转移基层服务网络,加大农民工职业技能培训经费投入,加强农民工职业技能培训的信息化管理和实施农民工职业技能培训的多样化模式.
作者：王旭辉 刊期： 2006年第21期
家庭护理是以家庭为单位的整体护理模式,是社区护理工作的重要组成部分.本文对中、日、美、欧洲部分国家的家庭护理现状(家庭护理机构、护理立法制度、经费来源、护理教育等)进行分析对比,探讨我国家庭护理存在的问题及发展方向.
作者：滑卉坤；郭丽霞；康美玉；龚晓会 刊期： 2006年第21期
目的 了解甘肃省汉族乡村小学男、女生的蛔虫感染情况,为制订防治策略提供依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,对甘肃省7岁、9岁2个年龄组747名汉族乡村小学男、女生的蛔虫感染情况进行调查分析.结果 2005年甘肃省汉族乡村小学男生粪蛔虫卵检出率为17.21%,女生粪蛔虫卵检出率为14.74%.男、女生粪蛔虫卵的合并检出率为16.06%,高出同年龄组、同一群体2000年粪蛔虫卵检出率的全国平均水平;高出甘肃省同年龄组、同一群体2000年粪蛔虫卵的检出率5.67个百分点(u=3.13,P＜0.01),有显著性差异.结论 降低乡村小学生蛔虫感染率的关键是:加强学校健康教育,教育学生从小养成良好的个人卫生习惯.开展健康促进,为乡村小学生提供洗手和饮用开水设施,做好乡村小学厕所的改造,做好粪便的无害化处理.
作者：杲强 刊期： 2006年第21期
随着临床上2型糖尿病发病率逐年增加[1],治疗2型糖尿病的药物研究随之增多,2型糖尿病动物模型研究也随之增加.2型糖尿病动物模型很多[2],包括化学药物(四氧嘧啶、链脲佐菌素)致2型糖尿病模型、催肥致2型糖尿病动物模型、中西医结合方法(高脂、高脂+链脲佐菌素)致2型糖尿病动物模型,其中四氧嘧啶给药致大鼠2型糖尿病模型研究较多.四氧嘧啶给药途径包括大鼠尾静脉注射、皮下注射、腹腔注射等给药方式.我们在研究四氧嘧啶皮下给药造成大鼠2型糖尿病模型时,发现该模型稳定性与四氧嘧啶剂量有很大关系.以往文献报道[3～4]给大鼠皮下注射四氧嘧啶的剂量不一,而且有文献报道[5]指出四氧嘧啶给药造成的2型糖尿病模型后可自发性缓解,经过一定时间后血糖可恢复正常范围.笔者采用皮下注射四氧嘧啶的方法来制备大鼠2型糖尿病模型,并探索皮下注射给药低剂量,了解其稳定性,现报告如下.
作者：庄锡伟；杨安平；刘爱平 刊期： 2006年第21期
在实验教学中通过一些有意义的总结和探索,发现问题、积累经验,进一步加强学生的自主学习意识和不断创新精神,培养学生具备基本的科学素养和优良的道德品质.
作者：邢斌森 刊期： 2006年第21期
结合当前构建和谐社会的大目标,从不和谐现状分析、构建和谐的理念、构建和谐的目标、构建和谐的途径4方面入手,探讨如何构建和谐班集体.
作者：宋建军；吴培良 刊期： 2006年第21期
南京卫校是一所行业特色鲜明的职业学校,在就业机制不断改革的今天,学校始终坚持以就业为导向,坚持以人为本,在实践中开展对就业指导工作理念、工作模式、工作关系的研究,努力开创就业指导工作新局面.
作者：王翔 刊期： 2006年第21期
目的 增强学生综合能力和职业素质.方法 加大护理学基础实验课成绩所占比例,改革传统实验考核单项随机抽取的方法,采用单项与综合性、设计性考核相结合的方式.结果 改革后,考核结果70分以上各分数段学生明显增加.结论 新的考核方法客观、全面地反映了学生的操作水平,激发了学生自主学习的热情和兴趣,锻炼了学生互助团结的协作精神,提高了学生开展整体护理的能力,缩短了学生理论与临床之间的距离,有助于促进学生全面发展.
作者：郭文华 刊期： 2006年第21期
培养护生的健康教育能力是高职护理教育应重视的课题,通过在教学中强调健康教育在外科护理学中的重要性,将护理程序引入健康教育;制定外科健康教育计划,并在教学中指导护生在进行健康教育时针对外科疾病特点注意几个原则.
作者：吴明；龚海蓉 刊期： 2006年第21期
高校贫困生是指国家计划内普通在校本科生中由于家庭经济困难而无力支付教育及其相关生活费用,或支付相关费用很困难的学生.学校中的贫困生是比较特殊的群体,而作为学生管理的主体--班主任,如何帮助贫困生树立科学的世界观、人生观、价值观,让贫困生顺利完成学业,为今后的就业、生活打下坚实的基础显得尤其重要.
作者：王红 刊期： 2006年第21期
目的 建立一种测定赭朴九味润燥颗粒中大黄素含量的高效液相色谱法.方法 采用双相水解连续萃取法提取该颗粒剂中大黄素,含量测定高效液相(HPLC)色谱条件为:色谱柱Hypersil-OBS C18(200mm×4.6mm,5μm);流动相甲醇-0.1%磷酸溶液(85∶15);检测波长为254nm;流速1.0ml/min;峰面积外标法定量.结果 大黄素在17.29～242.06μg/ml之间呈良好线性关系(r=0.999 9),回收率99.7%,相对标准偏差(RSD)为1.63%.结论 提取方法探作简便,提取程度完全.色谱条件温和,含量测定方法简便、准确、快速,可作为该颗粒剂的质拉方法.
作者：冯晓云；贺殿；贾忠；杨建瑜 刊期： 2006年第21期
我校2004年4月承担了河南省卫生厅下达的基层无学历卫生技术人员中专学历教育培训工作任务;已招收2届学员823人;设有社区医学、药剂、护理3个专业;包括脱产和半脱产2种学习形式.学校领导高度重视基层无学历卫生人员培训工作,严格按照省卫生厅的有关文件精神和市卫生局的具体要求,周密部署,科学安排,规范管理,提高了培训质量,收到了良好的效果.
作者：张志贤 刊期： 2006年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
