曾琦斐；周继
目前,高校大学生心理健康教育状况不客乐观,主要表现在认识肤浅、条件不成熟和收效甚微3个方面,要改变这种状况,需推进心理素质教育,普及心理学知识和营造良好的校园文化环境.
作者：杨震 刊期： 2006年第19期
2000年,我实验室购进一套彩色摄像显微投影系统.随着该系统应用的深入,觉得在实验教学中存在不足之处.于是,2003年又购进数码显微细胞图像分析系统,使实验教学更趋完善,大大拓宽了系统的应用范围,提高了组织学实验教学质量,是实验教学中常用且主要的促教工具,深受师生欢迎.
作者：庄丽莉 刊期： 2006年第19期
随着市场经济的发展,医院这个特殊的群体也加入到激烈的医疗竞争之中.在医疗市场竞争日趋激烈的形势下,医院要生存发展,要扩大规模,就必须更新医疗设备.在医院自有资金不足的情况下,可采取多种融资渠道购买设备.采取的融资渠道不同,购买设备时的账务处理也就不同,下面就我院合作购买医疗设备并定期给对方分期付款的账务处理作一探讨.
作者：张宏强；刘铎；党学凤 刊期： 2006年第19期
准确把握化学学科以实验为基础的基本特征,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,不断提升学生化学实验设计能力.
作者：王敦丽 刊期： 2006年第19期
就培养中高层次护理人才的卫生学校,开设康复护理学专业及在护理课程中加入康复护理学内容作一探讨.
作者：刘玲玲 刊期： 2006年第19期
从20世纪80年代起,由于计算机模拟技术蓬勃发展,动物实验耗资激增,动物保护主义者反对及整体学科向分子生物学倾斜等原因,学生动物实验逐渐减少.但对于高等医学职业教育,动物实验对学生动手能力培养的作用是不可取代的.学生动物实验成功率备受重视.急性动物实验多在麻醉状态下,对动物实施手术和实验.麻醉是动物实验成功与否的关键步骤.
作者：李海涛；张冬梅 刊期： 2006年第19期
有关大学生心理援助的研究不少,但大多忽视大学生自我心理健康的培养.本文从大学生心理问题入手,提出大学生心理健康的自我培养措施.
作者：冯芳 刊期： 2006年第19期
大学生是我国现代化建设的后备军和生力军,肩负着振兴我国经济和文化、实现中华民族复兴大业的历史重任,其整体素质的高低,直接决定着我国现代化建设事业的成败和民族的兴衰.早在1995年,原国家教委就已开始有计划、有组织地在高等学校开展以文、史、哲、艺术、美术、音乐和自然科学教育为主要内容,以提高大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质为基本目的的文化素质教育工作.
作者：杨思信 刊期： 2006年第19期
1 病例简介患者,女,25岁,未婚.因右下腹持续性疼痛,阵发性加剧伴呕吐,阴道少量出血5小时,诊断为腹痛原因待查:(1)急性阑尾炎.(2)盆腔炎?(3)宫外孕?收住外科,完善检查.B超示,左侧附件区见一6.1cm×4.8cm×5.7cm混合性包块.CT示,卵巢输卵管积脓.
作者：陈珍 刊期： 2006年第19期
华法林的药理作用比较复杂,治疗窗窄,即使很小的剂量也可能导致血栓或出血,但其疗效确切,被越来越多的医生认识和接受.我国每年有数十万风心病患者抗凝治疗以预防血栓栓塞的发生,但不同抗凝强度的华法林对永久性房颤患者血栓栓塞发生的预防效果和安全性是医护人员和患者共同关注的问题.华法林的剂量反应变异大,受许多因素影响,因此只有通过准确、有效的严密监测和护理才能减少抗凝不当所致的栓塞和出血.现就华法林预防永久性房颤患者血栓栓塞的抗凝监测及护理做一综述.
作者：高江霞 刊期： 2006年第19期
近年来,随着我国医疗卫生事业的发展,医学继续教育工作在医疗卫生行业占据了越来越重要的位置,已经成为卫生专业技术人员年度考核、技术职务聘任、技术职称评审和职业内注册的依据;同时,继续医学教育学分的统计、管理工作也渐趋复杂,工作量越来越大.为提高继续教育管理的力度与效率,减少重复、繁琐的工作,降低劳动强度,及时掌握继续教育开展的情况,我院自2002年起采用了北京再现网络有限公司推出的集记录、管理、统计、申报为一体的继续医学教育管理系统(ICME).
作者：陈文峰；王立英；孙洪梅 刊期： 2006年第19期
胆管细胞癌为原发性肝癌的一种,与肝细胞性肝癌为不同的病理类型,临床上以肝细胞癌多见,约占原发性肝癌的90%.胆管细胞癌少见,其病理多以高分化型为主,低分化腺癌极少见.本文研究总结我院近年来6例低分化胆管细胞癌特点.
作者：谢峰；詹毅；沈俐 刊期： 2006年第19期
随着社会文明的不断进步,人们维权意识不断增强,有效保护个人隐私已经成为关系个体生存质量的重要任务.学校在对学生的教育管理过程中,时常有意无意侵犯学生的隐私,致使一些学生受到不同程度的心理伤害,对他们的身心健康造成一定影响.通过对学生管理中常易侵犯学生隐私的情况加以分析,探求保护青少年隐私的有效途径.
作者：甄朝广 刊期： 2006年第19期
适应能力的强弱直接影响着大学生的身心健康.适应能力强的学生,能充分利用环境中的有利条件,改变不利条件,求得不断发展,在竞争中取胜;适应能力弱的学生,与环境不相容,往往易引发相应的心理问题.所以,适应能力的强弱在很大程度上影响着大学生的心理健康,也是大学生能否顺利完成学习任务的重要前提.
作者：顾红霞；周玉金 刊期： 2006年第19期
学分制是学校为实现教育培养目标以学分来衡量学生学习分量和成效的教学制度,充分展示了其灵活选项、主动适应、自主决策的亮点,适应当今教育办学主体多元化、教育服务客体多元化和教育运行载体多元化的趋势.全国职业学校积极进行了学分制探索与实践.我校在贵州省中等职业学校中率先提出了实行弹性学制和学分制的方案,2001年获得贵阳市市级教育科学研究课题立项,同年在中职护理和助产专业试行.在试行过程中所面临的大难点是选课制.现就选课制实施过程中的经验和问题进行探讨.
作者：范黔 刊期： 2006年第19期
中药治疗疾病是中药对人体的某种偏性,中药的偏性对人体有双重作用,它既能祛邪疗疾,又能造成不良反应.如黄芩、黄连苦寒清泄,既可清热泻火,治热性病,又能伤阳败胃,引发寒邪内生或脾胃被伤等.干姜、附子辛热,既可散寒温阳,治阳虚里寒,又能伤阴助火,引发火邪内生或津液被伤.升麻、柴胡功效善升举清阳,既可治疗病势下陷之证,又能加重病势上逆之疾.因此,中药既可治病,也可导致不良反应,现就临床引起不良反应原因进行剖析.
作者：詹晓如；郑小吉 刊期： 2006年第19期
目的 探讨术前心理干预对择期手术患者心理问题的影响.方法 86例择期手术患者随机分为干预组和非干预组,干预组术前实施访视,讲解麻醉和手术相关知识,给予心理辅导和卫生宣教等心理干预措施.非干预组按术前常规护理.结果 比较分析显示2组患者在担心手术疼痛、感到紧张、恐惧、焦虑、失眠、孤独无助等观察指标之间存在显著性差异.结论 术前心理干预对减少择期手术患者心理问题具有重要的辅助作用.
作者：向燕卿；张德源 刊期： 2006年第19期
在目前高科技发展的社会中,培养人才、发展科学和提供社会服务是高校教育的3项职能.高职教育包括:高中起点三年制、初中起点3+3直升班(前3年中职,后3年高职)和初中起点五年一贯制3种模式.本文主要论述五年一贯制医学高职教育.在保证促进社会经济发展的同时,高职教育要使自身得到发展和提高就必须做到:服务面向定位、人才培养目标定位、办学特色定位,对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准入世育人才.
作者：胡向莲；刘俊文；韩静 刊期： 2006年第19期
目前我国的道德教育面临诸多困惑和危机.从道德教育的传承、现状和特征等几个方面进行分析,并对我国道德教育体系的重新建构提出几点看法.
作者：李稚琳；王明洲 刊期： 2006年第19期
相对于普通高校,高职高专学校中学业不良学生的比例更高,管理的难度更大.因此,分析、研究学生学业不良的成因,并采取科学有效的措施予以矫正,对于促进学生健康成长,全面提高教育教学质量,具有积极的意义.
作者：史梅；万金淼 刊期： 2006年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
