陈文峰；王立英；孙洪梅
随着市场经济的发展,医院这个特殊的群体也加入到激烈的医疗竞争之中.在医疗市场竞争日趋激烈的形势下,医院要生存发展,要扩大规模,就必须更新医疗设备.在医院自有资金不足的情况下,可采取多种融资渠道购买设备.采取的融资渠道不同,购买设备时的账务处理也就不同,下面就我院合作购买医疗设备并定期给对方分期付款的账务处理作一探讨.
作者：张宏强；刘铎；党学凤 刊期： 2006年第19期
跟骨骨折治疗的困难在于复位和固定.随着CT重建技术和跟骨钢板的应用,跟骨骨折,特别是跟距关节面骨折的手术切开范围内固定疗法以其疗效优良、复位好、固定优良、预后好的特点,已被骨科医师普遍接受.内固定的方法很多,但是尚未有一种设计合理、得到众多同道认可的内固定材料.2001年3月～2004年12月,我们用可塑形跟骨钛钢板治疗跟骨骨折52例,取得较好疗效.
作者：燕中；姚正凯 刊期： 2006年第19期
目的 对国人颅骨颞区进行观察、测量,为临床脑外科手术提供参考依据.方法 对100例(200侧)水平切面、矢状切面的成人颅骨颞区进行形态观察和测量.结果 测量颞区的翼点及颞区薄处的厚度与两者的距离.统计翼点、薄处与前正中线、翼点(区)与薄处、薄处与关节结节上方之间的距离,翼点与颞区薄处的厚度.结论 通过对此区的观察、测量,颞窝内颅骨的较薄处并非在翼点(区).
作者：兰满生；黄阳生；汤挺兵；陈吴兴 刊期： 2006年第19期
目的 调查牙颌畸形对心理状态的影响,揭示早期预防和治疗牙颌畸形的重要性.方法 随机调查18～45岁青年人1180例.其中牙颌畸形532例,作为实验组;无牙颌畸形者648例,作为对照组.采用LES、EPQ、SCL-90、自制的心理卫生相关因素量表,对2组进行测试,并统计分析.结果 LES、EPQ2组之间差异无统计学意义,P＞0.05;实验组SCL-90各因子均数高于有固定收入者,P＜0.01.其原因与牙颌畸形影响求职、交往、择偶等有关.结论 青年人群牙颌畸形疾病影响心理健康,不可忽视,早期预防和治疗牙颌畸形应引起口腔医师的高度重视.
作者：李玲 刊期： 2006年第19期
根据现代教育思想理论,结合临床课教学实际设置科学、合理的评价指标体系,从新的角度全面指导临床课的教学改革与实践,为中专卫校临床课的教学提供一种新方法、新模式、新经验;在分析目前中专卫校临床课教学现状的基础上,在教学方法、教学手段、考试方法、质量监控与评价等教学策略上进行整体研究;此种系统化、创新性的研究,能够提高教学质量,培养合格的、实用型、创新型卫生专业技术人才.
作者：张志贤；罗丽娜 刊期： 2006年第19期
职业意识是支配和调控全部职业行为和职业活动的基础.为培养学生的职业意识,对2006届影像专业毕业生进行为期2周的实训教学.就实训教学进行介绍.
作者：张立力 刊期： 2006年第19期
分析传统计算机教学存在的问题,介绍在计算机房中利用电子教室软件系统进行教学的优点,并结合实例说明在计算机教学中使用电子教室系统可提高教学质量.
作者：吴柏雄 刊期： 2006年第19期
2005年3月,应香港护士训练及教育基金会邀请,我们有幸到香港玛丽、明爱等几家医院的感染管理科参观学习,对香港医院完善合理的医院感染控制措施感触很深.
作者：朱玲；刘玲琳 刊期： 2006年第19期
2000年,我实验室购进一套彩色摄像显微投影系统.随着该系统应用的深入,觉得在实验教学中存在不足之处.于是,2003年又购进数码显微细胞图像分析系统,使实验教学更趋完善,大大拓宽了系统的应用范围,提高了组织学实验教学质量,是实验教学中常用且主要的促教工具,深受师生欢迎.
作者：庄丽莉 刊期： 2006年第19期
准确把握化学学科以实验为基础的基本特征,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,不断提升学生化学实验设计能力.
作者：王敦丽 刊期： 2006年第19期
华法林的药理作用比较复杂,治疗窗窄,即使很小的剂量也可能导致血栓或出血,但其疗效确切,被越来越多的医生认识和接受.我国每年有数十万风心病患者抗凝治疗以预防血栓栓塞的发生,但不同抗凝强度的华法林对永久性房颤患者血栓栓塞发生的预防效果和安全性是医护人员和患者共同关注的问题.华法林的剂量反应变异大,受许多因素影响,因此只有通过准确、有效的严密监测和护理才能减少抗凝不当所致的栓塞和出血.现就华法林预防永久性房颤患者血栓栓塞的抗凝监测及护理做一综述.
作者：高江霞 刊期： 2006年第19期
1 临床资料52例寻常型痤疮患者均为本校学生,其中男10例,女42例.年龄小17岁,大21岁.病程短3个月,长5年.
作者：雷鸣 刊期： 2006年第19期
从构建素质教育目标体系、更新教育观念、建立素质教育课程体系、构建素质教育新模式、培养适应素质教育的新型师资、加强素质教育评价6方面探讨如何实施素质教育.
作者：曾琦斐；周继 刊期： 2006年第19期
中药治疗疾病是中药对人体的某种偏性,中药的偏性对人体有双重作用,它既能祛邪疗疾,又能造成不良反应.如黄芩、黄连苦寒清泄,既可清热泻火,治热性病,又能伤阳败胃,引发寒邪内生或脾胃被伤等.干姜、附子辛热,既可散寒温阳,治阳虚里寒,又能伤阴助火,引发火邪内生或津液被伤.升麻、柴胡功效善升举清阳,既可治疗病势下陷之证,又能加重病势上逆之疾.因此,中药既可治病,也可导致不良反应,现就临床引起不良反应原因进行剖析.
作者：詹晓如；郑小吉 刊期： 2006年第19期
当前我国社会处于转型期的关键时刻,加强对青年学生的理想信念教育面临很多挑战.从理想信念的不同层级、集体利益与个性发展、教师的积极性与学生的自主性等方面探讨如何开展青年学生的理想信念教育.
作者：刘茹军；李淑倩；孔宪甫 刊期： 2006年第19期
为更好地开展素质教育,培养适应21世纪发展要求的高素质医学人才,对当今医学生应具备的综合素质、素质教育中存在的问题以及医学院校开展素质教育的主要方式进行分析,并对进一步搞好医学生素质教育提出必要的改进措施.
作者：边藏丽；王恺斌 刊期： 2006年第19期
通过对护生临床实习期间不同阶段存在的心理问题进行分析,找出应对措施,以达到稳定学生情绪,培养学生良好心理素质,尽快进入护士角色,杜绝差错,提高就业率,顺利完成实习任务的目的.
作者：刘文秀 刊期： 2006年第19期
1 病例简介患者,女,25岁,未婚.因右下腹持续性疼痛,阵发性加剧伴呕吐,阴道少量出血5小时,诊断为腹痛原因待查:(1)急性阑尾炎.(2)盆腔炎?(3)宫外孕?收住外科,完善检查.B超示,左侧附件区见一6.1cm×4.8cm×5.7cm混合性包块.CT示,卵巢输卵管积脓.
作者：陈珍 刊期： 2006年第19期
以化学史、辩证唯物主义教育、环境教育、道德行为习惯教育4方面为突破口,探索化学教育中如何培养学生的人文精神.
作者：冯姣 刊期： 2006年第19期
吲达帕胺对血糖、血脂代谢影响小,但应注意吲达帕胺引起的低钠、低钾、高尿酸血症以及可能会引起的罕见不良反应.
作者：邓庆华 刊期： 2006年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
