杨震
21世纪是预防医学时代,预防医学课程教育成为医学教育的热点之一.互联网继广播、电视、报刊之后,已经成为世界第四大宣传媒体,深爱青少年的喜爱.通过阐述预防医学教学网站的重要性,分析中等卫生学校教学资源,说明教学网站建设的可行性,并介绍我校预防医学教研组在长期探索教学模式改革中,对预防医学教学网站建设的准备和思考.
作者:蒋晓艳 刊期: 2006年第19期
从20世纪80年代起,由于计算机模拟技术蓬勃发展,动物实验耗资激增,动物保护主义者反对及整体学科向分子生物学倾斜等原因,学生动物实验逐渐减少.但对于高等医学职业教育,动物实验对学生动手能力培养的作用是不可取代的.学生动物实验成功率备受重视.急性动物实验多在麻醉状态下,对动物实施手术和实验.麻醉是动物实验成功与否的关键步骤.
作者:李海涛;张冬梅 刊期: 2006年第19期
出院健康教育是整体护理的重要内容,也是增进患者健康水平的前提和保证.在我院历年住院患者登记中发现,慢性乙型肝炎治愈出院后,反复发作.分析其中诱发因素是,患者出院后保健意识薄弱,自我约束力不强.因此,对即将出院的患者给予及时、正确的健康教育至关重要.笔者就此进行探讨.
作者:易小萍;熊桂珍;余玲 刊期: 2006年第19期
随着职教事业规模的扩大,职校在校生的增多,在不同程度上存在着一部分低成就学生.分析其产生的原因及表现和思想状况,做好低成就学生的思想工作和转化工作,对职业教育的发展和民族素质的提高,具有积极意义.
作者:顾蒙曦 刊期: 2006年第19期
1 实验前的准备1.1 动物房的建设科技部为加强实验动物管理,保障科研、教学工作需要,提高科研水平,特颁发《实验动物许可证管理办法(试行)》(科技部国科发财字[2001]545号).该办法明确规定,凡涉及未取得动物许可证的实验动物的科研项目,其实验结果不予承认,科研管理部门不予立项和不鉴定其科研成果.因此,高职医药院校应建立标准动物房(分为普通级、清洁级、SPF级、无菌级),实验动物饲育环境及设施应符合国家标准,实验动物饲料、饮用水、垫料、笼具应符合国家标准.由经过专业培训的实验动物饲养和动物实验人员喂养.注意控制室温、湿度、换气量、气流速度、氨浓度、照度、噪音等.每天定时、定量喂养.同时,应根据科研、实验项目要求进行喂养.
作者:黄黎月;翁乐斌 刊期: 2006年第19期
华法林的药理作用比较复杂,治疗窗窄,即使很小的剂量也可能导致血栓或出血,但其疗效确切,被越来越多的医生认识和接受.我国每年有数十万风心病患者抗凝治疗以预防血栓栓塞的发生,但不同抗凝强度的华法林对永久性房颤患者血栓栓塞发生的预防效果和安全性是医护人员和患者共同关注的问题.华法林的剂量反应变异大,受许多因素影响,因此只有通过准确、有效的严密监测和护理才能减少抗凝不当所致的栓塞和出血.现就华法林预防永久性房颤患者血栓栓塞的抗凝监测及护理做一综述.
作者:高江霞 刊期: 2006年第19期
1 临床资料52例寻常型痤疮患者均为本校学生,其中男10例,女42例.年龄小17岁,大21岁.病程短3个月,长5年.
作者:雷鸣 刊期: 2006年第19期
2005年3月,应香港护士训练及教育基金会邀请,我们有幸到香港玛丽、明爱等几家医院的感染管理科参观学习,对香港医院完善合理的医院感染控制措施感触很深.
作者:朱玲;刘玲琳 刊期: 2006年第19期
以化学史、辩证唯物主义教育、环境教育、道德行为习惯教育4方面为突破口,探索化学教育中如何培养学生的人文精神.
作者:冯姣 刊期: 2006年第19期
目的 探讨丙硫咪唑减量法治疗重度脑囊虫病的初始耐受剂量.方法 将74例根据囊尾蚴数量分为A(100~199个)、B(200~299个)、C(300~399个)、D(≥400个)4组.用丙硫咪唑减量法找到初始耐受剂量,然后逐渐递增至治疗剂量.按治疗剂量服丙硫咪唑3~4个疗程,每个疗程10天.服药治疗期间使用降颅压药,药物降颅压无效者行外科降颅压治疗.结果 各组初始耐受剂量为治疗剂量:A组400~600mg/d,B组300~600mg/d,C组200~500mg/d,D组200~400mg/d.服药治疗期间有67例行外科治疗.74例患者中随访69例,随访时间19~52个月,平均37.2个月;复查CT或MRI,除1例(脑内虫体数量达1160个)治疗失败外,其余68例均治愈.结论 对于重度脑囊虫病的治疗,根据虫体数的不同,丙硫咪唑初始剂量为治疗剂量的1/2~1/5,同时采用外科降颅压可使惠者顺利度过治疗期.
作者:丁永忠;袁治;潘亚文;任海军;吴小璐;张建生;裘明德 刊期: 2006年第19期
随着中等职业教育形势的发展,学生管理工作出现一些新问题:一方面,由于生源质量下降,学生学习能力、自我管理能力和心理抗挫能力等方面较弱,给学生管理工作增加了难度;另一方面,学生管理工作人员严重不足,经常依靠班主任和学生管理者处理相关问题.在借鉴高校学生辅导员制度的基础上,结合中等职业学校特点,对设立学生辅导员制度的必要性及具体措施作一些探索和尝试.
作者:周启平 刊期: 2006年第19期
随着市场经济的发展,医院这个特殊的群体也加入到激烈的医疗竞争之中.在医疗市场竞争日趋激烈的形势下,医院要生存发展,要扩大规模,就必须更新医疗设备.在医院自有资金不足的情况下,可采取多种融资渠道购买设备.采取的融资渠道不同,购买设备时的账务处理也就不同,下面就我院合作购买医疗设备并定期给对方分期付款的账务处理作一探讨.
作者:张宏强;刘铎;党学凤 刊期: 2006年第19期
吲达帕胺对血糖、血脂代谢影响小,但应注意吲达帕胺引起的低钠、低钾、高尿酸血症以及可能会引起的罕见不良反应.
作者:邓庆华 刊期: 2006年第19期
1 病例简介患者,女,25岁,未婚.因右下腹持续性疼痛,阵发性加剧伴呕吐,阴道少量出血5小时,诊断为腹痛原因待查:(1)急性阑尾炎.(2)盆腔炎?(3)宫外孕?收住外科,完善检查.B超示,左侧附件区见一6.1cm×4.8cm×5.7cm混合性包块.CT示,卵巢输卵管积脓.
作者:陈珍 刊期: 2006年第19期
准确把握化学学科以实验为基础的基本特征,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,不断提升学生化学实验设计能力.
作者:王敦丽 刊期: 2006年第19期
当前我国社会处于转型期的关键时刻,加强对青年学生的理想信念教育面临很多挑战.从理想信念的不同层级、集体利益与个性发展、教师的积极性与学生的自主性等方面探讨如何开展青年学生的理想信念教育.
作者:刘茹军;李淑倩;孔宪甫 刊期: 2006年第19期
护理学是一门实践性、应用性很强的学科.学生动手能力的培养,分析问题、解决问题能力的提高是护理教学的关键.护理专业学生不仅要在课堂上接受相关的理论知识,而且很大一部分内容需要在实践教学中来完成.学校为了适应护理教育发展的需要,满足护理实践教学的要求,建立了实训基地.
作者:刘珍莲;廖春玲;吴佩玲 刊期: 2006年第19期
目的 调查牙颌畸形对心理状态的影响,揭示早期预防和治疗牙颌畸形的重要性.方法 随机调查18~45岁青年人1180例.其中牙颌畸形532例,作为实验组;无牙颌畸形者648例,作为对照组.采用LES、EPQ、SCL-90、自制的心理卫生相关因素量表,对2组进行测试,并统计分析.结果 LES、EPQ2组之间差异无统计学意义,P>0.05;实验组SCL-90各因子均数高于有固定收入者,P<0.01.其原因与牙颌畸形影响求职、交往、择偶等有关.结论 青年人群牙颌畸形疾病影响心理健康,不可忽视,早期预防和治疗牙颌畸形应引起口腔医师的高度重视.
作者:李玲 刊期: 2006年第19期
目的 为了解中专护生对艾滋病的认知状况,有针对性地对他们进行健康教育和相应的职业防护知识培训.方法 对西安市2所卫生学校学生进行艾滋病知识和态度问卷调查,利用随机抽样法对在校一年级护理专业500名学生,进行无记名问卷调查,对调查结果进行分析评价.结果 艾滋病知识18道题,全部答对8人,占1.6%,答错5题以上301人,占60.4%;艾滋病态度54道题,多数学生认为对艾滋病病毒感染者不应歧视,但存在恐惧心理.普遍认为在校期间有必要增加艾滋病知识的学习.艾滋病知识来源选择顺序依次是报纸杂志、医学书籍、广播电视.结论 学校必须设置相关课程,不断强化和巩固学生的艾滋病知识;同时端正对艾滋病病毒感染者的态度,消除对艾滋病的恐惧.
作者:党新红;耿东红 刊期: 2006年第19期
职业意识是支配和调控全部职业行为和职业活动的基础.为培养学生的职业意识,对2006届影像专业毕业生进行为期2周的实训教学.就实训教学进行介绍.
作者:张立力 刊期: 2006年第19期