张小民；王晖
高校合并后,文理渗透、理工医结合,这在客观上为新世纪的医学教育奠定了基础;综合性大学对医学教育的发展与创新也产生了积极影响.就医学教育所面临的形势与特征,结合综合性大学医学教育的优势、特色与对策,提出对综合性大学医学教育发展与创新的一些设想.
作者：章志群 刊期： 2006年第07期
面对中等职业学校生源质量变化,学生文化水平层次差异显著的现状,如何打破传统的单一教学模式和以成绩为绝对评价的考核体系对学生全面发展的束缚?分层教学便是解决这些问题的良法.分层教学根据学生的实际情况采取相适应的教学方式,因材施教,有利于学生发展和教学效率与教学质量的提高.
作者：朱璜润 刊期： 2006年第07期
高校贫困生问题日益凸现,从解读高校贫困生心理问题入手,提出引导、教育高校贫困生的对策,即满足贫困生的心理需求,培养贫困生的乐观主义精神,指导贫困生如何寻求帮助.
作者：李冰雪 刊期： 2006年第07期
1进行传染源介绍,让校内人群充分了解禽流感传染源传染源是指体内有病原体发育、繁殖并能排出病原体的人和动物.具体地说,就是传染病的患者、病原携带者和受感染的动物.禽流感是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类(家禽和野禽)传染病.禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状,死亡率较低;或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状,死亡率较高.
作者：杨雨曼 刊期： 2006年第07期
中专教师的特殊性,决定了其教学的固有特点,在教学中准确把握教材内容,用具有教育、启发、直观、科学、反馈等鲜明特点的语言去传递知识和信息,就能达到预期目的,取得良好的教学效果.
作者：罗瓛 刊期： 2006年第07期
作为一名教师,首先要思考的就是所教学科的主要精神和特点,文史哲重于传承人文精神,数理化则要求掌握自然科学知识,物理学科,应该是注重思维方式的形成和突破.
作者：周晓焱 刊期： 2006年第07期
免疫系统主要细胞有T、B淋巴细胞,巨噬细胞和中性粒细胞(PMN).肝硬化不但存在全身免疫功能紊乱,而且肝脏本身免疫也出现异常.肝内免疫功能变化:早期1型辅助性T淋巴细胞(Th1细胞)占优势,之后逐渐向2型辅助性T淋巴细胞(Th2细胞)漂移;晚期多种细胞因子信使核糖核酸(mRNA)表达上调.淋巴细胞随病变不同而分布不同,坏死区CD8+细胞占优势,肝内自然杀伤细胞(NK细胞)、巨噬细胞增多,随着疾病的进展而逐渐减少.
作者：王改芹 刊期： 2006年第07期
大专院校毕业生的就业问题是社会关注的热点问题,也是关系到学校生存和发展的重大问题.学科教师应树立适应社会需求、推动学生就业的理念,把就业导向引入学科教学,积极进行教学改革,探索适应新形势需求的教学方法,以促进高等教育全面协调、可持续发展.
作者：洪安瑅 刊期： 2006年第07期
笔者通过几年的教学发现,把解剖学中的知识巧妙地编成顺口溜来帮助教学,比较适合学生的记忆习惯.学生反映易于接受,容易牢记,而且一定程度上提高了学习兴趣和成绩.现摘要如下,以供参考.
作者：阳冠华 刊期： 2006年第07期
语法教学虽然不能改变自然的二语习得路径,但可以加快遵循该路径习得的进程.在大学英语教学中,不能淡化语法教学,语法教学需要重新认识.探讨语法教学在二语习得中的作用,加强大学英语语法教学的必要性,以及如何进行大学英语语法教学.
作者：卢喆；郭超 刊期： 2006年第07期
针对医学生临床实习困难大、带教师资队伍薄弱、实习管理脱节、实习质量难以保证等问题,探讨加强医学生实习立法、加强实习基地建设、建立多元化实习模式、加强实习监督、强化实习考核与实习鉴定等是提高医学生临床实习质量的重要措施.
作者：姜丽杰；李士臣；米正荣 刊期： 2006年第07期
教好体育理论课为体育实践课打下良好的基础,对以后的教学、训练、课外活动等的开展,能收事半功倍之效.但目前的状况是,卫生职业院校的学生对体育理论课普遍缺乏兴趣.学生之所以对体育理论课产生厌倦情绪,关键在体育教师的讲解.有些教师对学生不进行调查研究,抓不住学生心理活动特点,让学生自己看书或者上自习,就是上课也是照本宣科,这是学生对体育理论课失去兴趣的根本原因.实践告诉我们,学生进入职业院校后,身心都产生了质的飞跃,但活泼、好动的特点没有变,而且视野越来越宽,求知欲越来越强烈.体育理论课要多讲些既含知识,又有趣味性和启发性的内容,多联系实际讲解.笔者经过十几年的体育理论课教学,课堂教学秩序非常好,学生特别爱上体育理论课.
作者：周绍春 刊期： 2006年第07期
就培养药剂(药剂营销)专业学生营销新观念提出看法.
作者：林颖 刊期： 2006年第07期
从高职高专教育如何办出特色、办出质量的问题入手,阐述对高职高专教育办出特色和质量的认识,并且提出加强教师队伍的建设和坚持以学生就业为办学导向,是高职高专教育改革的首要任务.
作者：欧春木 刊期： 2006年第07期
通过对中等卫生职业学校艺术课开设情况的了解,指出在中等卫生职业学校开设艺术必修课或选修课的重要性、必要性及可行性,提出音乐必修课的教学内容和教学方法.
作者：邱卫钦 刊期： 2006年第07期
素质教育已为全社会所提倡,对职业学校的学生进行素质教育势在必行.如何培养21世纪所需要的中等职业技术人才是摆在教育工作者面前一项艰巨的课题,这一任务的完成主要依靠大力推行素质教育,这也是中等职业学校提高办学质量的重要手段.就中等职业学校开展素质教育的途径和方法展开探讨.
作者：车龙浩 刊期： 2006年第07期
多媒体技术和网络技术对教学的优化作用越来越明显,教师自制多媒体课件实施多媒体教学已成为医学院校教师实践教育现代化的重要手段,教师对多媒体素材的需求成为医学院校图书馆信息服务的新内容.通过分析图书馆开展医学教学多媒体素材库建设的3方面优势,从做好调研工作、拓宽素材来源和管理等方面,对素材库的建设提出建议.
作者：余逸君；周斌 刊期： 2006年第07期
用结构功能的观点剖析目前学校体育教学内容中存在的问题,并引发对身体练习的多功能性、学校体育内容的结构性、教学内容教育科学性的探讨,旨在从根本上改变体育教学的竞技教育局面,为学校体育教学内容及学校体育理论的建设提供参考.
作者：张小民；王晖 刊期： 2006年第07期
我国高等教育大众化进程的不断加快,有力促进了经济增长,提高了国民基本素质,但由于大学生就业观存在偏差、结构性失衡等导致大学生就业难.要实施人才强国战略,推动经济社会全面协调和持续发展,就必须加大就业力度,拓宽就业途径,使大学生就业多元化.
作者：李成坤 刊期： 2006年第07期
在成人大专班课程教学中,就教师的教学内容、教学方法、教学态度谈看法.
作者：蓝伟乔 刊期： 2006年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
