学术投稿

计算机在血压调节及影响药物实验中的应用

李敬敏;李迎新

关键词:计算机, 血压调节, 药物, 实验性研究
摘要:计算机作为教学辅助工具进入实验室引起了一场新的实验革命,针对生理学哺乳动物动脉血压调节实验和药理学传出神经药物对血压影响实验的难度较大、易失误、常导致实验失败等问题,我们尝试性地改革动物手术和描记装置及相关药物调控等关键环节,将生理、药理实验优化组合,把体视显微镜引入该项目进行实验性研究,并与传统记录法进行比较,现将结果介绍如下,与同行探讨.
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  • B超在异位妊娠诊断中的应用

    异位妊娠破裂是产科急腹症之一,现将我院32例异位妊娠者进行B超检查的情况报告如下.1资料和方法本文收集经超声检查提示为妇科疾病的450例患者的资料,经手术、病理检查证实为异位妊娠者32例,年龄21~42岁.超声扫查方法:(1)使膀胱适度充盈,如不能充盈者,在检查前常规外阴消毒后作膀胱逆行充盈(置导尿管后注入无菌生理盐水300~350ml);(2)患者平卧于检查床上,自耻骨联合上做纵横斜向探查,了解子宫位置大小、宫腔有无胎囊及内膜厚度、子宫后方有无液性暗区;(3)观察附件有无固定囊实相间的包块.

    作者:董立明;孙秀芳;马洪琴 刊期: 2006年第02期

  • 浅谈多媒体教学平台的管理和维护

    多媒体教学应用是计算机辅助教学的重要部分,要实现多媒体教学,必须有良好的多媒体教学环境,它包括硬件和软件管理及维护2个方面.

    作者:肖海荣;张宽 刊期: 2006年第02期

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    康复专业的本科教育近年来发展迅速,但康复专业的高职教育正处于起步阶段,专业设置不规范,存在许多问题,因此,应加强研究探讨,统一教学计划、大纲,规范课程设置,编写通用教材,以促进高职康复专业的稳定和可持续发展.

    作者:薛彩萍;左同军 刊期: 2006年第02期

  • 高职生心理挫折初探

    高职生作为我国高等教育的群体,其心理健康关系到其能否成为高级技术人才.基于对高职生心理挫折是引发高职生心理健康问题的内在的、经常的原因这一认识,分析高职生心理挫折的成因及其表现,并提出一些心理健康教育的方法.

    作者:何先元 刊期: 2006年第02期

  • 人文教育在高职教育中的作用

    高职教育不仅要培养更多优秀的专业技术人才,而且更要培养一批和谐发展的具有人文精神的人才.加强高职人文教育,对处在转型期的高职院校具有十分重要的意义.高职院校只有加强人文教育,做到职业教育与人文教育并重交融,才能真正培养出一批和谐发展的、具有创新精神的高素质人才.

    作者:钱晓蓉 刊期: 2006年第02期

  • 高职生生物化学学习现状分析

    近年来,我校在教学检查中发现,学生普遍反映生物化学难懂,也有相当比例的学生反映根本不懂,造成了学生为了应付考试而勉强死记硬背的学习状况.究其原因,主要是由于有一些制约学习的内、外因素的存在,现分析如下.

    作者:成秀梅 刊期: 2006年第02期

  • 新时期加强实验队伍建设的思考

    从实验室的地位和作用、高校培养人才的目标等方面分析加强实验队伍建设的必要性,并就如何搞好实验队伍建设提出相应的建议.

    作者:王晓兰 刊期: 2006年第02期

  • 信息技术环境下教育理念的转变和教学方法的革新

    信息技术的高速发展促进传统教学的革新,充分认识、应用信息技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求;教育理念的转变和教学方法的革新是教师的当务之急.

    作者:柴小燕 刊期: 2006年第02期

  • 感触班级管理

    笔者当了10年的班主任,感触颇深,现在谈一谈内心的一些看法,希望能与各位同行共勉.首先,谈一谈对班级的理解:班级是学生一个生活的舞台,一个交流的空间;更应是一个充满情趣,充满活力,充满魅力,充满吸引力的地方;是一个让学生身心得以舒展,个性得以发展的地方;是一个让人长大后,有着美好回忆的地方.为此,笔者对班主任工作的定位是:不仅仅是管理学生,而更多的是和学生共同生活、共同交往、共同欢乐、共同成长,是一段精彩的人生旅程.

    作者:马琳 刊期: 2006年第02期

  • 进入教师角色提高教学效果

    现代教师既是教学活动的组织者,又是学生学习过程中的促进者及伙伴,同时还应是教学活动的反思者及研究者.教师要以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在教师精心设计的教学环境中进行探索.

    作者:曹熙芳 刊期: 2006年第02期

  • 影响实习护生人际沟通的因素及对策

    目的探讨影响实习扩生人际沟通的因素及时策.方法以问卷调查的方法对62名临床实习护生进行调查.结果影响护生人际沟通的因素包括社会因素(83.87%)、患者因素(90.32%)、带教教师因素(64.52%),护生因素(56.45%~70.97%).结论针对不同的影响因素提出可行的对策,提高实习护生人际沟通的能力.

    作者:龙亚香 刊期: 2006年第02期

  • 烤瓷牙临床应用的喜与忧

    烤瓷牙,伴随着美丽与健康走进我们的生活,随着口腔医学的发展而不断地改进,越来越受到人们的喜爱,成为未来口腔修复材料发展的方向之一.但是,长期大量的临床病例观察和统计分析表明,使用烤瓷牙有喜也有忧.近20年来,我国烤瓷修复技术经历了从无到有的发展过程,基础研究和临床应用研究都取得了可喜的成绩,临床开展也从局部到全国.据不完全统计,在口腔专科医院中,烤瓷修复体已占冠桥修复体的60%以上,成为修复的主流技术.特别是近10年来,国内外的专业学术交流及各种规模的烤瓷学习班迅速增加,这些都标志着我国的烤瓷修复技术日趋成熟.但是,烤瓷修复在发展中也出现了一些问题,有些甚至比较突出.

    作者:董桂霞 刊期: 2006年第02期

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    作者:陈安朝;余嘉政;杨静 刊期: 2006年第02期

  • 浅谈中等专业学校实验员带教中存在的几种不正确态度

    通过分析实验员带教对自身以及对学生的一些不正确态度,总结出存在的问题,提出解决问题的对策与措施.

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  • 浅议企业职工社会养老保险问题

    随着养老保险体制的逐步深入实施,企业养老保险扩面存在难度、清欠压力较大和基数瞒报严重3大难题比较突出,建议从加大社会宣传、加强征缴环节和考虑企业承担3方面来解决.

    作者:梁丽珍;陈志超 刊期: 2006年第02期

  • 天然药物化学实验课内容设计初探

    建立一种天然药物化学实验的三步走教学设想.通过基本的经典实验、异法同步性实验、开放设计性实验很好地调动学生主动学习的积极性,目的是提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的科研素质和创新能力,更有效地提高实验课的教学效果.

    作者:王佩琪 刊期: 2006年第02期

  • 青年学生心理咨询637例分析

    为了解青年学生心理咨询需要解决的主要问题,笔者选取淄博科技职业学院医院心理科青年学生咨询者的资料,共637例,进行统计分析,报告如下.

    作者:闫加民 刊期: 2006年第02期

  • 护理学基础教学中小组学习的效果

    使受教育者具有终身学习、主动学习、合作学习的能力已经成为全球教育工作者努力的目标.以学生为中心,以问题为基础的小组学习有助于形成积极、独立、主动的学习风气,提高自我组织能力和交流技巧,培养合作精神,其教学效果优于传统讲授法.

    作者:谭冬梅;林敏 刊期: 2006年第02期

  • 浅谈个别谈心艺术

    开展个别谈心活动,是一项大量的、日常的、深入细致的思想教育工作.把握好个别谈心的方式方法,把道理讲到每一个人的心里去,是我们思想政治工作者应该掌握得很好的一门学问.

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  • 浅谈中等卫生学校中心实验室的成立

    在我国新体制的年代中,要培养21世纪需要的具有创新精神和能力的护理人才,必须树立新的教育观念,建立与创新教育相适应的管理体制.

    作者:尹霞 刊期: 2006年第02期

卫生职业教育杂志

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