段亚军；黄月丽；刘杏菊
目的 探讨学生自杀的影响因素,以有针对性地制订防控措施.方法 搜集常规资料,进行问卷调查.结果 自杀分布情况,女生多于男生,高年级学生多于低年级学生;自杀方式以跳楼为主,其次为投河;自杀原因主要是失恋,还有其他社会因素.结论 青少年学生是自杀的高危人群.提高其心理健康水平是重要的预防措施.
作者：张文波 刊期： 2007年第23期
体育教学应以学生的发展为本,重视激发和保持学生的运动兴趣,关注学生主体地位的确立,承认学生的个体差异和不同需求,注意培养学生的创新精神和运动实践能力.而要做好这些工作,必须建立新型的师生关系.
作者：张秀萍 刊期： 2007年第23期
实验教学与理论教学相辅相成,实验教学的创新并不能通过机械地开设新实验而达到目的,应引入科研思路与方法.具体设计思路为:首先进行验证性实验,重在科研思路;其次开展设计性实验,重在科研方法;后开设综合性实验,以提高实验综合应用能力.
作者：郝勇；连佳芳；曲军 刊期： 2007年第23期
为提高防原医学教学质量,一是发挥教学大纲的指导作用,教学、考试围绕大纲进行;二是科学命题.多方位提高试卷质量;三是重视试卷统计数据的信息反馈,发现不足,解决问题;四是逐步完善、建设高标准的防原医学试题库.
作者：高福；姜昊；闵锐；李百龙；孙顶；崔建国 刊期： 2007年第23期
我院是一所三级甲等教学附属医院,各科室临床工作繁忙,且要完成教学任务,教师的工作压力较大.笔者就教辅人员如何做好教研室的各项工作,减轻教学秘书及脱产教师的压力.更好地为临床教师服务谈几点看法.
作者：周玉华；周昌菊 刊期： 2007年第23期
高职新生从中学步入大学会经历一段情感不稳定期,在英语学习中表现为情感因素受到影响,继而影响学习成绩.英语教师有意识地强化新生情感策略和学习策略,有助于学生克服心理障碍、提高英语成绩,并帮助他们更快地适应大学阶段的英语学习,形成自主学习能力和终身学习意识.
作者：张卫华 刊期： 2007年第23期
介绍在PowerPoint课件中插入视频文件的方法以及如何创建按钮进行视频播放的控制,并对各种方法进行比较.
作者：周永进 刊期： 2007年第23期
生理学是研究机体正常生命活动规律的生物学分支学科.实验教学在生理学学习中不可或缺.它不仅可以验证课堂理论知识、加深理解,还可以培养学生的动手能力.由于卫校学生年龄偏小,班级人数较多,采用什么实验教学方法对学生更有利.
作者：唐云；张燕辉 刊期： 2007年第23期
ARP(address resolution protocol)是位于TCP/IP协议栈的低层协议,负责将局域网内PC的IP地址解析成对应的MAC地址,在本机的ARP缓冲区中建立并保存IP-MAC对应表,保证PC与网关数据的正确传输,是网络通畅的重要条件.ARP木马病毒是局域网内广为传播的一种恶性病毒,其利用欺骗的手段.破坏和阻挠PC建立正确的IP-MAC对应表,使PC和错误的MAC建立对应关系,从而窃取用户数据,阻塞网络,延缓和破坏数据的正确传输,严重时使整个网络瘫痪.随着网络的普及,认识及防护ARP木马病毒十分必要.
作者：张参军；马晓强 刊期： 2007年第23期
1高等院校核心竞争力的缘起核心竞争力理论是当代经济学和管理学相互交融的高成就之一.著名管理专家K.Prahalad和Gary Hamel认为,核心竞争力是在一组织内部经过整合了的知识和技能,是企业在经营过程中形成的、不易被竞争对手效仿的、能带来超额利润的、独特的能力,尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识与能力.
作者：胡立华；何剑丽 刊期： 2007年第23期
中医学与西医学虽然同属医学范畴,都以病人为治疗对象,但两者的理论体系截然不同.中医学是在古代朴素唯物主义辩证法的自然观影响下,以实践为基础,以脏腑、经络学说为核心,强调整体观,通过调整阴阳平衡而达到治愈疾病的目的;西医学以解剖学为基础,是建立在实验学基础之上的多学科相融合的一门科学.如何使已较全面接受西医理论,形成了较稳定的现代医学思维模式的学生,在较短时间内接受另一门完全不同的医学体系,是西医院校中医学教学需要解决的关键问题.本文就西医院校中医学教学谈点体会.
作者：朱欣佚 刊期： 2007年第23期
目的 探讨如何保证烤瓷修复的远期效果.方法 在严格的技术操作后,对280例患者的431颗烤瓷修复牙(包括170颗单冠修复和261颗基牙)进行为期2年的追踪观察.结果 2年后无法保留的修复牙占全部修复牙的2.55%.结论 严格把握烤瓷修复适应证,熟练掌握烤瓷修复操作规程和技术,做好医患沟通工作,是烤瓷修复成功、有效的根本保证.
作者：何健民；王俊莱；何力；王军 刊期： 2007年第23期
随着现代信息技术的快速发展和普及,多媒体技术已广泛应用于高等医学教学中,大大促进了教学模式、内容、方法、手段以及教学思想、理论的变革.作为临床非主干课程,国内许多医学院校对眼科学的教学投入相对较少.
作者：陈嘉莹；杨棉华；郑小薇；徐威；温翠琪 刊期： 2007年第23期
课堂教学是一种目标明确、计划性强、教与学辩证统一的双边活动.对于学生来说,课堂教学是在教师引导下自觉、积极地掌握知识、发展能力的过程.教学过程应以学生的学习为中心,教师应依据学生的认知特点及实际情况,调动、支持、诱导学生主动、积极地开展各种探求知识、发展能力的活动,使学生真正成为学习的主人,能够自主地持续发展.这是素质教育的出发点和根本目标.
作者：张宁 刊期： 2007年第23期
中国现代文学的众多作品从不同侧面揭示了社会生活的喧闹与张扬,围绕人性的各个层面,文学再次绽放出迷人的笑颜.诗歌、散文、小说以各自独特的风格不断激活深藏在普通人身上的人性,人性的复苏则唤起了文学的进程.其中,大量女性作家的崛起,更让中国文坛焕发出迷人的光彩.
作者：杨雪梅 刊期： 2007年第23期
MSP-600生物医学实验处理系统是配置在微机上的具有6通道生物信号采集、放大、显示、记录与处理功能.以其技术先进、实用性强、实验结果客观可信,为开设机能学综合性实验提供了有力支持.
作者：董晓青 刊期： 2007年第23期
现代科学技术特别是网络信息技术的飞速发展给中等卫生学校图书馆带来革命性变化,也给其馆员的思维和观念带来极大冲击与震荡.尽管图书馆为读者提供了先进的技术手段.但随着服务范围的不断扩大、服务内容的不断更新,在图书馆管理中,忽视了馆员与读者之间的人文关怀.为此,构建图书馆以人为本的服务理念,创造一种源于读者、悦于读者,真诚灵动、人文亲和的服务氛围,是时代赋予我们的使命.
作者：蒋炳忠 刊期： 2007年第23期
任何活动都在一定时间和空间内进行.科学支配时间,是现代管理的重要内容之一.在医院管理中,要求护理管理者必须具有良好的时间管理能力,具有时间、效率、效益观念,能在有限的时间内,处理好各项工作.笔者在对淄博市中心医院临床护理管理实践中应用时间管理法提高护理管理工作效率进行调查与研究的基础上,认为只有通过大限度提高临床护理管理的时间利用率,才能取得满意的护理管理效绩.
作者：杨光芹 刊期： 2007年第23期
阐述校园文化的内涵和功能,分析课程改革促进校园文化建设的意义,提出课程改革背景下校园文化建设的思路,展现湛江卫生学校课程改革促进校园文化建设取得的成效.
作者：刘宇晖 刊期： 2007年第23期
目的 了解抛锚式教学法的教学效果.方法 选取起点相同的2个班作为实验组和对照组,对基础护理学中相同内容实验组采用抛锚式教学法,对照组采用传统示教法.在对2组进行相同的知识测验、技能考核后,对测验成绩及课堂教学评价结果进行统计学分析.结果 实验组知识测验及技能考核成绩均明显优于对照组,课堂教学评价各项结果显示抛锚式教学法优于传统示教法.结论 抛锚式教学法可有效激发学生的学习动机,培养自主学习能力,活跃课堂气氛,提高学习效率.
作者：王涛 刊期： 2007年第23期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
