张仁侠
病情观察是通过视、听、触、嗅等感官及辅助工具获得患者资料的过程.通过认真、仔细的观察,不但可及时、准确地发现患者的病情变化并不失时机地进行处理,还可为诊断、抢救、治疗、护理提供重要依据.
作者：马翠萍 刊期： 2007年第13期
在解读CIS(组织形象标识系统)理论基础上,讨论CIS运用于校园文化建设中的意义和作用,并就CIS在校园文化建设中的运用原则进行初步探讨.
作者：付百红；陈仕星；胡惠明 刊期： 2007年第13期
以英语综合应用能力的内涵及建构主义理论为依据,提出教师信念支配下大学生英语综合应用能力培养的课堂教学设计,以及教学过程中可能出现的问题及对策.
作者：谢尧臣 刊期： 2007年第13期
孝文化是中国传统文化的重要组成部分,是家庭和睦、社会稳定的重要因素.从孝的形成发展分析,孝文化与尊老、养老的观念密切相关.现代社会发扬光大孝文化的精华部分,顺应了社会发展的道德需要,是构建和谐社会的重要组成部分.
作者：秦东华；张立红 刊期： 2007年第13期
心理健康教育是学校素质教育的重要内容,通过分析加强学生心理健康教育的必要性及当前青少年心理健康教育申存在的问题,提出学校心理健康教育的趋势和内容.
作者：张素玲；林春雷；蒋大伟；林铁梅 刊期： 2007年第13期
多媒体辅助教学,即在教学过程中把文字、图像、声音、动画、视频等媒介信息按照一定程序演示,以达到教学中突破难点之目的,使教学过程优化.
作者：黄建国 刊期： 2007年第13期
目的 通过基线调查,掌握当地社会经济发展水平、医疗卫生机构服务现状、农民患病住院情况和医药费用等综合信息,为制订新型农村合作医疗试点工作政策和补偿方案提供客观依据,减少试点工作的盲目性.方法 采用分层抽样调查到乡、村,系统抽样调查到户,统一培训调查员,统一使用省卫生厅提供的调查表.结果 永安市总人口31.8万人,其中农业人口占46.2%(14.7万人);农民人均纯收入为4031.0元;本次实查687户,共2917人.愿意参加合作医疗的意愿率为80.2%,2周患病率为10.7%,2周人均门诊就诊率为14.9%,年人均住院率为2.2%,人均每年约需医药费315.O元.住院费用(按入户调查)在乡(镇)卫生院平均为1 231.0元,县级医院为8 479.8元;据病案抄录,乡镇卫生院平均为376.9元,县级医院为2 532.7元.县(市)医院病床使用率为90.O%,周转率为23.6(次/床·年),平均工作日为326.5天;卫生院病床使用率为61.6%.被调查农户到近的医疗点步行所需时间平均为15.5分钟.结论 当地农民参加新型农村合作医疗的积极性较高,社会经济基础较好,是较理想的试点工作平台.
作者：傅德骥；杨政坚 刊期： 2007年第13期
1 仪式教育是实施素质教育的途径1.1 时代呼唤质教育21世纪我国教育改革的中心是全面实施素质教育.素质教育是指利用遗传、环境和教育的积极影响,在对学生已有发展水平和可能发展潜力作出准确判断的基础上,充分发挥学生的主观能动性,使所有学生在身心、智力、审美意识、个人责任观及精神价值等方面得到全面发展.
作者：徐明珠 刊期： 2007年第13期
实践教学是教学的一个重要方面,我国高校的实践教学在认识、内容与管理等方面存在诸多的失真问题.改革的策略重点在于强化实践育人的认识、更新实践教学内容与管理、构建实践教学体系、提高人才培养质量.
作者：姚晓峰 刊期： 2007年第13期
人的素质包括生理部分和社会文化部分.素质可分为专业素质和绝对素质.作为医学创造型人才,必须具有创造性素质,如心理素质、思维素质.医学创造型人才的思维素质首先应是创造性的,其特性是具有首创性、精详性、适应性、流畅性.创造性思维常用的方法有求异思维、求同思维和逆向思维等.
作者：孙正川 刊期： 2007年第13期
通过对基层卫生人员学历文凭教育教学现状分析,指出存在的问题主要是出勤率低、教材不适合、课程设置不合理,并提出相应对策,以探索提高基层卫生人员学历文凭教育教学效果的方法和途径.
作者：袁媛；王钉钉 刊期： 2007年第13期
针对目前外语教学中存在的问题,分析外语教学注重阅读能力的重要性,并提出教学对策和阅读教学中所要注意的问题.
作者：池美兰；朱玉丹 刊期： 2007年第13期
目的 评估解剖学标本考试课件的质量.方法 从2005级五年制本科临床医学专业学生中随机抽取300名学生的系统解剖学期末考试试卷进行统计分析.结果 2005级五年制本科临床医学专业应用的解剖学标本考试课件试题难度适中、区分度良好,实验成绩与理论成绩分布基本吻合,呈正相关.结论 标本考试课件能客观评价学生对解剖学中实验部分的掌握程度,可以应用.
作者：曲洪林；杨成；李滨；李振峰；高文彬 刊期： 2007年第13期
以我国农村医疗保障的现状为基础,对甘肃省农村医疗保障存在的问题加以分析,从而为建立适合我省的农村医疗保障制度提供科学依据.
作者：史正保 刊期： 2007年第13期
护士是构成医疗队伍的主体,对护士的管理是否科学、合理直接关系到医院管理及医疗质量的高低.护士的服务对象是患者,护理质量的高低决定患者对医院是否产生信任感和安全感.
作者：林玉银 刊期： 2007年第13期
职业教育面临的形势要求职业教育部门加强培养学生的职业素质,通过多种途径和方法使学生养成职业道德行为.通过职业指导,使学生全面了解职业和社会,帮助其树立适应市场需求的正确的就业观.
作者：王永清；程玉海；韩德兰；张飞燕 刊期： 2007年第13期
1 检验专业开设试剂配制课的必要性生化实验是培养学生基本操作、基本技能、实际动手能力的重要方面.因此,改进生化实验教学内容、方法和技术,既是生化学科发展的必然,也是培养实用型人才的需要.
作者：李美英 刊期： 2007年第13期
班主任是班级的教育者和组织者,对学生的全面发展起重要作用.在班主任工作中应充分重视班风、学风建设,创造良好的学习氛围,营造宽松、和谐的人际沟通环境,培养、提高班主任自身综合素质,从而促进班级管理、学生教育工作的顺利开展.
作者：潘英；许强 刊期： 2007年第13期
生理学是一门理论性很强的机能性学科,内容较为抽象,且很多生理活动都是一个动态连续的过程,而在教学中又没有一个形象、直观的教学模具,这就需要学生有很强的逻辑思维和理解能力.
作者：卢兵 刊期： 2007年第13期
目的 了解病案讨论教学法在妇产科护理学教学中应用的效果.方法 开展病案讨论教学法与传统教学法比较性教学实验,通过理论考试成绩比较及对实验组学生行为方式的影响进行评价.结果 实验组学生学习成绩优良率高于对照组.结论 病案讨论教学法培养了学生的主体精神和学习主动性,促进了教学理念的转变.
作者：秦春莲 刊期： 2007年第13期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
