赵巧红
1导入形式新颖--引发学生的兴趣,促进其积极思索如何在短时间内有效地导入课文,唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲,使学生带着兴趣去学习、理解课文,一直是笔者研究的课题.近几年,笔者采用了各种教学手段,力求寻找佳的方式.
作者:柳楠 刊期: 2007年第09期
介绍一套简单、有效的推拿学基本功练习方法,旨在提高教学质量,更好地培养中医药人才.
作者:倪刚;陈庆亮 刊期: 2007年第09期
从2003级学生开始,我院在数学教学中实施分层教学实验研究.2006年9月22日,甘肃省职业教育教学指导委员会组织专家组对该项目进行技术鉴定.专家组认为,该项目选题具有适应性,也具有很强的可操作性和推广性,适应当前职业教育的发展要求,填补了我省职业教育领域教学改革实验研究的空白,成果达到省内职业教育同类研究的领先水平,对当前我省职业教育教学改革具有较强的指导意义和推广价值.
作者:梁盛泉 刊期: 2007年第09期
针对目前中等卫生职业教育机构在教师培训中存在观念上的误区,如重外因轻内需、忽视全员培训、重技能轾智慧等;以及行动上的误区,如培训缺乏系统性和计划性、培训效果缺乏评价和跟进等,提出相应的改进策略.
作者:牟小小 刊期: 2007年第09期
药理学是一门为临床合理用药、防治疾病提供理论依据的课程,是医学教育中的桥梁学科.药理学教学应该使学生在3年内掌握药理学的基本理论、基本操作、基本技能,为临床实践更好地服务.但在药理学教学中存在教学与临床严重脱节的问题.
作者:李舒 刊期: 2007年第09期
社区护理从理论基础上使护理学的范畴扩展到公共卫生学、社会医学、行为医学、心理学等多学科的广阔领域,服务对象从患病个体扩展到整个人群,服务范围从医院扩展到家庭、社会,工作内容从临床护理扩展到预防、保健、医疗护理、康复、健康教育、计划生育技术指导等多项服务.
作者:李纪苑 刊期: 2007年第09期
随着医学模式的转变,心理和社会作用日趋重要,心理问题尤其青少年的心理问题日益受到关注[1].在一起突发水污染事件中,男女学生表现出不同的紧张度,报告如下.
作者:祁娟 刊期: 2007年第09期
口腔材料学是口腔医学领域中的一门新兴学科.口腔材料学虽然起步晚,但发展迅速,在口腔医学教学体系中占有重要地位.因此,我们要充分认识口腔材料学在口腔医学教学体系中的重要性,改进教学方法,提高口腔材料学教学水平.
作者:郭玲 刊期: 2007年第09期
人类发展的历史,归根到底是不断追求理想、为实现理想而奋斗的历史.在这一历史进程中,教育扮演了极其重要的角色它不仅赋予了作为社会个体的人赖以生存和发展所必需的本领,而且还肩负着引导人自身发展和社会文明不断进步的使命[1].
作者:刘钰 刊期: 2007年第09期
目的 探索夜大临床医学(专升本)专业人体解剖学实验教学方法,提高教学效果.方法 根据该专业培养目标,增加实验课时,采用整尸局部解剖充实实验内容,调整实验时间.优化实验操作,严格考勤制度,考核内容服务临床应用等.结果 学员的评价高,上课出勤率好,考核方式学员赞同,考核成绩满意.结论 在该专业实施的实验教学改革,取得良好的效果.
作者:黄钦耿;陈奕聪;林海;卢伟忠 刊期: 2007年第09期
为了更好地适应劳动力市场的变化,培养临床岗位需要的高素质劳动者和初中级专门人才,使学生具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力,我校大力开展教育教学改革,加强教学管理.
作者:杨军;杨婧 刊期: 2007年第09期
目的 研究不同羊水量胎儿脐动脉及大脑中动脉的血流速度波形,分析两者间的关系及国产儿结局.方法 应用彩色多普勒超声对晚期妊娠妇女胎儿脐动脉及大脑中动脉血流动力学指标进行检测,随访围产儿预后.结果 胎儿脐动脉血流收缩末期峰值/舒张末期峰值(S/D)≥3及大脑中动脉S/D≤4者羊水过少组较对照组明显增多,且该组易发生不良围产儿结局.结论 通过胎儿血流速度波形的观察分析,可监护胎儿宫内状况,并对妊娠结局有预测价值.
作者:杨梅;张立文;薛嵘;张学兰 刊期: 2007年第09期
1人类健康大的疾病是心理疾病1.1生理健康生理健康通俗的说法是没有疾病,即人的各器官发育良好、功能正常,并具有良好的状态.具体表现为:无疾病,不虚弱,精力充沛,对负担日常生活和繁重的工作不感到过分紧张和疲劳.
作者:郭永良 刊期: 2007年第09期
阐述PBL教学法与病案式教学法在外科临床护理学教学中的综合运用.
作者:曾守静;马利文 刊期: 2007年第09期
从文献资源建设、读者服务工作、人力资源、资源共建共享等6个方面,对高职院校图书馆与普通高校图书馆进行系统比较.以期发现高职院校图书馆的缺陷和不足,更好地为高职教育服务.
作者:陈平华;郭丽;罗志慧;周万德 刊期: 2007年第09期
在卫生职业教育中,化学教师面对课堂上发生的突变,要会应用信息反馈原理调整教学,设计好化学教学系统,掌握化学课堂教学的应变技巧,科学应对,创设和谐的课堂环境,提高课堂教学效率.
作者:王元杭 刊期: 2007年第09期
近几年,由于各种原因我院临床一线护士,从在编的86人到目前的61人,先后离开临床科室25人,其中,主管护师10人,护师14人,流失人数达29%.1/3以上的主管护师、护师改行或调整到医院辅助科室,大大削弱了临床一线的护理力量,直接影响了一线护理质量及一线护理人员的士气.就当前情况,分析人员流失的主要原因.
作者:魏宁 刊期: 2007年第09期
由于各实验中心在上报购物计划时,不了解学校及实验室库存量,存在一定程度的重复购置或购置不足的现象;并且各实验中心不能及时了解学校试剂药品的购置情况,造成因部分试剂与药品缺乏,而延误或取消实验的现象,影响了实验开出率.因此,开发并使用实验试剂药品管理系统是解决这些矛盾的佳途径.
作者:刘永涛;王晓超 刊期: 2007年第09期
鉴于医学生的阅读现状和阅读需要,有必要重视和加强医学生的阅读指导,包括阅读思想指导、阅读材料指导、阅读心理指导争阅读方法指导,使医学生通过阅读提升整体素质,得到全面发展.
作者:祝世娜;张金风;刘英利;赵昕 刊期: 2007年第09期
分析中等卫生学校实验室与实验教学管理体制中存在的主要问题,提出通过优化实验资源、改善实验条件、制定实验教学大纲、增加创新能力培养内容,科学合理地安排实验课,建立实验教学新体系,实现实验教学管理程序化.
作者:周梅 刊期: 2007年第09期