刘钰
多媒体应用于英语课堂教学应注意:注重课件风格和教师教学风格的一致性;避免把英语课变成多媒体课件展示课;注重各类媒体的结合应用;注重以人为本,发挥学生的主体性.
作者:梁国慧 刊期: 2007年第09期
对计算机无纸化考试中使用的一些汉字加密与解密算法进行分析,介绍几种较简单的加密算法,并给出相关的C语言程序和运算结果的例子,对于计算机无纸化考试中题目的加密具有一定的实际应用价值.
作者:吴柏雄 刊期: 2007年第09期
多媒体技术与体育艺术类项目教学、训练相结合,是一种必然趋势.1多媒体技术在体育艺术类项目教学中的作用1.1优化体育艺术类项目课量教学
作者:杨立群;杨洲 刊期: 2007年第09期
根据中专生的英语水平,列举英语词汇和课文教学所采用的方法,以期达到培养学生兴趣、提高教学质量的目的.
作者:张效芬 刊期: 2007年第09期
中西方民族的思维方式,由于受不同自然和人文条件的影响,客观上存在差异.东方民族的思维方式呈圆形,以直觉体验为工具,强调整体性;西方民族的思维方式呈线形,以逻辑实证为手段,强调部分分析.
作者:赵巧红 刊期: 2007年第09期
通过分析目前影像摄影学实验教学中存在的问题,提出实验教学的改革措施,探索实验教改的可行之路.
作者:黄兰珠 刊期: 2007年第09期
实验教学是生物化学教学的重要组成部分,通过实验教学不仅可以验证理论知识,使学生体验到科学理论得出的方法,还可以训练学生的操作能力,为今后独立进行科学实验奠定基础.
作者:李有杰;孙允霄;王桂兰;刘长福 刊期: 2007年第09期
目前,高职高专学生整体素质不高.因此,高职高专学校必须充分利用各种教学资源提高学生素质,实现人才培养目标.大学语文作为向学生传播优秀传统文化、提高学生人文素养的学科,在培育和提升学生综合素质中起着极为重要的作用.现结合实际,就高职高专大学语文教学的有关问题,提出如下思考.
作者:万金淼;郑民 刊期: 2007年第09期
简析中职生早恋的社会背景及生理、心理特点,探究中职生早恋的直接原因,对中职生恋爱现象进行归类,在此基础上分析中职生早恋的利与弊,并向中职生提出与异性相处、处理早来情感的基本策略与方法.
作者:邱训娟 刊期: 2007年第09期
阐述肥胖对青少年生理功能的影响.
作者:周丹 刊期: 2007年第09期
化学实验课教学的好坏,直接关系到化学教学质量的高低.化学实验是化学课的重要组成部分,除了验证和巩固学生所学的化学理论知识外,更重要的是使学生学会和掌握化学实验的基本操作技能,培养其动手能力、思维能力、观察能力、综合分析能力和独立创新能力,以及实事求是、一丝不苟、坚韧不拔、团结协作的科学态度.笔者通过多年化学实验课教学的实践与探讨,认为注意以下几个教学环节是提高化学实验课质量的有效方法.
作者:陆克琼 刊期: 2007年第09期
数学直觉思维是对数学对象某种直接的领悟和洞察,高度的直觉思维来源于丰富的学识和经验,可通过后天训练来培养.
作者:李亚玲;万志超 刊期: 2007年第09期
在无脊椎动物寄生虫学实验教学过程中,学生必须掌握与致病、诊断有关的寄生虫各期形态结构,教学的重点是让学生对寄生虫的外部形态、内部结构及引起宿主寄生部位的病理改变进行观察,使学生初步掌握寄生虫的采集、检验技术,从而培养学生的实际操作能力.而充足和多样的寄生虫标本是寄生虫学实验教学顺利进行的前提和保证.
作者:姜双林 刊期: 2007年第09期
1说教材1.1教材分析本节课选自《社区保健》第七章社区公共卫生第二节食品卫生中的内容.学生通过学习本章节内容,初步掌握食物中毒的概念、特点、分类、原因、临床表现、急救和治疗原则、预防措施,以及食物中毒的调查和处理.
作者:胡雪梅 刊期: 2007年第09期
探讨微生物检验教学模式的改革,即实验教学及考核方法创新,分段教学,独立设课,开放实验室,开展综合性、设计性实验,从而提高学生的综合素质和实验教学质量.
作者:李新伟;曹文波 刊期: 2007年第09期
深化职业教育教学改革、提高职业院校办学水平和质量,教师教学行为优化是教学过程和评价方式3方面优化教学策略,从而优化教学行为.
作者:虎技能 刊期: 2007年第09期
阐述PBL教学法与病案式教学法在外科临床护理学教学中的综合运用.
作者:曾守静;马利文 刊期: 2007年第09期
从凸显重要性、转换教学模式、完善实践教学各环节3个方面对牙体解剖学教学进行探讨.
作者:张梅;陈凤贞;徐晶心 刊期: 2007年第09期
对我院高职护理专业健康评估课程设置、教材编写、教学活动、考核评价等方面进行改革.
作者:周菊芝 刊期: 2007年第09期
当前大学生的心理问题已成为社会上特别是教育界所探讨的热门话题,对贫困大学生的心理问题更是给予了特别关注.有资料显示,我国约有20%以上的大学生存在不同程度的心理异常和心理障碍,且低年级学生及女生更为突出.在退学、休学的学生中,有心理健康问题的占50%,这充分说明大学生特别是贫困大学生心理健康状况令人堪忧.我们就我院情况进行调查和分析.
作者:侯敏;郑河源;裴海燕 刊期: 2007年第09期