李有杰；孙允霄；王桂兰；刘长福
1人类健康大的疾病是心理疾病1.1生理健康生理健康通俗的说法是没有疾病,即人的各器官发育良好、功能正常,并具有良好的状态.具体表现为:无疾病,不虚弱,精力充沛,对负担日常生活和繁重的工作不感到过分紧张和疲劳.
作者：郭永良 刊期： 2007年第09期
介绍一套简单、有效的推拿学基本功练习方法,旨在提高教学质量,更好地培养中医药人才.
作者：倪刚；陈庆亮 刊期： 2007年第09期
由于各实验中心在上报购物计划时,不了解学校及实验室库存量,存在一定程度的重复购置或购置不足的现象;并且各实验中心不能及时了解学校试剂药品的购置情况,造成因部分试剂与药品缺乏,而延误或取消实验的现象,影响了实验开出率.因此,开发并使用实验试剂药品管理系统是解决这些矛盾的佳途径.
作者：刘永涛；王晓超 刊期： 2007年第09期
通过护理人才培养教学模式的研究,结合教学实际,认为在护理学教学中应设立急救护理学课程,同时建立急救护理实验室,明确急救监护治疗的性质和任务,提出急救护理病区的结构设计要求,如床位数和医护人员组成以及实验室的管理规则等,为学科建设和提高教学质量打下良好基础.
作者：崔杏芳 刊期： 2007年第09期
目的 探索高等医学教育新的教学方式,以适应医学的发展及医学模式的转变.方法 在对宁夏医学院临床学院临床医疗本科5个班共182名本科生的儿科学教学中,开展以问题为基础的学习(PBL),每班分成3个小组,在3位教师辅导下,以问题为基础对病案进行讨论,要求学生课前阅读教科书和有关参考文献.结果 PBL教学法使学生掌握了有关该疾病的更多知识.结论 PBL教学法有利于调动学生的学习积极性、主动性,有利于培养学生的自学能力和创新精神,在教与学两方面促进了教学质量的提高,受到学生和教师的普遍认可,值得进一步实践和推广.
作者：赵芳；刘芳；马金海；陆彪 刊期： 2007年第09期
笔者从事药品营销与培训工作多年,主要从行销学角度谈中职卫校的发展.1做好售前服务,是赢得市场的先机各中学是中职学校招生的市场,从行销学上说又是中职学校的客户.因此,现在很多职业学校都派人到各中学作宣传,和中学教师进行沟通.
作者：刘强；黄爱松 刊期： 2007年第09期
目的 探索夜大临床医学(专升本)专业人体解剖学实验教学方法,提高教学效果.方法 根据该专业培养目标,增加实验课时,采用整尸局部解剖充实实验内容,调整实验时间.优化实验操作,严格考勤制度,考核内容服务临床应用等.结果 学员的评价高,上课出勤率好,考核方式学员赞同,考核成绩满意.结论 在该专业实施的实验教学改革,取得良好的效果.
作者：黄钦耿；陈奕聪；林海；卢伟忠 刊期： 2007年第09期
随着医学模式的转变,心理和社会作用日趋重要,心理问题尤其青少年的心理问题日益受到关注[1].在一起突发水污染事件中,男女学生表现出不同的紧张度,报告如下.
作者：祁娟 刊期： 2007年第09期
高校辅导员要具备较高的政治理论素质和较为优秀的做事能力.树立并不断增强先进的育人理念,把道德修炼与为人处事当作学生成才的重要环节,把为学生服务当作首要职责,以爱岗、敬业、尽责的职业精神,对学生充满爱心,对社会充满责任,对学校、教师和学生家长充满忠诚,积极践行虚心做人、用心做事、严谨自律、为人师表的职业道德,以良好的道德风尚言传身教,感染学生、塑造学生,努力使自己成为受学生尊敬和值得学生信赖的人.
作者：燕书权 刊期： 2007年第09期
根据中专生的英语水平,列举英语词汇和课文教学所采用的方法,以期达到培养学生兴趣、提高教学质量的目的.
作者：张效芬 刊期： 2007年第09期
目的 探讨幽门螺杆茵(Hp)感染与缺铁性贫血(DA)之间的关系.方法 2004～2006年经纤维胃镜诊断为慢性胃炎患者中,随机抽取Hp检测阳性84例为观察组,阴性73例为对照组.2组分别检测其血清铁蛋白(SF)和血常规.结果 比较2组SF、血红蛋白、红细胞计数、血细胞比容、平均红细胞容积、平均血红蛋白浓度,差异有统计学意义(P＜O.01),白细胞计数差异无统计学意义(P＞0.05).结论 Hp感染与IDA发病有关,可能是IDA的发病因素之一.
作者：张和顺；靳兰玉 刊期： 2007年第09期
通过对7所非直属附属医院师资现状的调查、分析,揭示目前非直属附属医院师资队伍建设存在的主要问题,并提出改进措施.
作者：张均明；韦长元；杨莉；柳亮 刊期： 2007年第09期
化学实验课教学的好坏,直接关系到化学教学质量的高低.化学实验是化学课的重要组成部分,除了验证和巩固学生所学的化学理论知识外,更重要的是使学生学会和掌握化学实验的基本操作技能,培养其动手能力、思维能力、观察能力、综合分析能力和独立创新能力,以及实事求是、一丝不苟、坚韧不拔、团结协作的科学态度.笔者通过多年化学实验课教学的实践与探讨,认为注意以下几个教学环节是提高化学实验课质量的有效方法.
作者：陆克琼 刊期： 2007年第09期
1导入形式新颖--引发学生的兴趣,促进其积极思索如何在短时间内有效地导入课文,唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲,使学生带着兴趣去学习、理解课文,一直是笔者研究的课题.近几年,笔者采用了各种教学手段,力求寻找佳的方式.
作者：柳楠 刊期： 2007年第09期
现代护理趋势是以病人为中心,根据病人身心、社会及文化等需要,按护理计划、护理方案进行身心整体护理、健康教育和社区保健[l].这亦是2l世纪护理发展的趋势和方向[2].所以,我们不仅要教会学生护理技能操作,还要教会学生运用护理程序对病人进行整体护理.为此,我们在进行儿科护理学教学中,将系统化整体护理理念贯穿始终,一改以往医疗护理的授课模式.
作者：梁文丽 刊期： 2007年第09期
在对我院2006届医学影像技术专业毕业生求职就业进行全程追踪,对毕业生求职就业过程中遇到的同题进行调查分析后认为:要扩展毕业生就业空间,就要以市场为导向,科学设置学科专业;要加大就业指导力度,引导学生树立正确的择业观,确定合理的就业期望值.
作者：张宏 刊期： 2007年第09期
目的 考察注射用头孢拉定分别与祖师麻、复方风湿宁、红茴香、复方当归注射液的配伍稳定性.方法 采用高效液相色谱法测定配伍液中头孢拉定8h内的含量变化,同时观察配伍液的外观和pH值变化.结果 注射用头孢拉定与4种药物配伍头孢拉定的含量在室温下8h内均无明显变化,配伍液的外观澄清,pH值基本稳定.结论 室温下8h内注射用头孢拉定分别与上述4种药物配伍基本稳定,临床上可配伍使用.
作者：何曙光；邱新华；吴美珠 刊期： 2007年第09期
人类发展的历史,归根到底是不断追求理想、为实现理想而奋斗的历史.在这一历史进程中,教育扮演了极其重要的角色它不仅赋予了作为社会个体的人赖以生存和发展所必需的本领,而且还肩负着引导人自身发展和社会文明不断进步的使命[1].
作者：刘钰 刊期： 2007年第09期
针对目前大学公共课课堂教学滥用多媒体教学手段,造成课堂教学效果欠佳的问题进行探讨,并提出解决问题的对策.
作者：张恒 刊期： 2007年第09期
从高职护理课程改革的必要性和紧迫性、课程标准和教材改革、教学方法和学习评价改革3个方面,探索高职护理课程改革的过程.
作者：陈尚；林乃祥 刊期： 2007年第09期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
