张均明;韦长元;杨莉;柳亮
在无脊椎动物寄生虫学实验教学过程中,学生必须掌握与致病、诊断有关的寄生虫各期形态结构,教学的重点是让学生对寄生虫的外部形态、内部结构及引起宿主寄生部位的病理改变进行观察,使学生初步掌握寄生虫的采集、检验技术,从而培养学生的实际操作能力.而充足和多样的寄生虫标本是寄生虫学实验教学顺利进行的前提和保证.
作者:姜双林 刊期: 2007年第09期
目的 探索高等医学教育新的教学方式,以适应医学的发展及医学模式的转变.方法 在对宁夏医学院临床学院临床医疗本科5个班共182名本科生的儿科学教学中,开展以问题为基础的学习(PBL),每班分成3个小组,在3位教师辅导下,以问题为基础对病案进行讨论,要求学生课前阅读教科书和有关参考文献.结果 PBL教学法使学生掌握了有关该疾病的更多知识.结论 PBL教学法有利于调动学生的学习积极性、主动性,有利于培养学生的自学能力和创新精神,在教与学两方面促进了教学质量的提高,受到学生和教师的普遍认可,值得进一步实践和推广.
作者:赵芳;刘芳;马金海;陆彪 刊期: 2007年第09期
高等职业教育属于职业类教育,培养技能型、应用型人才是其培养目的.解剖学作为医学教育的主干学科,其教学质量的好坏直接关系到医学人才的培养.解剖学是一门实践性很强的基础医学学科,通过实验教学培养学生观察能力、操作能力、分析问题能力、解决问题能力;加强对理论知识的理解,并应用于临床,为疾病的诊断、治疗、护理提供可靠依据.近几年,我们在实验教学中运用多种教学方法,收到了良好的效果,具体方法如下.
作者:李丰辉 刊期: 2007年第09期
对目前我国存在的3种本科教育评估形式进行回顾性分析,并对已被评估过的医学院校办学条件变化进行调查.
作者:柳亮;罗佐杰;农汉红;张均明;杨莉 刊期: 2007年第09期
客观、公正地评价教师的教学工作,对促进教师自身素质的提高,调动其工作积极性,提高教学质量有十分重要的意义.我校自1996年开始,参照兄弟学校的一些经验,结合本校实际,采取了一系列教学质量评估监控措施,并在实际中不断完善,现总结如下.
作者:许孔妹 刊期: 2007年第09期
从文献资源建设、读者服务工作、人力资源、资源共建共享等6个方面,对高职院校图书馆与普通高校图书馆进行系统比较.以期发现高职院校图书馆的缺陷和不足,更好地为高职教育服务.
作者:陈平华;郭丽;罗志慧;周万德 刊期: 2007年第09期
分析造成卫校毕业生整体就业率较低、就业岗位与所学专业不对口、一次就业稳定性较差的原因,提出必须采取调整专业设置、成立就业指导办公室、重视对学生的职业教育、转变传统就业观念、实施订单办学、加大教改力度等措施,提高学生的综合素质,解决学生就业问题.
作者:戚林 刊期: 2007年第09期
探讨引导式、推理式、比较式、讨论式、病例引入式与直观展示式等启发式教学模式在生理学教学中的应用.
作者:陈光倩;刘甘泉 刊期: 2007年第09期
结合生化教学经验,通过课堂气氛的优化、培养教师人格魅力、师生关系的优化,提高生化课堂教学质量.
作者:吴丹 刊期: 2007年第09期
目的 分析兰州地区干部人群血尿酸水平及其与血压、血脂、血糖水平的相关性.方法 对2004年兰州地区地厅级干部及高级知识分子健康体检资料完整的2 732例进行分析.按不同年龄组调查血尿酸水平,并将调查对象分为高尿酸血症组和正常血尿酸组,比较2组之间高血压、高血脂、高血糖发生情况.结果 高尿酸血症457例,占总人数的16.73%;正常血尿酸2 275例.男性血尿酸总体平均值、各年龄段血尿酸平均值均比女性相应水平高.高尿酸血症组合并高血压、高血脂、高血糖的发生率明显高于正常血尿酸组(P<O.01).结论 高尿酸血症是严重危害人类健康的潜在性因素,并与多种代谢性疾病密切相关,应引起高度重视,积极预防.
作者:张文霞;陈虹;岳正芬 刊期: 2007年第09期
为使我国护理教育逐步与国际接轨,提高护理教育师资水平,笔者于2006年8~10月赴澳大利亚悉尼护理学院进行为期10周的学习,学习澳大利亚护理教育理念及临床护理教育模式;参观澳洲天主教大学、悉尼大学、圣文森特医院(包括公立、私立医院)及老人院等.现将在澳洲学习的主要内容介绍如下.
作者:饶永梅 刊期: 2007年第09期
对我院高职护理专业健康评估课程设置、教材编写、教学活动、考核评价等方面进行改革.
作者:周菊芝 刊期: 2007年第09期
通过分析目前影像摄影学实验教学中存在的问题,提出实验教学的改革措施,探索实验教改的可行之路.
作者:黄兰珠 刊期: 2007年第09期
班级管理是一项复杂且周期长的系统工作,班主任是这项具体工作的领导者、组织者和实施者.其上要对学校、社会负责,下要对学生、家长负责;还要沟通任课教师,做好组织协作工作.而班主任大都是学校的教学骨干力量,在管理班级的同时,还要承担大量的授课任务.班主任如何把更多的精力投入到提高教学水平和管理能力上呢?笔者认为在班级管理中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,才能事半功倍.
作者:李瑞瑛 刊期: 2007年第09期
对计算机无纸化考试中使用的一些汉字加密与解密算法进行分析,介绍几种较简单的加密算法,并给出相关的C语言程序和运算结果的例子,对于计算机无纸化考试中题目的加密具有一定的实际应用价值.
作者:吴柏雄 刊期: 2007年第09期
1建立病理检验技术实验教学质量评价体系的意义我院为适应职业教育的改革方向, 提高学生的动手能力,啬了病理检验技术的实验时数,但实验教学质量的好坏、实验效果如何,还没有制定评价指标,与现代教学管理存在不适应的地方.
作者:梁俊晖 刊期: 2007年第09期
多媒体应用于英语课堂教学应注意:注重课件风格和教师教学风格的一致性;避免把英语课变成多媒体课件展示课;注重各类媒体的结合应用;注重以人为本,发挥学生的主体性.
作者:梁国慧 刊期: 2007年第09期
通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法对我国高校体育课程改革与校园体育文化建设的关系及存在的问题进行深入分析,就新一轮体育课程改革背景下如何建设好大学校园体育文化提出建议.
作者:曹俊宁;齐晓霞;何维彦 刊期: 2007年第09期
通过突出重点,增加理论课的直观教学;强化实验技能训练;定期组织参观、见习几方面探讨、改革固定义齿修复工艺技术教学方法.
作者:韦振飞 刊期: 2007年第09期
中职会计专业的培养目标是培养动手能力强的应用型会计人才,但目前中职会计教学中,教师通常是教学过程的主体,是知识的灌输者,课堂大部分时间用来讲授教材内容,忽视学生动手能力的培养,不能激发学生的学习兴趣,很难培养出动手能力强并具有创新能力的会计人才.在积极推行教学改革的今天,我们在传统教学模式中引入现代教学方法,以提高学生的学习兴趣和操作能力.就此笔者谈几点体会.
作者:梁丽珍;伍笑霞 刊期: 2007年第09期