李瑞瑛
分析大学新生不适应新型师生关系的表现及其原因,提出调整策略.
作者：权丽华 刊期： 2007年第09期
探讨微生物检验教学模式的改革,即实验教学及考核方法创新,分段教学,独立设课,开放实验室,开展综合性、设计性实验,从而提高学生的综合素质和实验教学质量.
作者：李新伟；曹文波 刊期： 2007年第09期
当今社会,独生子女家庭的数量呈上升趋势,而这种家庭里的孩子普遍感到孤独,不会与别人交流,学龄期的孩子除了在校期间和同学、朋友有所接触外,回家后大多与电视、电脑相伴,所以,学生对于很多影视剧的剧情非常熟悉,甚至会把喜爱的演员角色或演员本身当作偶像来崇拜.
作者：杨卫丽 刊期： 2007年第09期
教学档案是学校档案的重要组成部分,是教学评估的主要依据,是衡量学校教学质量和水平的标志.提高素质、严谨工作作风、健全管理制度是做好教学评估利用工作的保证.
作者：钟影琪 刊期： 2007年第09期
中职会计专业的培养目标是培养动手能力强的应用型会计人才,但目前中职会计教学中,教师通常是教学过程的主体,是知识的灌输者,课堂大部分时间用来讲授教材内容,忽视学生动手能力的培养,不能激发学生的学习兴趣,很难培养出动手能力强并具有创新能力的会计人才.在积极推行教学改革的今天,我们在传统教学模式中引入现代教学方法,以提高学生的学习兴趣和操作能力.就此笔者谈几点体会.
作者：梁丽珍；伍笑霞 刊期： 2007年第09期
从高职护理课程改革的必要性和紧迫性、课程标准和教材改革、教学方法和学习评价改革3个方面,探索高职护理课程改革的过程.
作者：陈尚；林乃祥 刊期： 2007年第09期
通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法对我国高校体育课程改革与校园体育文化建设的关系及存在的问题进行深入分析,就新一轮体育课程改革背景下如何建设好大学校园体育文化提出建议.
作者：曹俊宁；齐晓霞；何维彦 刊期： 2007年第09期
对计算机无纸化考试中使用的一些汉字加密与解密算法进行分析,介绍几种较简单的加密算法,并给出相关的C语言程序和运算结果的例子,对于计算机无纸化考试中题目的加密具有一定的实际应用价值.
作者：吴柏雄 刊期： 2007年第09期
就某个学生管理个案分析人道性教育原则和个性教育原则在教育管理中的运用,期望对我国教育管理工作有所帮助.
作者：袁汉勋 刊期： 2007年第09期
探讨引导式、推理式、比较式、讨论式、病例引入式与直观展示式等启发式教学模式在生理学教学中的应用.
作者：陈光倩；刘甘泉 刊期： 2007年第09期
分析造成卫校毕业生整体就业率较低、就业岗位与所学专业不对口、一次就业稳定性较差的原因,提出必须采取调整专业设置、成立就业指导办公室、重视对学生的职业教育、转变传统就业观念、实施订单办学、加大教改力度等措施,提高学生的综合素质,解决学生就业问题.
作者：戚林 刊期： 2007年第09期
目前,高职高专学生整体素质不高.因此,高职高专学校必须充分利用各种教学资源提高学生素质,实现人才培养目标.大学语文作为向学生传播优秀传统文化、提高学生人文素养的学科,在培育和提升学生综合素质中起着极为重要的作用.现结合实际,就高职高专大学语文教学的有关问题,提出如下思考.
作者：万金淼；郑民 刊期： 2007年第09期
人体解剖学陈列室是解剖实验室的重要组成部分,是解剖学科建设的重要内容.它不仅能为实验教学、科研、临床提供完善、形象的直观教具,也是教研室乃至学校对外交流的窗口和科普基地.因此,要把人体解剖学标本陈列室作为课程建设的重要组成部分进行改革.
作者：梁成青；朱耀峰；杨明艳；吴国运 刊期： 2007年第09期
由于各实验中心在上报购物计划时,不了解学校及实验室库存量,存在一定程度的重复购置或购置不足的现象;并且各实验中心不能及时了解学校试剂药品的购置情况,造成因部分试剂与药品缺乏,而延误或取消实验的现象,影响了实验开出率.因此,开发并使用实验试剂药品管理系统是解决这些矛盾的佳途径.
作者：刘永涛；王晓超 刊期： 2007年第09期
介绍一套简单、有效的推拿学基本功练习方法,旨在提高教学质量,更好地培养中医药人才.
作者：倪刚；陈庆亮 刊期： 2007年第09期
对我院高职护理专业健康评估课程设置、教材编写、教学活动、考核评价等方面进行改革.
作者：周菊芝 刊期： 2007年第09期
培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯,锻炼学生的口头表达能力,而且可以培养学生与人沟通的能力,发展学生乐群的态度和合群的性格,推动学生的社会化进程.本文就培养学生提出问题能力作如下思考与探析.
作者：符海英 刊期： 2007年第09期
针对目前大学公共课课堂教学滥用多媒体教学手段,造成课堂教学效果欠佳的问题进行探讨,并提出解决问题的对策.
作者：张恒 刊期： 2007年第09期
在卫生职业教育中,化学教师面对课堂上发生的突变,要会应用信息反馈原理调整教学,设计好化学教学系统,掌握化学课堂教学的应变技巧,科学应对,创设和谐的课堂环境,提高课堂教学效率.
作者：王元杭 刊期： 2007年第09期
提高医学生的综合素质及创新能力,使他们具有强烈的事业心、责任感,对常见病、多发病的预防、诊治和康复具有指导能力,对急、重症具有初步处理能力,成为既有基本理论又有基本技能的实用型医务工作者,是我国高职高专医学教育的重要任务.要完成这个任务,需要教学的各个环节予以配合,实验教学是极其重要的环节.
作者：康红钰 刊期： 2007年第09期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
