王立军
在现代高度发达的文明社会,礼仪规范对人类生活的影响越来越大.人们已越来越明显地感觉到医疗卫生服务作为一个特殊的服务行业,职业礼仪修养对提高行业服务质量非常重要,尤其是对临床第一线与患者接触多的护理人员,加强礼仪修养教育已成为护理教育不可或缺的重要课程.
作者：杜冬梅 刊期： 2007年第02期
在我们编写教材《中专医用化学》时,要遵循体现探究性、科学性,突出专业性等指导思想.但针对中专医护专业学生的特点,增加教材的亲和力显得尤为重要,即要改变以往教材严肃、刻板的面孔,以亲和的姿态,拉近学生与知识的距离.现以有机化合物概述的编写为例,介绍我们增加教材亲和力的编写思路.
作者：肖梅 刊期： 2007年第02期
正确认识护理礼仪教育的重要性,明确其指导思想和基本原则,针对目前护理礼仪教育的现状,探讨如何提高礼仪教育的工作水平.
作者：刘晓霞；马骏 刊期： 2007年第02期
非智力因素在学习中的作用已越来越受到重视.从心理学的角度分析情感因素对职校生学习心理的影响,论述情感因素在英语教学中的意义,对情感因素在英语教学中的运用提出建议.
作者：林士俊；周梅华 刊期： 2007年第02期
激发学生的非智力因素对中等职业教育的发展起着至关重要的作用,通过多年中职物理教学的体会,从4个方面探讨如何在物理教学中激发学生的非智力因素,从而取得了良好的教学效果.
作者：赵新君 刊期： 2007年第02期
永州职业技术学院现有教授、研究员37人,具有副高职称者300余人,在校高职学生近万人,其中护理专业学生3 000余人.学院自成立以来,始终坚持正确的办学定位,面向市场,立足服务,注重质量,促进就业,以培养具有创新意识、实践能力和创业精神的高素质应用型、技术型人才为宗旨,以改革教学体系、教学内容、教学方法为重点,着力深化护理教改试点专业的改革,努力办出高职护理特色,积极探索高职护理人才培养新模式,取得了重要的阶段性成果.
作者：张礼宾；佘国华 刊期： 2007年第02期
体育教学改革给体育教学注入了新的生机,但这一过程也出现了新的不同的问题,如教学改革从何入手、教师的主导地位被忽视、批评和表扬在教改中的比例、教学形式与运动量的矛盾、运动技能的掌握和健康概念宗旨的关系、体育传统精髓的继承等问题.
作者：何瑜 刊期： 2007年第02期
随着全球经济一体化的发展,企业所处的经营环境越来越复杂多变,每时每刻都在面临着各种危机.而且随着经济的飞速发展,危机的种类以及危机发生的概率和频率都有不断增加的趋势,对企业的信誉及日常经营的方方面面产生的威胁也越来越严重.
作者：邢铭强 刊期： 2007年第02期
提出在实施素质教育的今天,应注意培养学生的自主学习能力.作为一名教师,首先应做到更新观念、转换角色;更新知识、与时俱进;改变评价观念,并具体指出数学课学生自主学习能力的培养应注意的几个方面.
作者：董朝辉 刊期： 2007年第02期
目的 研究肺炎衣原体(CP)感染与冠心病(CHD)的关系.方法 应用酶联免疫法检测CHD组患者及健康对照组人群血清的CP特异性抗体IgG,同时应用全自动生化分析仪测定血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、载脂蛋白A(ApoA)、载脂蛋白B(ApoB)、高密度脂蛋白(HDL-C)的浓度.结果 CHD组CP阳性率为60%,对照组为30%,2组相比有显著性差异(P＜0.01).CP阳性的CHD患者血清代、TG浓度高于CP阴性患者,HDL-C浓度低于CP阴性患者.结论 CHD患者血清中CP感染率较高,CP感染可能是影响CHD发生、发展的一个因素.
作者：陈进凡；黄仕君；柳渊洁 刊期： 2007年第02期
人力资本是社会经济发展的持久资源,它对教育投资、劳动力就业、高等教育问题的影响是很大的.我们应该大力促进人力资本的发展、增加人力资本的效益,从根本上提高我国的国民素质,改善我国人力资本的现状.
作者：孟辽燕 刊期： 2007年第02期
高职以及大专院校的绝大部分学生处于青春期后期,对学生进行青春期教育特别是性教育具有重要意义,它对提高学生思想文化素质、建立正确的世界观、形成优良的道德品质、情感以及有关的法纪意识、促进身心健康、树立正确的社会主义荣辱观都是十分重要的.积极开展性健康教育可以让他们健康地度过青春期.
作者：易红；陈洪剑 刊期： 2007年第02期
中等职业学校的专业设置必须适应社会需求,只有按需设置专业,才能为社会培养有用的技术人才.随着社会的不断发展,医药卫生类职业学校必须根据就业市场的变化,调整或重组学校的专业,只有这样才能使毕业生受到用人单位的欢迎,我们的学校才能生存与发展.
作者：沈虹 刊期： 2007年第02期
随着我国教育事业的发展,应试教育向素质教育的转变,中专生的心理问题日益引起个各方面的关注.通过对汉中市卫生学校116名学生进行问卷调查,发现大部分学生存在心理压力,对常见的心理压力及产生原因进行分析、探讨,班主任应从自我调节、情绪转移、改进学习方法等7个方面予以教育引导,以缓解中专生的心理压力.
作者：王晓红；李晓红 刊期： 2007年第02期
胎儿、胎盘模型在产科实操教学中起着举足轻重的作用.自制简易胎儿及胎盘模型,取材方便,制作容易,可为学校节约资金.在产科分娩实操中应用自制简易胎儿及胎盘模型具有重要意义.
作者：李高锋；黄惠安 刊期： 2007年第02期
目的 观察胎儿脐动脉收缩期大血流速度(S)与舒张末期血流速度(D)的比值(S/D)、阻力指数(RI),探讨其与胎儿宫内窘迫的相关性,分析其预测围产儿预后的实用价值.方法 应用彩色多普勒血流显像(CDFI)对我院妇产科住院的764例孕37～42周单胎初产妇进行超声产科常规检查,并对胎儿颈部进行观察,同时测定脐动脉S/D值、RI值,做详细记录,后结合分娩方式、产后羊水粪染、产后1分钟Apgar评分进行分析.结果 (1)CDFI诊断脐带绕颈具有较高的筛查价值,检出率高,漏诊率低,其诊断价值显著优于二维超声.(2)脐带绕颈组与无脐带绕颈组脐动脉S/D值、RI值相比,有显著性差异(P＜0.005).(3)脐带绕颈组脐动脉S/D值≥2.9、RI值≥0.6组与其他组比较,胎儿宫内窘迫发生率有显著性差异(P＜0.001),其胎心监测阳性率、羊水粪染率及新生儿窒息发生率显著增高(P＜0.00 1).结论 CDFI检测脐动脉S/D值、RI值对预测胎儿宫内窘迫、指导分娩方式的选择有重要参考意义.
作者：张晓红；雷继刚；刘华；张彦峰；郭大庆 刊期： 2007年第02期
探讨发挥教师主导作用以及切实提高学生对教学内容理解能力所采取的多种策略和方法及其理论依据:以学生的原有认知结构为理解的起点,建构起新的认知结构;范例引路,深剖细解,重在理解医学基础知识;抓一般观念,以纲带目,扩大和加深学生对医学知识的理解,希望以此为突破口,解决目前存在的教学问题.
作者：于纪 刊期： 2007年第02期
大批的进修生已成为当今大型综合教学医院的重要人员组成,因此对进修生的培养不仅是衡量临床教学质量的重要指标,而且与临床医疗水平直接相关.通过对不同来源、不同知识背景以及不同进修目的进修生的研究,发现对不同层次进修生采用不同的培养策略是提高效率、增进临床带教质量的有效方法.
作者：李玉英；陈枫；钱桂生；黄桂君 刊期： 2007年第02期
目的 探讨医学高职教育人才培养模式,提高教学质量.方法 调整和改革培养目标,通过精简、融合、重组、增设等途径构建技术型教学体系.结果 构建技术型教学体系拓展了学生的知识面,培养了学生的实践操作能力,提高了学生的综合素质.结论 此种方法有助于创新人才的培养,更有助于提高毕业生的就业率.
作者：何和清；何峰赋 刊期： 2007年第02期
在健康第一的指导思想下,在新课改的前提条件下,如何上好体育课,怎样让学生在体育课中充分发挥自己的特长,从中体会到快乐,让体育课充满活力和生机,成为衡量体育课的标准之一.
作者：丁文锋；刘华 刊期： 2007年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
