宿维军
随着医学教育改革的不断深入,实验教学为适应当今教育体制改革之需要,将生理学、药理学和病理生理学3门实验课有机融合成为机能学实验.综合性实验,既训练了学生的基本实验技能,又对学生进行了创新能力、独立思考能力、综合运用知识能力的综合训练,使学生拓宽了视野,提高了动手能力及发现问题、分析解决问题的能力.但我们在实验教学中发现,学生在实验操作过程中,无论是基础性实验还是综合性实验都有不成功的现象出现,或会遇到一些学生不会解决的问题,不仅影响实验的效果,也直接影响实验教学的质量.
作者：李淑元；沈瑞莲；王岩眉；王新芳 刊期： 2008年第24期
体育保健班是高校为处于病后、手术后恢复期,有慢性疾病、身体残疾、功能障碍及体能较弱的学生设立的.随着高校扩招,体育保健班学生的人数也逐年增加.这些学生不能像正常学生一样参加体育锻炼和进行其他活动,成为高校体育课的特殊群体以及学习、生活方面的弱势群体.他们要比其他大学生承受更大的心理压力,容易产生自卑、抑郁等心理问题,这直接影响着他们的心理健康.因此,正确认识和分析体育保健班学生的心理状况,采用各类有效的方法,加强他们的心理健康教育,使他们的身心得到健康发展、体质得到增强,将他们培养成才,使其为国家现代化建设做出应有的贡献,已经成为迫切需要解决的社会问题.
作者：刘志兰；张正红；王阳春 刊期： 2008年第24期
从对当前高校开设的活动课程分析出发,提出高校要实施活动课程必须具备活动课程的课程意识,了解活动课程区别于学科课程的特点,加强高校教学管理机制的创新等.
作者：马丽 刊期： 2008年第24期
目的 了解甘肃农村地区可逆避孕方法使用模式及不同经济条件、文化层次的已婚育龄妇女对避孕方法自主选择的能力.方法 采用问卷调查的形式对甘肃省8个县的32个乡,包括所有在2006年4月1日～2007年3月31日采取可逆避孕方法的已婚育龄妇女进行调查.结果 甘肃东部地区文盲率高(14.10%),家庭年人均收入小于2000元的比例达57.79%;西部地区初中及以上文化程度者所占比例较高(83.98%),家庭年人均收入在2000元以下的仅占16.99%;中部地区经济文化水平居中.农村已婚育龄妇女现用避孕方法中,宫内节育器的使用比例高(93.42%),避孕套和口服避孕药次之(分别为4.49%和1.76%),不同地区的已婚育龄妇女在各种不同避孕方法的选择上有显著性差异(P<0.01).随着文化程度和经济水平的提高,已婚育龄妇女对避孕方法的自主选择能力明显增加,不同地区之间有显著性差异(P<0.01).结论 甘肃农村地区现用可逆避孕方法仍以放置宫内节育器为主,已婚育龄妇女对避孕方法的自主选择能力受其个人的文化程度和家庭经济条件的影响.
作者：赵清荣；周妍；吕阳；张文辉；杜蔚云；王永；刘刚 刊期： 2008年第24期
项目教学法就是让学生在一个典型的项目任务的驱动下,展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列任务,从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,完成课程目标的一种教学方法.在项目教学过程中,教师的教和学生的学都是围绕如何完成一个具体的项目任务进行的.学习变成了学生的主动行为,在用的需求下学,学以致用,从而使学生更容易掌握学习内容.项目课程的实施过程是以学生为中心的教学过程.内科护理学是一门应用性、实践性很强的学科,是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关疾病防治与康复过程中的护理方法与技术的科学.在内科护理学教学中实施项目教学法能充分体现课程教学的实用性,对培养学生的临床实践技能,完成内科护理学学习目标尤为重要.
作者：袁俐 刊期： 2008年第24期
建构主义教学观强调学生的主体性,这种教学注重学生在真实的职业情境中学习,在临床带教实践中通过良好的护理情境的创设,使临床带教工作中的护理职业道德教育取得较好的效果.现就当前护生职业道德教育中存在的一些问题,结合建构主义的一些教学观点,谈在临床护理带教中怎样提高护生护理职业道德的一点体会,从而促使护生把护德知识转化为内在品质,更好地服务于护理实践.
作者：孙云霞；傅增智 刊期： 2008年第24期
病历是临床实践过程真实、完整的记录和抢救危重症患者的重要依据.病历质量不仅是衡量医院管理水平、医疗质量和医生医术水平的重要依据;在教学中,实习生病历的书写能力和质量还是反映学校教学水平的重要指标.因此,在教学中应加强对实习生病历书写能力的培养,重视医学写作课的教学,把实习生病历书写能力的培养贯穿于整个教学过程中.下面笔者对2006年我院临床医学专业实习生书写的220份病历存在的问题进行分析,并对如何加强实习生病历书写能力的培养谈谈体会.
作者：喻平；龙军 刊期： 2008年第24期
疾病预防控制机构(简称为疾控机构)的实验室从事监测、检验、分析等工作,需要使用各种化学试剂,由于化学试剂种类繁多,规格不一,既要日常使用,又要大量贮存,因此这些化学试剂,特别是危险性化学试剂成为影响实验室安全的重要因素.实验室工作人员可通过吸入、破损皮肤接触、食入、针刺等方式接触危险性化学试剂,而许多化学试剂都有不同的毒性作用,可能对呼吸、血液、消化、泌尿系统以及其他器官和组织造成不良影响或严重损害,有些化学试剂还具有致癌性或致畸性.此外,还可能导致一些不能被立即识别的损伤,如协调性差、嗜睡及类似的症状,并使出现事故的可能性增大.故加强对化学实验室的科学管理、杜绝各类职业危害的发生应是各实验室的首要工作.
作者：樊玉芳；何玉红；孙建云；何小刚；包福真 刊期： 2008年第24期
进入新世纪后,随着我国经济的持续发展和教育体系、结构的重大调整,职业教育的办学指导思想、培养目标发生了重大变化,这使人们对职业教育的认识也发生了本质性的转变.2001年版教学计划和教学大纲已不能适应现阶段我国中等卫生职业教育快速发展新形势的迫切需求.现以药剂专业药物分析课程为例,比较2007年版和2001年版教学大纲在课程设置、课程任务、教学时数、教学内容等4方面的变化,以体现2007年版教学大纲的特点.
作者：刘爱萍 刊期： 2008年第24期
课堂教学管理是课堂管理的核心,有效的课堂管理是在建立有序的课堂规则过程中实现的.若管理不妥,易导致课堂问题行为的发生.针对课堂教学环境的维持、课堂教学管理策略及课堂控制艺术,结合教学实践等方面进行探究,为构建新型课堂教学管理模式,提高育人质量提供一些参考.
作者：黄建国；李钟 刊期： 2008年第24期
氯普鲁卡因作为一种酯类麻醉药,因具有起效快、效能高、毒性低等特点而被广泛应用于临床,但是在婴幼儿中的应用未见报道.本文通过对20例婴幼儿患者行骶管麻醉时应用氯普鲁卡因并进行临床效果的观察,旨在讨论氯普鲁卡因在婴幼儿骶管麻醉中应用的安全性问题.
作者：张晓兰 刊期： 2008年第24期
目的 研究工作性质对老年人认知功能的影响.方法 采用MMSE进行评测,应用随机原则对全国22个省(市)的2161名60岁及以上的老年人进行问卷调查.结果 27.96%的体力劳动者和22.48%的脑力劳动者存在认知功能障碍,结果有显著性差异(P<0.01).结论 用脑有利于维持老年人的认知功能.
作者：张金华；陈长香；李建民；窦娜 刊期： 2008年第24期
口腔医学是一门实践性很强的学科,实践能力应成为口腔人才培养的核心.现结合本专业特点,从改革课程体系、培养学生动手能力、深化实践教学考试改革、加强实训室和实习基地建设、提高专业教师队伍素质等方面进行积极探索,旨在突出实践教学,努力造就社会需要的高素质口腔专业实用型人才.
作者：杜凤芝 刊期： 2008年第24期
目的 探讨围生期缺氧、硬膜下积液与婴儿良性颅内压增高症的相关性.方法 对2003年2月～2007年12月我院收治的16例感染后婴儿良性颅内压增高症患儿的临床资料进行回顾性分析.结果 12例患儿有不同程度的硬膜下积液,2例患儿呈外部性脑积水并脑发育不良,总发病率为87%.追踪本组患儿出生时的情况,发现63%的患儿有宫内窘迫(羊水Ⅲ°污染)病史.结论 提示围生期缺氧、硬膜下积液与良性颅内压增高症有一定的相关性,硬膜下积液患儿在感染后更易发生良性颅内压增高症.
作者：张玉珏；张丽；吕晓蕾 刊期： 2008年第24期
目的 通过超声检测乳腺肿瘤的血流变化情况,并了解用e-flow技术与谐波造影技术测定的乳腺肿瘤彩色像素密度与病理微血管密度的相关性.方法 应用多普勒超声检测乳腺肿瘤的血流动力学指标,应用谐波造影技术及e-flow技术观察并检测86例乳腺肿瘤患者(其中良性组46例,恶性组40例)的肿瘤血流信号,手术标本均通过抗CD因子免疫组化染色测量肿瘤微血管密度.结果 恶性肿瘤的血流多普勒参数RI、PI、Vsp、Vep平均值均明显高于良性肿瘤.e-flow技术及谐波造影技术显示的乳腺肿瘤微血管密度与用病理方法测得的微血管密度具有同样的梯度,即恶性组>良性组>对照组(18例远离良性肿瘤的正常乳腺组织),恶性组中腋下淋巴结转移组的病理微血管密度明显高于无腋下淋巴结转移组(P<0.05).e-flow技术及谐波造影技术检测到的乳腺肿瘤微血管密度与病理微血管密度具有较好的相关性(r=0.732,P<0.001;r=0.740,P<0.001).结论 e-flow技术及谐波造影技术可清晰显示肿瘤的微血管灌注,有助于乳腺肿瘤的良恶性定性及定量评估.
作者：谢金会；张学兰；周祖邦 刊期： 2008年第24期
在新疆大专院校针对少数民族学生的汉语教学主要分为汉语专业教学和汉语预科教学两种模式,对于目前的汉语预科教学,各学校都在探索发展的路子.汉语预科教学由试行了若干年的分散教学向集体教学改革,并从学籍管理、课型分类、语言技能训练、现代化教学手段、利用教材选择等方面进行改革和建设,以寻求汉语教学水平提高的有效途径,努力使汉语教育与所在学校的专业知识课程教学和用汉语授课的要求相适应.
作者：帕丽达·巴给 刊期： 2008年第24期
目的 分析云南、贵州地区少数民族学生蛔虫感染变化情况及其影响因素,为制订控制蛔虫感染对策提供依据.方法 对1991～2005年学生体质健康调研所获得的数据进行数据统计,检验方法采用χ2检验.结果 白族、傣族、布依族学生的蛔虫感染率有所下降,苗族、哈尼族学生的蛔虫感染情况仍很严重.结论 健康教育、社会经济因素与蛔虫感染有密切的关系.
作者：魏伟；张天成 刊期： 2008年第24期
患儿的程序化心理护理措施包括:(1)用理性爱抚和良性环境感染惠儿;(2)用医学情感呵护患儿;(3)灵活运用非言语沟通技巧:(4)运用心理语言沟通技巧;(5)帮助患儿宣泄不良情绪;(6)重视和完善患儿病情明显变化时的心理护理;(7)取得患儿家长的心理支持.
作者：孙永波；李庆美 刊期： 2008年第24期
近年来,随着社会变迁,经济模式改变,竞争激烈带来的生存压力,呈现出世界范围内自杀人数逐年增长的趋势.大学生自杀已经成为不可忽视的社会问题,必须得到全社会和各高校的关注.研究大学生的自杀状况、形成原因以及行为特征,对可能发生的自杀行为者进行及时干预,对于维护高校与社会稳定和家庭完整、保障大学生的生命安全、落实科学发展现、构建和谐社会具有极其重要的意义.
作者：马琪山；黎晓娜；李文婷 刊期： 2008年第24期
护理技术是中专护理专业重要的基础课和主干课,现在实验课中运用正误对比、互补、模仿等反馈与矫正教学方法进行教学,这样学生可在短时间内掌握教学大纲要求掌握的护理技术且不易遗忘,能提高其学习效率,激发其学习兴趣,达到培养实用型人才的目的.
作者：赵清霞；康晖 刊期： 2008年第24期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
