学术投稿

不同教学方法在生物化学教学中的应用

田野;李树香

关键词:生物化学, 课堂教学, 教学方法
摘要:生物化学课程具有代谢反应错综复杂,知识点交叉联系,研究方法、手段不断推陈出新等特点.这就要求教师在教学过程中突出重点,浓缩精华,树立学以致用的教学指导思想,以提高学生分析、应用能力为主线,调动学生学习积极性和主动性,根据具体教学内容采用不同教学方法.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 家兔耳缘静脉注射给药方法对影响尿生成因素实验的影响

    为提高影响尿生成因素实验的完成率.比较家兔耳缘静脉注射不同的给药方法对实验完成情况的影响.结果 显示,耳缘静脉输液给药法显著优于耳缘静脉留置针头给药法和多次耳缘静脉进针注射给药法,该法可提高实验完成率,人为因素影响相对较小,能保证实验按预期目标完成,是一种值得借鉴的方法.

    作者:王锦;黄瑞萍;刘海鹰 刊期: 2008年第17期

  • 心理疏导在体外受精-胚胎移植治疗中的应用

    目的 了解接受体外受精-胚胎移植患者的心理状态,以进行有效干预,提高成功率.方法 采用问卷调查结合交谈法和观察法对106例患者的心理状态进行调查分析.结果 患者的心理状态表现复杂多样,主要是自卑、抑郁、恐惧,担心经济负担过重、能否成功受孕等.结论 心理疏导在体外受精-胚胎移植治疗中具有重要作用,实施心理疏导是提高成功率的关键.

    作者:赵金珠 刊期: 2008年第17期

  • 西北地区民族体育文化旅游产业开发策略

    西北地区自古以来就是少数民族的主要聚集地,包括藏族、维吾尔族、保安族、裕固族、回族等30多个少数民族.在长期的历史发展过程中,受生产劳动、宗教信仰、民族风俗、生活方式、生态环境、地缘文化等影响,西北地区各族人民创造了丰富多彩、各具特色的民族体育运动项目和体育文化.

    作者:王增喜 刊期: 2008年第17期

  • 自制见回血式静脉输液手臂

    静脉输液法是基础护理实验教学中比较重要的一项操作.操作时应用的输液手臂有2种,一种是原始型(价格便宜):自制模拟血管,无见回血、放液、调滴数功能;另一种是先进型(价格昂贵):现成模拟血管,有见回血、放液、调滴数功能.前者适合大批护生多次、反复操作,但缺乏完整性和真实性.

    作者:于虹;岳里加 刊期: 2008年第17期

  • 中职数学教学中存在的问题及对策

    1中职数学教学存在的问题1.1文学教学主体存在的问题中职生作为中职教育的主体,中考成绩往往不够优秀,特别是数学成绩不够理想.很多学生进入职业学校后,对数学理论的理解和接受能力较弱,既没有一定的数学基础,也没有良好的学习习惯.

    作者:郑波 刊期: 2008年第17期

  • 职业卫生与职业医学实验教学改革初探

    预防医学专业是我校的传统专业,也是在军队体制下形成的特色专业.主要培养适应医学科技现代化发展需要的,德、智、体全面发展的,能在政府(卫生应急和公安反恐)部门、医药院校、科研部门以及各级医疗监督、疾病防治机构中从事疾病防治、科研、教学、卫生监督、反恐工作的高级人才和管理人才.在课程设置上强调加强本科生基础课和专业课教学,注重学生实际工作能力、应急处置能力和组织协调能力的培养.

    作者:李文军;邹飞;万为人 刊期: 2008年第17期

  • 耳鼻咽喉科学基本操作技能考核设计

    熟练掌握耳鼻咽喉科学基本操作技能是眼耳鼻喉专业的培养目标之一.由于耳、鼻、咽喉的解剖结构特殊、病变不易观察、使用工具较多,仅靠见习无法达到教学目的.因此,必须通过实验课加强学生基本操作技能的训练.

    作者:古源;李东风 刊期: 2008年第17期

  • 医学生沟通能力与和谐人际关系调查

    目的 通过对医学生沟通能力与和谐人际关系的调查,了解医学生对沟通重要性的认知程度.方法 采用问卷调查法随机对我院300名学生展开调查.结果 医学生表达能力普遍较弱,男生的合作与协调能力普遍强于女生.不同专业、年级沟通能力也存在一定差异.结论 医学生沟通能力还需加强、人际关系有待改善,在具体沟通指导培训中应考虑性别因素的影响.因材施教.

    作者:宋丹妮;张建国;杨扬;吴小序;冯炳 刊期: 2008年第17期

  • 中专护生护理礼仪学习成绩评定方法的改革

    目的 探索中专护生护理礼仪学习成绩评定方法.方法 采用小组讨论和演讲、展示表演、情景演示、角色扮演等方式,以小组和个人评分相结合的方法.综合评定学生学习成绩.结果 学生总评成绩优良率为95.5%,不及格率为0.0%,学生学习积极性和主动性明显提高.结论 学习成绩评定方法突出行为学科特点,能激发学生学习兴趣和创新意识,可在教学中推广应用.

    作者:黄惠清;于绍清;潘燕 刊期: 2008年第17期

  • 浅谈医学机能实验中插管术的操作技巧

    医学机能实验中的插管术是指根据不同实验要求,人为将导管插入动物体预定部位管腔内,协助建立实验观察指标,以了解动物在不同生理、病理状态及药物作用下机体机能代谢变化的一类实验技术.它是医学机能实验中常用的实验手段和重要的操作技术之一.

    作者:李秀 刊期: 2008年第17期

  • 我国高等护理教育现状分析

    随着社会的飞速发展、医学模式的转变,护理模式随之改变,护理人员的角色也相应扩展.护理人才培养应体现医学科学发展趋势、社会对人才素质的要求,反映学校的办学特色与优势,把传授知识、培养能力与提高素质融为一体.按此标准,我国高等护理教育存在不少问题.

    作者:周小兰;代亚丽 刊期: 2008年第17期

  • 加强安全教育共建和谐社会

    安全是中央关切、社会关注、群众关心的大问题.随着高等教育的迅猛发展,各种新情况、新问题、新矛盾不断出现,影响大学生安全的因素越来越复杂,给高校的安全、稳定带来前所未有的冲击[1].在高校开展安全教育符合广大人民群众的强烈要求,是落实科学发展观、构建和谐社会的必然选择.

    作者:马琪山 刊期: 2008年第17期

  • 依靠社会实践进行自我选择——也谈大学生就业

    大学生就业压力越来越大,解决好此问题一方面有赖于社会的不断进步、经济的不断发展,另一方面取决于大学生的自我选择.正确的自我选择应建立在社会存在和发展需要的基础上,即在实践中实现自我选择、把实现人生价值的前提建立在正确的自我选择上.

    作者:谢菊兰 刊期: 2008年第17期

  • 模拟临床情景演练法在成人护理实践教学中的应用

    为适应新教材、新大纲的要求,在成人护理实践教学中运用模拟临床情景演练法,充分调动学生学习积极性,提高教学效果和学生学习质量,发挥学生在教学中的主体作用,全方位、多层次锻炼学生的综合能力.

    作者:杜佐丹 刊期: 2008年第17期

  • 高职护生课间实习存在的问题及对策

    目的 探讨高职护生课间实习存在的问题及对策.方法 采用自行设计调查问卷,对我院2004级五年制高职护理专业187名学生进行调查.结果 护生课阃实习期间对带教教师过分依赖,缺乏反思及质疑,信息能力不足,重视护理操作、轻视理论知识.结论 应加强理论知识的学习,培养护生评判性思维能力及信息能力.

    作者:管萍 刊期: 2008年第17期

  • 改革教法致力创新——中等卫生学校无机化学课程改革的实践与思考

    国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第一次会议的政府工作报告中指出:办好各级、各类教育必须抓好的三项工作之一就是全面实施素质教育,推进教育改革刨新,深化教学内容和方式、考试和招生制度、质量评价制度等的改革.创新是教学改革的核心之一,培养创新人才是现代教育的一个重要目标.

    作者:蒋福华 刊期: 2008年第17期

  • 加强法医专业实习基地建设培养高素质法医人才

    法医专业实习基地是高等院校法医专业学生参加校内外实习和实践的重要场所,直接关系到实习质量,对培养有良好实践能力和创新能力的高素质法医人才具有十分重要的作用.温州医学院作为浙江省唯一的法医本科专业,经过几年努力.

    作者:喻林升;叶光华;陈素云;陈明龙 刊期: 2008年第17期

  • 掌握实习生心理特点做好带教工作

    带教教师必须掌握学生心理特点,才能有针对性地开展工作、提高学生实习效果、完成实习任务.笔者根据工作特点和带教情况谈谈自己的体会.1实习生心理特点

    作者:马正平 刊期: 2008年第17期

  • 采用《中国高血压防治指南》指导基层医生培训

    采用<中国高血压防治指南>指导基层医生培训,使基层医生做到合理用药,提高高血压治疗率和控制率.1高血压分类

    作者:张宁宁 刊期: 2008年第17期

  • 护生护理技能强化训练研究

    护理技能是护理专业的主干课程,是护理技术的重要组成部分,是评价学生实践能力的重要指标[1].2005年4月,我院制订了护理技能强化训练方案,在学生实习前后进行护理技能强化训练.现报告如下.

    作者:陈伟;杨翠华;光云志;黎俊;高莉;潘晔 刊期: 2008年第17期

卫生职业教育杂志

卫生职业教育杂志

主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院