赵金珠
<学生体质健康标准>的全面实施对传统学校体育教学提出挑战,从其内涵分析学校体育教学的新目标,提出培养学生终身体育能力的途径.
作者：李军舰；焉明 刊期： 2008年第17期
1体育对提高高职生综合素质的作用(1)锻炼高职生健康的体魄.健康是人一切生命活动的基础.没有健康体魄作保证,心理健康、道德健康、社会适应能力就无从谈起.生命质量的基础是身体健康.
作者：张仕德 刊期： 2008年第17期
汤剂是我国应用早、广泛的一种药物剂型.自伊尹创制汤剂以来,已有数千年历史.由于其能随临床需要加减药物,具有易吸收、发挥疗效迅速、制备简单等特点,备受历代医家推崇.现代汤剂仍是中医用药的主要形式.
作者：刘树明；陈涵 刊期： 2008年第17期
目的 观察经闭孔无张力阴道吊带术治疗女性压力性尿失禁的效果.方法 对31例中、重度女性压力性尿失禁患者采用此手术治疗,术后进行效果评价,并定期随访.结果 经闭孔无张力阴道吊带术治疗女性压力性尿失禁安全、有效,疗效持久.结论 经闭孔无张力阴道吊带术是治疗女性压力性尿失禁的一种值得临床推广的、理想的手术方法.
作者：要慧萍 刊期： 2008年第17期
分析五年制高职护理专业传染病护理学教学存在的问题,并针对缺少相应的教学大纲及配套教材、教学课时过少、课堂教学与临床脱节、师资水平与教学手段参差不齐等问题提出相应对策.
作者：董万蟾；李继军；赵艳红 刊期： 2008年第17期
1民族地区传统体育项目的现状1.1族群式传承传承性是传统体育发展的内在规律[1].世代传承的族群观念维系着少数民族的生存和发展.传统的少数民族体育文化在族群内经世代相传而保存至今.
作者：赵富学 刊期： 2008年第17期
目的 探讨高职护生课间实习存在的问题及对策.方法 采用自行设计调查问卷,对我院2004级五年制高职护理专业187名学生进行调查.结果 护生课阃实习期间对带教教师过分依赖,缺乏反思及质疑,信息能力不足,重视护理操作、轻视理论知识.结论 应加强理论知识的学习,培养护生评判性思维能力及信息能力.
作者：管萍 刊期： 2008年第17期
中职天然药物学基础课程包括药用植物学和生药学2部分.药用植物学是生药学的基础,是药学专业学生的必修课.该课程难度不大、但内容枯燥,学生学习积极性不高,教学效果较差.
作者：徐玉琳 刊期： 2008年第17期
熟练掌握耳鼻咽喉科学基本操作技能是眼耳鼻喉专业的培养目标之一.由于耳、鼻、咽喉的解剖结构特殊、病变不易观察、使用工具较多,仅靠见习无法达到教学目的.因此,必须通过实验课加强学生基本操作技能的训练.
作者：古源；李东风 刊期： 2008年第17期
生物化学课程具有代谢反应错综复杂,知识点交叉联系,研究方法、手段不断推陈出新等特点.这就要求教师在教学过程中突出重点,浓缩精华,树立学以致用的教学指导思想,以提高学生分析、应用能力为主线,调动学生学习积极性和主动性,根据具体教学内容采用不同教学方法.
作者：田野；李树香 刊期： 2008年第17期
1中职数学教学存在的问题1.1文学教学主体存在的问题中职生作为中职教育的主体,中考成绩往往不够优秀,特别是数学成绩不够理想.很多学生进入职业学校后,对数学理论的理解和接受能力较弱,既没有一定的数学基础,也没有良好的学习习惯.
作者：郑波 刊期： 2008年第17期
目的 了解我院抗感染药物的用药情况及用药趋势,为临床合理用药提供参考.方法 收集我院2005～2006年抗感染药物的用药金额,以DDDs为指标对用药频率进行统计分析.结果 较常用的抗感粢药物为头孢菌素类、青霉素类、大环内酯类、喹诺酮类.结论 我院门诊急诊抗感染药物使用基本合理,但也存在某些问题,需进一步提高抗感染药物使用的合理性.
作者：郝军祥；李润军；张正龙 刊期： 2008年第17期
浅静脉穿刺术是护生应掌握的基本的护理操作技能.笔者在教学中把穿刺技巧及教材基本操作要领结合起来讲授,在实验课上,通过规范的示教,让护生耳目一新,并让他们进行穿刺练习,当场检验,收到较好效果.现介绍如下.
作者：狄艳波 刊期： 2008年第17期
1教学分析1.1教材分析我国正进入人口高龄化社会.伴随年龄的增长,人牙齿的缺损和缺失严重影响了生活质量.为适应社会发展需求,缓解制作修复体工艺技师的短缺,培养高素质的口腔工艺技师,卫生部教材办公室规划并组织编写了全国中等卫生职业学校教材,<固定义齿修复工艺技术>是其中一本,供口腔工艺技术专业使用[1].
作者：苑新永 刊期： 2008年第17期
目的 探讨解剖学基本组织实验教学方法.方法 实验组采用教师反复强调、精研教材后简化的重点内容,通过培养小教师等方式进行教学;对照组采用传统教学方法.结果 实验组实验技能优于对照组.结论 依据学生现状,反复强调教师精研教材后简化的重点内容,并注重培养学生动手能力,可有效提高教学效果.
作者：宿璞 刊期： 2008年第17期
1卫生职业教育语文教学改革近年来,职业教育招生和日常教学工作的开展日益艰难,其原因为:一方面,经过中考的过滤,学生文化基础普遍较差,文化素质亟待提高;另一方面,语文学科遭遇非专业课的歧视,学生学习积极性普遍偏低.
作者：徐珊玲 刊期： 2008年第17期
为适应知识经济时代和我国发展的需要,教育必须不断深化改革.高等教育要以人为本,不断提高毕业生的综合素质[1].尤其是医学生毕业后接触的是患者,除有精湛的医术外,还要有高尚的人格.重要,但不能忽视教员的主导作用.
作者：李红军 刊期： 2008年第17期
随着社会经济的发展,人们生活和文化水平不断提高,健康需求和期望不断增长,患者要求得到更好的健康服务以获得较高水平的健康.如何加强护理管理、提高护理质量、减少差错事故、提高患者满意度是医患共同关心的问题.
作者：王雪梅；王亚丽 刊期： 2008年第17期
国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第一次会议的政府工作报告中指出:办好各级、各类教育必须抓好的三项工作之一就是全面实施素质教育,推进教育改革刨新,深化教学内容和方式、考试和招生制度、质量评价制度等的改革.创新是教学改革的核心之一,培养创新人才是现代教育的一个重要目标.
作者：蒋福华 刊期： 2008年第17期
生物化学是高职临床医学专业重要的基础课程,是后续课程药理学、病理学及临床课的必要准备.学生在学完该课程后,掌握了生物化学的基础理论、基本知识和基本技能,具备必要的专业素质,可为后续课程的学习以及今后的工作打下坚实基础.
作者：孟晨阳；崔云鹏；朱凤林 刊期： 2008年第17期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
