董进
创新教学模式是医用化学教学改革的重要内容,也是切实提高医用化学教学质量的有效途径.笔者从教学内容、方法、手段和考核等方面,对创新医用化学教学模式加以阐述.
作者：马纪伟；闫冬良 刊期： 2008年第07期
随着学校对档案信息资源的依赖性日益增强,学校档案管理工作如何抓住教育迅速发展的历史机遇,适应社会和学校自身的发展需要,加快档案管理的现代化和信息化进程,为教学管理和教育教学提供科学、准确、快速的信息服务,是学校档案工作的主题和中心任务.
作者：刘瑜 刊期： 2008年第07期
对我校学生进行教学质量调查和评议,发现主要存在2方面问题:一是教师的教学方法简单、责任心不强、不注重学习方法的引导;二是学生能听懂教师讲课,但不会做教材、资料上的练习,不会建立解决实际问题的数学模型,对数学缺乏兴趣.这需要教师改进教学方法,因材施教;把传统教学手段与多媒体技术结合起来,提高教学效率和质量.
作者：张树明 刊期： 2008年第07期
教育部高教司关于<普通高等学校本科教学工作水平评估方案>(试行)对实验教学提出了开设设计性实验的要求.设计性实验是指给定实验目的、要求和条件,由学生自行设计实验方案并加以完成的实验.设计性实验使实验教学从单纯的理论验证和单元性的基本操作训练转变为理论知识的综合运用和实验技能的有机结合[1].更能启发学生的科学思维能力,培养学生的实践能力和创新精神,提高学生组织计划、实际操作和分析与解决问题能力[2,3].为此,我院教学组在2004级预防医学专业医学统计学课程中开设设计性实验教学的初步实践与探索.笔者将实践情况总结如下,为进一步改进和完善设计性实验提供参考.
作者：漆光紫；黄高明；冯启明；黄志碧；郭宇莎 刊期： 2008年第07期
通过对普通教师和英语教师的职业特点进行分析,以及各家对英语教师要求的比较,探讨英语教师应具备的基本素质中,规范的课堂用语的重要性及实施策略.
作者：张捷 刊期： 2008年第07期
传染病学是一门实践性很强的临床学科.但目前中专卫校大多没有合格的附属医院供学生见习和实习,即使有机会去传染病医院或传染科实习,由于传染病具有地方性和季节性特点,许多传染病在临床上也见不到.理论脱离实际,使中专卫校传染病学教学陷入困境.
作者：周素民 刊期： 2008年第07期
教育要发展,教师是关键.没有高素质的教师队伍,就没有高质量的教育.教师在提高教育教学质量方面起关键性作用.一流的学校离不开一流的教师,教师素质的不断提高将给学校的蓬勃发展注入新的活力.
作者：赵立春 刊期： 2008年第07期
提高课堂教学效率和质量是提高学校教育质量的基本环节,而课堂教学又是师生心理互动的主要过程.课堂教学目标的实现、教学任务的完成,主要取决于师生心理互动的水平和作用,因此,创建和谐的课堂心理气氛对于学生获得必需的基本知识和基本技能,显得非常重要.试从创建良好师生互动的原则、方法与方式等5方面进行探讨,为创设和谐的课堂教学心理气氛进行有益的尝试.
作者：王琴芳 刊期： 2008年第07期
近年来,随着部队精简整编政策的不断深入,军队医院中护士编制大幅度减少,聘用护士逐渐成为军队医院护理队伍的重要组成部分.随着聘用护士工作时间及年龄的增长,她们逐渐成为科室的业务骨干;同时也面临结婚、怀孕、生产.据文献报道,护理人员因工作对象、工作环境、社会地位、压力等原因造成的心理紧张比一般职业更为突出,其心理健康水平低于一般人群[1].本文重点对聘用护士孕期这一特殊阶段的心理压力进行分析,并进行相应干预,旨在为孕期聘用护士提供良好的心理支持、提高其应对能力,同时为科学管理提供依据.
作者：李会芳；徐福 刊期： 2008年第07期
德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育.它是职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系、彼此渗透、密切协调,对学生健康成长、成才和学校工作具有重要的导向和保证作用.
作者：董进 刊期： 2008年第07期
当今国力竞争的核心是科技和人才的竞争,而国民创造力的高低也成为衡量—个国家竞争力的重要尺度.人才,尤其是创新型人才的培养,已成为民族振兴的关键.创新人才的基本内涵包括创新意识、创新思维和创新能力等.笔者在计算机教学中探索如何培养学生的创新意识、创新思维、创新能力.
作者：马俊强 刊期： 2008年第07期
在血液学检验教学中,探讨如何运用多种教学手段,提高学生学习兴趣,把传授知识和培养能力有机结合,在保证质量的前提下,较好地完成教学任务.
作者：路园园；翟浩利；王新民；孙鑫 刊期： 2008年第07期
临夏州人民医院是一家集医疗、科研、教学为一体的综合性医院,每年接受大批大、中专实习生及进修生.为适应护理教育改革和发展的需要,培养合格的护理人才,应注重培养护生的综合能力,包括知识、技能及态度目标.笔者对基础护理态度目标考评进行探讨,现报告如下.
作者：蒋道平；刘红 刊期： 2008年第07期
目的 了解绵阳市中、小学生乙肝病毒(HBV)感染情况.为有效控制HBV的感染与流行提供依据.方法 采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法对某校6 170例中、小学生HBsAg、HBsAb进行测定,对HBs.Ag阳性进行乙肝两对半检洲;用速率法对丙氨酸氨基转移酶(ALT)进行测定.结果 6 170例学生中,检出HBsAg阳性130例,阳性率为2.11%.HB~Ag阳性率随年龄增长呈增高趋势;检出HBsAb阳性3 248例,阳性率为52.64%,HBsAb阳性率随年龄增长而降低.130例HB8Ag阳性者中,检出大三阳75例,小三阳35例,合并ALT升高35例.结论 该校学生HBsAg阳性率低于全国普通人群,但仍存在传粢隐患.应尽力减少传播途径,做好防治工作.
作者：余芳；邓建军 刊期： 2008年第07期
1头皮静脉的选择(1)婴幼儿头皮静脉分支多,且互相沟通,交错成网.浅表易见,不易滑动,便于固定[1].临床上多选用颞浅静脉、耳后静脉和前额静脉[2],因这3条静脉较粗、直,解剖位置容易判断,穿刺成功率高.
作者：陈杏芝 刊期： 2008年第07期
目的 了解中职生吸烟现状.为中职学校开展控烟工作提供科学依据.方法 采用随机整群抽样法调查我校2004、2005级1560名学生,自行设计问卷进行调查.结果 1560名学生中,总吸烟率为16.54%,其中男生吸烟率为60.43%.女生吸烟率为2.70%.2005级男生吸烟率为67.33%,女生为3.03%;2004级男生吸烟率为55.80%,女生为2.40%.2005级与2004级比较,学生吸烟率有所增高,特别是男生增高明显.不同年级男生吸烟率比较,差异有统计学意义(χ2=499,P＜0.05);不同年级女生吸烟率比较,差异无统计学意义(χ2=0.44,P＞0.05).结论 为促进弛会主义精神文明建设、保障学生身心健康,必须加强对中职生进行健康教育及控烟干预.
作者：曾筱玲 刊期： 2008年第07期
护生职业素质的养成由其所接触的社会资本和文化资本的影响而定.社会资本指社会影响、关系网络、制度化的等级系统;文化资本指世代相传的一般文化背景、知识、性情及技能等.由于护生多存在自卑、迷惘、缺乏同情心等心理障碍,结合社会资本和文化资本的实际影响,尊重、帮助学生建构自己的文化主体,培养具有宗教精神的慈悲心态,使学生在矫正自己心理障碍的同时培养职业素质.
作者：施明选；陈争春 刊期： 2008年第07期
目前,中等卫生学校信息技术课在教学内容、教学方法、教学评价等方面存在诸多问题.要依据建构主义理论和四大支柱教育观,从优化教学设计入手,参照教学目标改变教学内容、选择适合的教学方法以及评价措施.
作者：张京毅 刊期： 2008年第07期
苍耳子、辛夷、野菊花等中草药组方用于治疗鼻炎、鼻窦炎疗效甚佳,是中医临床常用方剂.将这些药按比例组合,经现代药学方法提炼后,制成复方苍耳油,进行药理学急性毒性试验和抗炎试验.实验证明,复方苍耳油在20ml,kg以下,毒性甚小.经棉球肉芽肿法和鸡蛋清诱发大白鼠足爪肿胀的影响研究证明,该组方确有较强的抗炎作用,为中医临床用药l提供了现代医学理论依据.
作者：王生杰；王健 刊期： 2008年第07期
就近年来妇产科医患纠纷高发的原因进行分析,探讨妇产科学教学中强化医患纠纷防范意识的措施,使学生增强防范意识、避免工作后发生医患纠纷.
作者：周静 刊期： 2008年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
