于伟凡；朱春玲
医学生是医务人员的后备力量,是医务界的未来和希望,医学生的职业道德素质关系到我国医疗机构的前途命运、人民的生命安危和社会的和谐稳定.国家、社会和人民群众都对医学生职业道德提出了更高、更严的要求并寄予更大的希望.然而,由于市场经济大潮的冲击,医学生的职业道德出现了滑坡现象.尽快扭转这一趋势,加强对医学生的职业道德培养已成为一项紧迫的课题.现紧密联系我国医学生职业道德培养的实际,借鉴国外一些成功的做法,从4个方面论述我国医学生职业道德培养的根本途径、有效途径、关键途径、必要途径,概括阐述了方向问题、基础问题、保障问题.对医学院校搞好医学生职业道德培养工作具有一定的指导意义.
作者：杜晓梅 刊期： 2008年第02期
通过心理普查和统计分析发现,三年制高职护生的心理健康状况令人担忧,总体检出率和因子检出率都呈现出较高的态势,不过检出率集中在轻度方面,因而可以通过有效的心理健康教育,尤其是团体心理辅导来解决这一问题.
作者：刘黎 刊期： 2008年第02期
甘肃省经济发展的广阔前景和巨大市场空间,为其扩大职业教育专业规模创造了条件.适应职业教育市场化发展要求,充分发挥政府、企业行业、职业学校的整体协调功能,改变职业教育供需不对称、职业教育供给总量不足、资源利用效率低的现状,提升社会对职业教育的认知度,提高劳动者的综合素质,是甘肃省职业教育市场化的必然要求.
作者：朱进有；邵璀菊 刊期： 2008年第02期
教学模式是在教学实践基础上建立起来的一整套组织设计和调控教学活动的方法论体系.在借鉴和总结教学经验的基础上,初步尝试引入教师和学生互动的教学模式,并逐步实现教学内容、教学手段和教学方法的全面创新,发挥学生的主动学习能力,培养学生的创新精神和创新能力.
作者：曹嗣瑜 刊期： 2008年第02期
目的 探讨乙肝患者HBV前S1抗原检测的临床应用价值.方法 采用ELISA法对187例乙肝患者和25例健康人的前S1抗原、乙肝病毒五项血清标志物进行检测,同时用7180全自动生化分析仪检测谷丙转氨酶.结果 HBV前S1抗原的检测结果可以反映出HBV在体内的复制状况,同时反映出肝脏受损情况.结论 HBV前S1抗原较HBV五项血清标志物更为敏感,可作为HBV复制或被清除的一项新的常规性检测指标,用于早期诊断、观察疗效、判断疾病的严重程度及预后.
作者：江秀娟；李亚琴；陈俊瑶；张志艳 刊期： 2008年第02期
针对五年一贯制高职新生的特点,分析如何有效地做好班主任工作,帮助新生尽快适应大学生活,建立一个具有良好学习氛围的和谐班级.
作者：黄红宣 刊期： 2008年第02期
实习护生初次接触护理工作,普遍存在法律意识淡薄、法律知识欠缺,临床经验缺乏,不知道如何维护医护双方的权利等问题.因此,增加护生的法律知识,提高护生的法律意识尤为重要.
作者：王丽；曹心芳 刊期： 2008年第02期
在英语词汇中,性别的体现比比皆是.英语词汇常常分为阳性、阴性和中性词汇,而且以表示人、动植物的阳性、阴性名词多见.
作者：石红妮 刊期： 2008年第02期
简要阐述在教学过程中,充分利用Visual FoxPro6.0程序设计软件制作课件,传达直观、动态的知识信息.提高了教学效果.
作者：闵鹏 刊期： 2008年第02期
时代的发展对人才提出了新的要求,培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才,是每一位教育工作者的首要任务,是学校树立新的教育理念的核心问题,是社会进步和经济发展的要求,也是教学改革的中心议题.
作者：黄晓斌 刊期： 2008年第02期
目的 通过简明化教学,降低儿科学液体疗法的教学难度.方法 对我院2005级大专医疗系儿科学液体疗法采用简明化教学,并与传统教学方法进行比较.结果 同为高考统招生,因教学方法不同,实验班的考试成绩明显好于对照班.结论 与传统教学方法比较,简明化教学具有降低液体疗法的教学难度、提高学生的学习兴趣、为课堂目标教学节省时间等优点.
作者：范丽玲；章晓红；叶锡勇；杨志洪；余佳 刊期： 2008年第02期
随着计算机技术的发展和普及应用,传统的医学教育方法受到挑战,现就如何应用多媒体改革医学教育方法、提高教学质量进行探讨,总结运用多媒体课件教学的特点、优势及多媒体课件的类型和多媒体课件制作过程中应注意的问题,旨在不断探索运用现代教学手段提高教学效果的方法.
作者：刘宇 刊期： 2008年第02期
以患者为中心是整体护理的目的,是护理模式转变的重要标志.护理管理模式也应随着护理模式的转变而进行相应的调整和改变.因此,应将护理程序理论用于护理管理,从而达到提高护理质量的目的.
作者：刘萌萌；徐福 刊期： 2008年第02期
互联网作为新的信息传播媒体,成为学生获取信息、交流情感的重要渠道,对学生的学习、生活乃至思想观念产生着深刻的影响.现通过对护理专业的在校生发放调查问卷,了解其上网情况及上网心态并加以分析.关注网络就是关注学生自身,加强对她们的教育与指导是学校思想教育的一项重要课题.
作者：李淼淼 刊期： 2008年第02期
图式理论认为,任何语言材料,无论是口头的还是书面的,本身无意义,它只是指导听者或读者根据自己原有的知识恢复或构成意义,所有人的已有知识在头脑中经过整理、内化都会形成一定的组织,这种组织就是图式.通过分析在阅读教学中影响学生正确理解阅读材料的因素,具体阐述了运用图式理论指导阅读教学的尝试.
作者：刘菊萍 刊期： 2008年第02期
完形填空既考查考生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想进行推理判断的能力以及对词语辨析、习惯用法、固定搭配等的掌握情况,又考查考生对所学英语知识的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等.因此,考生除了具备一定的语法知识和阅读理解能力以外,还应掌握一定的答题方法和技巧,这样才能提高完形填空的答题能力.
作者：谢娣 刊期： 2008年第02期
卓越的人才应该具备良好的智能素质.智能素质中重要、有价值的是创造性思维能力和创造力.创造性思维能力与创造力之间存在密不可分的因果关系.
作者：郎全发 刊期： 2008年第02期
目的 评估双平面经食管超声心动图(TEE)在各切面探查的临床价值.方法 对860例门诊和住院患者中行TTE检查时难以显示某些部位及TTE检查所得信息有限者行TEE检查,所得结果均与TTE检查结果进行比较.结果 TEE可以从心脏的后方探查心脏结构,克服了胸壁、肺组织及心脏组织对超声束阻挡的弊端,保证了声束具有较好的穿透力,为各型ASD的诊疗提供了新的技术.结论 TEE对评估瓣膜结构、瓣膜病变程度及先天性心脏病.尤其是房间隔缺损的术前诊断至关重要.
作者：马玉山；李丽；苏双善；左晓晖 刊期： 2008年第02期
分析医学毕业生就业心理的积极因素和存在的问题,剖析其生成的原因,并对医学毕业生顺利就业提出心理问题的调适优化途径.
作者：朱红梅；王静；霍吕发 刊期： 2008年第02期
众所周知,处于青春期的学生还不能完全做到自立与自律,看问题往往肤浅、片面,难免在言行中出现错误,职业学校的学生更是如此.
作者：曲金华 刊期： 2008年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
