刘文艳；王学娅；张何；王玉勤；戴力明；韩健
随着计算机信息技术的迅猛发展和普及,互联网已深刻地影响着现代的大学生.以资源共享为基本特征的互联网让大学生更广泛、更快捷地获取这个世界的信息,但其中也充斥着许多不良信息,其对大学生的世界观、价值观、人生观、心理个性等方面造成强烈的冲击,也给思想政治教育带来严峻的挑战.为加强对大学生的思想政治教育和管理,大学生思想政治教育工作者必须主动积极抢占网络阵地,做好学生工作体系的网络建设.
作者：陈秋余 刊期： 2009年第16期
流行病学是公共卫生领域的一门主干学科,在科学研究、疾病控制以及预防医学教学等方面均起着十分重要的作用.目前疾病控制遇到的主要问题是高素质人才的缺乏[1],因此,培养适应新形势优秀的流行病学人才是广大流行病学教育工作者面临的重要任务.
作者：曾转萍；周卫平；许雅 刊期： 2009年第16期
1 方法1.1 开放的形式护理实训基地实行全天候、全方位开放,包括时间与空间开放,同时也包括仪器设备与实验项目开放.每周一至周五课余时间、晚自习及节假日,护生可以根据具体情况安排自己的练习项目,不限制练习时间.
作者：龙芳 刊期： 2009年第16期
大学生专题研讨会是高校展示大学生能力的一项活动,也是高校人才培养工作水平评估中的一项重要内容,成为评估工作中的一个亮点,能较全面地考查大学生的综合素质和能力.我校在这次迎评工作中,举办了大学生专题研讨会大学生培训班,提高了大学生的综合素质,使大学生各方面的能力有了显著的提高,现报告如下.
作者：孙秀 刊期： 2009年第16期
目的 有效降低临夏州孕产妇和5岁以下儿童的死亡率,提高妇女、儿童的健康水平.方法 乡(镇)级妇幼保健站每季度向县(市)级妇幼保健站上报一次孕产妇和5岁以下儿童死亡监测数据及活产数,县(市)级妇幼保健站每半年向州级妇幼保健院上报一次孕产妇和5岁以下儿童死亡监测数据及活产数,并每年进行2次漏报调查以校对活产数和死亡数,州级妇幼保健院每年进行一次漏报调查以校对活产数和死亡数.结果 孕产妇死亡率从1995年的145.64/10万下降至2008年的57.32/10万,下降率为60.64%;5岁以下儿童死亡率从1995年的43.49‰下降至2008年的22.40‰,下降率为48.49%.结论 建立健全妇幼保健站(院)的各项规章制度;积极引进人才,加强人才培训;建立长效机制,加强农村妇幼保健服务工作;加强全民健康教育;关注社会因素的影响;推广适宜的保健技术,是降低孕产妇和5岁以下儿童死亡率的有效措施.
作者：杨玉英 刊期： 2009年第16期
随着现代医学模式的改变,人们对健康的认识已不局限于有病就医,保护和促进健康是人们对医学发展的进一步要求,要达到这一要求,健康教育应当受到高度的重视.小儿时期的身心健康关乎到其一生的健康状态,现就儿科护理中的健康教育提出几点粗浅看法.
作者：李燕京；赫光中 刊期： 2009年第16期
目的 评价不同牵引方式对微型种植体增强磨牙支抗的临床治疗效果.方法 20例安氏Ⅱ类上颌前突患者矫治设计均为拔除上颌两侧第一前磨牙,内收前牙阶段的治疗应用微型自攻钛钉支抗种植体(微型种植体).患者被随机分为2组,其中实验组微型种植体植入上颌第一磨牙与第二磨牙颊侧根尖部之间的牙槽间隔内,应用定滑轮牵引方式;对照组微型种植体植入上颌第二前磨牙和第一磨牙颊侧根尖部之间的牙槽间隔内,牵引钩向远中直接与微型种植体相连.2组均以滑动法(每侧120 g力)内收上前牙.比较内收前后头颅X线侧位片,测量前牙内收情况和磨牙支抗的变化.结果 20例患者牙弓突度均得到明显改善,其中实验组上颌切牙切缘平均内收量(I-Y)为5.16±0.04mm,支抗磨牙平均前移量(M-Y)为0.12±0.02 mm;对照组上颌切牙切缘平均内收量(I-Y)为4.55±0.25mm,支抗磨牙平均前移量(M-Y)为0.57±0.03mm.统计分析可见实验组与对照组比较有显著性差异(P＜0.01).结论 定滑轮牵引方式与微型种植体结合能进一步增强磨牙支抗,对获得大磨牙支抗具有十分重要的临床意义.
作者：杜建东；杨兰；韩保迪；胥磊 刊期： 2009年第16期
目的 在护理技能操作实训教学中采用任务引领及职业形象规范的教学方法来训练学生,引导学生解决护理问题,训练学生的护士职业角色适应能力.方法 选取2007级中专护理专业学生作为研究对象,应用任务引领、体验式角色扮演教学方法,培养学生的临床实践能力;应用职业形象规范教学.培养学生的职业角色适应能力.结果 大多数学生对采用任务引领及职业形象规范教学持欢迎态度,认为这种教学方法为他们今后更快更好地融入临床、适应护士职业角色提供帮助.结论 与传统教学方法相比,新的教学方法在培养学生职业角色适应能力方面体现出较多的优越性.
作者：卢玉彬 刊期： 2009年第16期
由于初中片面追求升学率,大多数中职学生为能够升学压力很大,心理问题严重,常规的班主任工作方法难以改变中职学生的现状.运用理论和实践相结合的方式探讨智慧型班主任在工作中如何运用爱的艺术、良好的沟通、服务的理念来管理、培养学生.
作者：应含锦 刊期： 2009年第16期
对卫校在预防医学教学中开展设计性实验的可行性与实施步骤进行初步探讨,表明该类实验在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要作用,值得进一步推广.
作者：王文英 刊期： 2009年第16期
随着药学事业的发展和我国医药卫生体制改革的深入,用人单位对从业药师业务素质的要求发生了很大变化.然而.高职高专药学专业药师培养的专业课程体系,从教学理念、课程设置、课程标准、教学内容等诸多方面已经不能适应社会发展的要求.因此,应摆脱传统的教育思维和教学模式的束缚,强化药理学课程在高职高专药学专业中专业课的地位,按照学以致用的原则对药理学课程的课程标准、教学内容、实践教学等方面进行有效改革,通过对相关课程的优化整合达到淡化学科意识,突出理论与实践结合,突出工学结合,突出就业技能培养的目的,使药理学课程建设进一步贴近社会,贴近岗位,以满足社会的发展及高职高专专业建设的要求.
作者：任亮；康红钰；王雁梅；于伟凡；张志国 刊期： 2009年第16期
循证医学(Evidence-Based Medicine,EBM)是遵循科学证据的实践过程[1].其核心思想是:任何医疗决策的确定都应基于客观的临床科学研究依据.近年来,为了适应医学发展和全新医学模式转变的需要,循证医学教育在临床教学中的应用越来越受到重视.为了进一步体现医学高等专科教育的特点,培养专科医学生的循证医学思维和方法,笔者对临床医学专业专科学生在二年级的妇产科教学中实施循证医学教育.收到了满意效果,现报告如下.
作者：高素萍；刘杏菊 刊期： 2009年第16期
目的 探讨分析应用纤维胆道镜治疗肝内胆管结石的效果.方法 对2001年3月～2008年1月应用纤维胆道镜行手术治疗的126例肝内胆菅结石病例做回顾分析.结果 术中应用纤维胆道镜治疗肝内胆管结石,无结石残留和复发;术后应用纤维胆道镜治疗肝内胆管结石,结石残留率低于传统手术治疗.结论 外科手术同纤维胆道镜相结合治疗肝内胆管结石可显著提高疗效.
作者：赵满国；何莹燕；黄生辉 刊期： 2009年第16期
目的 探讨小组讨论式教学法在护理临床专业课教学中应用的问题与对策.方法 对我校护理本科生在临床专业课程部分的教学中采用小组讨论式教学.程序为准备讨论课、引导讨论课与总结讨论课.结果 此教学法在培养学生的集体观念,提高其表达能力及学习兴趣、自学能力,培养其分析问题和解决问题的能力方面都有作用,存在的问题是课时不足致教师指导不足导致掌握的知识局限、讨论中学生容易偏离主题等.结论 小组讨论式教学法无疑是一种切实可行的教学方法.
作者：王艳波；肖丽英；李丹琳；袁朝；许瑞；薛娜 刊期： 2009年第16期
我们在医学影像技术专业探索理论与实践相结合的课堂教学模式改革,即在专业课程教学中,将理论教学、实验教学、岗位责任与服务意识的培养融为一体,利用仿真的工作环境和恰当的教学设施,运用多媒体、实物教具、X线机、实验设备等,完成专业理论知识传授、实践操作技能训练的统一.通过设计、实施、效果分析,得到启示:这种课堂教学模式的改革探索,可极大地促进强化操作能力训练职业教育理念的贯彻执行,提高学生的学习积极性和学习效率,使学生在获取理论知识的同时,实际操作技能亦得到大限度的训练与提高,从而保证学生综合素质的培养和岗位竞争力的提升.
作者：张敏；张立力 刊期： 2009年第16期
诚实守信的品德是立身之本、做人之道.但是,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着学校,给学生的健康成长带来不利的影响.如何进一步加强学生的诚信教育,帮助和引导学生树立正确的人生观和价值观,以提高学生的综合素质,是目前迫切需要解决的一个重要问题.现就当前中职学校存在的一些诚信缺失现象以及如何解决这些问题进行探讨.
作者：陈小芳 刊期： 2009年第16期
物理学是一门以实验为基础的自然学科,在中职物理学教学中,教师不仅应重视物理学科知识的传授,而且应重视物理学科知识在社会生产和生活中的应用;重视素质教育,提高全体受教育者的科学素质和实践应用能力.在中职物理学教学中通过课堂教学、课外活动(包括课外科技活动和兴趣小组活动)、实习等途径渗透STS教育并遵守相应的原则有助于激发学生学习的兴趣,增强学生的科学价值观和社会责任感,培养学生的创新能力、科学探究能力和社会实践能力.
作者：包建奇 刊期： 2009年第16期
目的 观察慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)呼吸衰竭患者治疗前后血清中肿瘤坏死因子(TNF-α)和白细胞介素-8(IL-8)的浓度,旨在讨论两者在发病中的作用及变化特点.方法 采用放射免疫分析法测定AECOPD呼吸衰竭患者治疗前后血清中的TNF-α和IL-8,同步检测动脉血氧分压(PaO2)、动脉血二氧化碳分压(PaCO2).结果 AECOPD呼吸衰竭患者治疗前后血清中TNF-α和IL-8具有显著性差异(P＜0.01),并随动脉血气指标的变化呈动态改变.结论 TNF-α和IL-8在AECOPD呼吸衰竭中起着重要作用,测定血清中两者的变化对病程分析、指导治疗具有一定意义.
作者：王东；吴允萍；张东岳 刊期： 2009年第16期
按本院医学检验专业培养目标及临床工作需要,结合权重分析设计显微镜操作技能评分表,并用信度、正态性分布指标对其进行质量评价,旨在客观评估学生技能,规范技能操作实训,提高教学水平.
作者：曹丽琰；童毅 刊期： 2009年第16期
大学生健康知识的贫乏与危害健康的行为,不仅影响大学生自身的健康,也不利于整个社会健康的促进.现指出大学生危害健康的行为,从健康及健康教育的概念出发,分析大学生健康教育重点应把握的内容及采取的方法,论证大学生在社会健康促进中的作用.
作者：王慧 刊期： 2009年第16期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
