李活青；戚永娟；李昌荣
在全国各行各业深入学习科学发展观之际,纵观兰州地区的基本医疗保险制度改革,成绩显著,社会效益显著.经过十多年的不懈努力,兰州地区实现了劳保医疗、公费制度医疗向权利和义务相结合的基本医疗保险制度的整体转型.一是医疗保险的观念发生了彻底转变,从完全依赖政府、依赖单位逐步转变为责任分担.二是制度转型的基本任务基本完成了.
作者：王馨若；柏理力 刊期： 2010年第06期
目的 比较国内2个厂家生产的一次性病毒灭活过滤器的过滤效果,为中心质量管理提供依据.方法 对病毒灭活前后血浆的损失量、血浆总蛋白的回收率、凝血因子FⅧ的回收率、纤雏蛋白原的回收率进行检测,应用SPSS10.0统计软件进行统计分析.结果 血浆损失量:A厂为(10.4±3.5)ml,B厂为(13.2±2.4)ml,经t检验,t=-2.971、P=0.06>0.05.血浆总蛋白回收率:A厂为(91.3±2.9)%,B厂为(91.9±3.6)%,2个厂家经t检验,T=-0.573、P=0.570>0.05.凝血因子FⅧ总量回收率:A厂为(72.9±5.9)%,B厂为(80.6±8.9)%,2个厂家经t检验,t=-1.790、P=0.104>0.05.纤维蛋白原回收率:A厂为(54.3±7.1)%.B厂为(72.0±10.6)%,经t检验,t=-3.040、P=0.07>0.05.结论 经2个厂家的一次性病毒灭活过滤器灭活过滤的血浆,上述各指标经比较均无显著性差异,灭活过滤后血浆的容量及血浆总蛋白、凝血因子FⅧ、纤维蛋白原含量都有不同程度降低,但均符合国家现行标准(GB-18469-2001)<全血及成分血质量要求>中新鲜冰冻血浆的质量标准.
作者：张玉春；潘登；聂惠芳；梁世艳；关晓梅 刊期： 2010年第06期
发展性评价是一种新型的评价方法,笔者分析传统医学物理学实验教学评价的现状,并在此基础上讨论医学物理学实验教学评价内容、标准和形式的改革措施.
作者：张海涛；刘岚 刊期： 2010年第06期
并颁布了<高等教育信息素质能力标准>(Information Literacy Competency Standards for High Education),为信息素质教育提供了评价的框架,为教师、管理人员、图书馆员提供了实施信息素质教育的指南[1].依据我国教育法和国外高校的一些经验,把信息素质教育和专业课程教学融合在一起,在教学过程中为学生创设类似于科学研究的情景[2],结合图书馆信息素质教育课,让学生学会收集信息,并能分析、利用信息,从而增强学生的思考能力和创造能力,达到素质教育的目的.
作者：陈伟群 刊期： 2010年第06期
通过对我校师生进行问卷调查,了解我校教师在敬业精神及责任心、教学教研、教书育人等方面的现状,分析我校教师师德缺失的原因,提出我校加强师德建设的对策及建议.
作者：林智东；李兵；孔福华 刊期： 2010年第06期
近年来,随着改革开放和中国加入WTO,我国护理教育也正在走向国际化,涉外护理这一新兴专业也随之诞生了.据卫生部等国家权威机构预测,今后的若干年里,全球对护理人才的需求量增长极快,涉外护理专业前景广阔.
作者：张志慧；牛金海 刊期： 2010年第06期
助产士在做阴道检查和接生的过程中频繁地使用刀、剪、针等利器,极易造成损伤,特别是在会阴裂伤缝合过程中,由于阴道解剖位置的关系,意外切割伤、针刺伤的几率很高.这使助产士不可避免地接触到血液、羊水、恶露或其他分泌物,从而导致与工作有关疾病的发生,危害健康.因此,要关注助产士的职业危害,将潜在的刺伤事故发生的可能性降至低,以保障助产士的健康.笔者对2006～2008年我科助产士发生的利器损伤情况进行了统计,共发生53例,现将具体情况介绍如下.
作者：张建玲；孙传庆 刊期： 2010年第06期
中药的应用是以中医理论为基础的,其有着独特的理论体系和应用形式,充分反映了我国自然资源及历史、文化等各方面的特点.口服中药是中医治疗疾病的重要手段,因此必须掌握用药剂量,指导患者合理饮食,做好辨证施护,以达到良好的治疗效果.本文对中药应用的临床护理的体会予以总结,以期与同仁共飨.
作者：何萍 刊期： 2010年第06期
1 对象与方法1.1 对象随机选择经我院治疗痊愈和好转的出院患者100例,其中男40例,女60例,年龄13～80岁,平均年龄51岁.1.2 方法患者出院后7～14 d内进行电话回访.建立电话回访登记本,由护士在患者出院时登记.登记项目有床号、姓名、性别、年龄、住院号、诊断结果、出院情况、主管医师及患者的联系电话等.主要电话回访内容包括了解患者出院后的康复情况、是否遵从出院时的健康指导,征询患者对我院护理工作的意见和建议等.
作者：田宁宁 刊期： 2010年第06期
针对从学生学习的特点、实际情况、知识背景等入手,进行两阶段授课模式;以案例为中心,为专业课教学做好铺垫;以临床护理为契入点.促进基础教学与临床实践互动;组建科研兴趣小组,以科研促进教学质量提高;实施考试改革,促进优化知识评价体系等问题,探索五年制高护专业人体解剖学教学模式的改革与实践.
作者：侯鹏高 刊期： 2010年第06期
五年制高职教育语文课新课程内容体系的构建,必须坚持语文学科特性与职业教育特性相统一的原则,使高职教育的语文课具有自己的鲜明特色,以服务于高职教育人才培养的大目标.具体而言,五年制高职教育语文课新的课程内容体系,应由现代文阅读与写作序列、中国文学和外国文学阅读与欣赏序列、口语交际能力训练序列构成.
作者：施弘 刊期： 2010年第06期
通过分析近几年胸心外科的临床教学现状及胸心外科的学科特点,提出当前胸心外科临床教学中存在的问题,并对如何提高胸心外科临床实习教学质量的一些具体做法进行探讨.
作者：乌立晖；王来根 刊期： 2010年第06期
解剖学理论枯燥、乏味、难记,但只要恰当地运用记忆技巧,就可提高对知识点的识记效率.
作者：范凤英；黎玉辉 刊期： 2010年第06期
卫生职业学校在分班时将班级按性别分为2种类型,一种是男女混合班,另一种是女生班.现通过对2种类型的班级同时进行信息技术与医学生物学课程整合教学,探讨课程整合对这2种类型班级学生信息素养产生的影响.实验结果表明,男女混合班与女生班学生信息素养都有显著性提高,但是男女混合班与女生班学生信息素养的提高程度相当,没有显著性差异.
作者：王敏杰 刊期： 2010年第06期
现探讨在护理教学中应用互动教学法的方式、评价及应注意的问题.
作者：李琦 刊期： 2010年第06期
现根据中职护生的特点阐述情商对于中职护生素质教育的重要性,并提出中职扩生教育中情商培养的具体思路,以完善素质教育的内容.
作者：王井霞；李春坚；叶青 刊期： 2010年第06期
从口腔护理溶液的选择、口腔护理的方法、特殊病种的口腔护理方面综述口腔护理临床研究进展.
作者：李翔；曹丽君；余剑敏 刊期： 2010年第06期
目的 了解少数民族地区老年人生活自理能力状况,促进老年人社区卫生服务工作.方法 采用日常生活能力量表(ADL)对湘西自治州吉首市峒河社区向阳居委会的老年人进行调查.结果 受调查的203名老年人生活自理能力完全丧失率为1.0%,其中躯体生活自理能力(PSMS)和工具性日常生活活动功能(IADL)完全丧失率分别为1.0%和3.4%,PSMS的6项功能中,丧失率高的是洗澡(6.9%),IADL的8项功能中,丧失率高的是做饭菜(19.2%).结论 湘西地区老年人生活自理能力丧失状况有区域性特点,在社区卫生服务工作中这应引起重视.
作者：薛桂娥；陈正英；沙永红 刊期： 2010年第06期
弱势群体从社会学的视角可以界定为:一个在社会性资源分配上具有经济利益的贫困性、生活质量的低层次性和承受力的脆弱性的特殊社会群体[1].他们不仅经济贫困、生活困难,而且文化素质低下、身心健康状况不良并且参与全民健身意识普遍不高.社会支持是与弱势群体相伴随的概念,社会支持是指在社会互动过程中,个体从其他个人、群体、社会组织或政府机构中获得的物质、情感、信息、归属感等方面的支持[2].
作者：张广林 刊期： 2010年第06期
现从顾客满意度概念切入,讨论患者满意度测量与医院服务质量评价及医院绩效管理之间的关系,后探讨患者满意度测量应包括的几个主要维度.
作者：保宏翔 刊期： 2010年第06期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
