向志钢；钟飞；黄建军
从政府参与新型农村合作医疗的必要性入手,立足国情、把握趋势,就进一步推进我国新型农村合作医疗制度建设,加强政府在农村合作医疗制度中的作用进行探讨.
作者：王文利 刊期： 2010年第05期
随着医疗体制改革,医学模式的转变,市场经济的建立,人们的价值观和医疗需求也发生了变化.病人希望得到高质量、高水平、低价位的护理服务.因此,护理管理者应坚持以人为本,提高护理人员整体素质,加强护理质量管理与控制,建立健全护理质量控制体系.坚持以病人为中心、以质量为核心、为人民健康服务,是目前护理改革的关键,但由于诸多因素影响,护理质量不尽如人意,制约了医院的发展.笔者就目前提高护理质量的难点与对策进行探讨.
作者：周小菊 刊期： 2010年第05期
药用植物鉴别技术课程分为显微鉴别、形态鉴别、基源鉴别3个模块,教学中应突出课程的职业性、实践性和开放性.
作者：涂冰；谢峰；樊青玲；贺君；刘宗华 刊期： 2010年第05期
目的 在甘肃省14个血站的血液检测实验室建立实验室信息系统,以提高血液检测的工作效率.方法 通过采用Liswell V1.2实验室质量管理与控制信息系统(LIS),并与血站信息系统(BIS)的连接,实现检测数据的自动化管理.结果 各检测项目的检测结果由手工整理录入BIS的模式转变为由LIS自动从检测设备获取并传输至BIS的模式,检测结果的准确性和及时性都有了很大程度提高.结论 实验室信息系统是实验室管理规范化、标准化的重要基础,也是全省实施血液集中化检测的基础,但实验室信息系统需要不断改进,以保持其适宜性.
作者：马爱萍；李永铭；秦龑丽 刊期： 2010年第05期
1998年<中华人民共和国执业医师法>正式颁布,从法律上规定了我国实行医师资格考试制度,使我国医师资格考试开始走向法制化轨道.1999年,医师资格考试实践技能考核第一次开考,此次考试由各考区组织.从2001年起,每年统一时间、统一试题在全国进行实践技能考核.考生只有通过实践技能考核,才有资格参加综合笔试.医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价考生是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试.
作者：聂小蒙；徐晓璐 刊期： 2010年第05期
分析玉林市卫生学校现代教育技术应用现状,为新时期进一步加强玉林市卫生学校现代教育技术建设和发展提供依据.
作者：冯建军；吕晨燕 刊期： 2010年第05期
近30年,纤维支气管镜检在呼吸道疾病诊断和治疗中得到广泛应用,但由于患者缺乏对其原理、操作方法、术中自身配合方法的了解,诊治前患者常出现焦虑等不良心理反应,降低了患者对镜检的耐受性[1].随着健康概念的不断深化,健康促进者的工作范围也延伸到心理层面,对于如何使服务对象以正确的方法对抗应激事件,也成为护理人员研究、工作的重心.本文通过研究健康教育对纤维支气管镜检前患者焦虑心理的影响,探讨健康教育的作用.
作者：罗玉霞；沈景梅 刊期： 2010年第05期
在分析高职教育缺失人文关怀原因的基础上,提出通过建立人文关怀机制;构建和谐的学生管理模式;加强校园文化建设;加强学生管理队伍建设,提高学生管理队伍素质4种途径,将人文关怀贯穿于高职院校服务育人的整个过程,体现人文关怀的价值.
作者：朱健全；付小亮 刊期： 2010年第05期
目的 提高学生护理学基础相关理论知识水平与操作技能.方法 将226名2005～2006级护理专业学生分为实验组(110例)和对照组(116例),实验组采用临床见习、深入社区进行健康教育、定期召开经验交流座谈会等多种实践活动相结合的方法进行教学,对照组采用传统教学方法进行教学.结果 实验组理论考试成绩与技能操作考核成绩均优于对照组,学生对多种实践活动相结合的教学方法评价较高.结论 多种实践活动相结合的教学方法有助于提高学生护理学基础相关理论知识水平与操作技能.
作者：闭静；董小萍 刊期： 2010年第05期
目的 探索目前取用无菌溶液常用的几种方法.方法 无菌纱布法、食指和拇指法、无菌棉签法、无菌血管钳或镊子法.结果 4种方法均未污染溶液,可以使用.结论 使用无菌纱布法取用无菌溶液易于被学生掌握,操作方便,可以推广.
作者：汤春菊 刊期： 2010年第05期
考试是学校教育评价体系中对学校教学质量的评价手段之一,也是教育过程中不可缺少的环节.传统的考试重考查学生掌握书本上现有知识的能力,主要采取一次性的终结性考试方式.这种方式虽然易于组织,便于操作,但无法达到课程考核的目标.从某种意义上说,考核环节对于整个教学活动具有导向、强化、检测和反馈等功能[1].
作者：丁建云；邱大石；管勇丽 刊期： 2010年第05期
在全面建设小康社会进程中,卫生公平不仅对大程度发挥投资效率具有重要意义,而且卫生公平本身也是全面建设小康社会的目标之一.运用曼斯菲尔德的经济学理论,通过对我国卫生公平现状的分析,找出影响卫生公平的制度因素,进而提出以实现卫生公平为目标的政策建议.
作者：乔煜 刊期： 2010年第05期
目的 应用简易手血管模型,探讨如何使护生正确操作、提高静脉穿刺成功率.方法 实验组使用简易手血管模型进行教学,对照组采用传统教学法教学.结果 实验组消毒方法正确率、一次穿刺成功率、自信心提高率、操作流程合格率均明显高于对照组(P＜0.01).结论 简易手血管模型训练能有效提高护生静脉穿刺成功率和操作流程合格率.
作者：杨凤玲；方永军 刊期： 2010年第05期
分析新建二级学院青年教师工作压力影响因素,提出缓解压力的方法.
作者：郭子荣 刊期： 2010年第05期
职业教育作为21世纪我国教育改革的重要环节,担负着培养具有一定素质、具备一定专业知识、掌握一定技术的满足社会主义市场经济发展需要的劳动者的任务.要使高职生成为这样的劳动者,就要先了解非智力因素对高职生学习的影响.
作者：吕怀娟；吴丽荣；张春梅 刊期： 2010年第05期
我校从1995年起开设英语护理专业(以下简称英护班)以来,中专英护学生已毕业六届,高职英护学生已毕业三届,普遍受到用人单位欢迎,为社会输送了大量优秀护理人才.但随着全省各卫生学校相继开设英语护理专业以及高校护理本科专业开设,我校英护专业的毕业生面临的就业压力日益加大.
作者：梁玮；黄刚；张志钢；丁月娥 刊期： 2010年第05期
采用问卷调查方式,对河南省针灸推拿学校推拿专业中职生、洛阳市回族中学高中生进行焦虑性评估,对所得调查数据进行统计学分析,并通过与教师、被调查学生的访谈,进一步分析调查结果.结果 表明,中职生平时(非考试时间)焦虑性明显高于高中生(P＜0.05),二者考前焦虑性比较无显著性差异(P＞0.05).
作者：曾学珠；王文娟 刊期： 2010年第05期
医学检验技术专业毕业生大多从事医院检验科和实验室工作,实验操作技能将是其立足社会的基本能力[1].只有在传统医学教育模式基础上,重视实践能力的培养,突出对学生职业能力的训练,才能培养出具有较强实践能力的医学检验技术人才,适应和满足社会发展需要.
作者：徐文慧 刊期： 2010年第05期
目的 探索提高护士执业资格考试通过率的方法.方法 从提高思想认识、创新教学过程、开展竞赛、合理奖惩等强化学生对医学基础知识的学习.结果 受干预学生的期中、期末考试成绩明显提高.结论 采取的措施激发了学生学习热情,强化了学生的医学基础知识,提高了其期中、期末考试成绩,可为中等卫生职业学校基础理论教育研究提供依据.
作者：崔丽萍；曲文芙；巴艳；马牧林；于剑；于美春 刊期： 2010年第05期
1调研目的 我国是一个拥有13亿人口的发展中国家,又是一个农业大国,70%的人口在农村,数量达9亿之多.解决好农村缺医少药问题,保证农民身体健康,始终是中国卫生工作的头等大事.胡锦涛总书记在十七大报告中明确将人人享有基本医疗卫生服务作为全面建设小康社会的重要目标之一,提出坚持公共医疗卫生的公益性质,建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务,进一步明确了新时期卫生改革发展的方向、目标和任务.纵观近年我国农村医疗改革的成绩,众说纷纭.为此,我们对北京8个区(县)共40个村进行调查研究.
作者：张艳辉 刊期： 2010年第05期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
