梁万东；杨纪锋；李伟
分析目前大部分高职高专院校药用植物学实验教学现状,得出多数院校药用植物学实验教学存在与人才培养模式不相适应、实验教学师资队伍薄弱和实验考核方式不合理等现象,由此提出改革措施.
作者：林泽燕；林美珍；巫庆珍 刊期： 2010年第03期
针对高校固定资产管理中存在的问题,提出改进措施.指出:只有提高固定资产管理水平,才能促进教学和科研更好更快发展.
作者：赵雅宏 刊期： 2010年第03期
从微观层面构建基于语言的卫生专业人才培养模式及相应的人才质量评价体系,以帮助学生了解专家语言的语言支持技术,掌握行业语言,真正成为高素质的卫生专业人才.
作者：金学军 刊期： 2010年第03期
针对新形势下中职学校财务管理存在的问题,提出从财务管理理念、预算管理、收支管理、资产管理、内部控制制度及评价指标等方面进行财务管理创新,以适应财政改革的要求.
作者：张曲涛 刊期： 2010年第03期
笔者在使用新案例版<内科护理>教材(科学出版社2007年出版)过程中,发现教材的设计理念先进、实用性强,有利于教师的教和学生的学,但同时也存在一些值得商榷的地方.在此,笔者通过分析该教材的优点和不足,提出一些见解.
作者：邰苏敏 刊期： 2010年第03期
构建适应学分制需要的课程体系不仅是中等卫校进行学分制改革的重要环节,也是开展学分制教学改革的基础和关键.中等卫校学分制课程体系构建应遵循整体性原则、综合性原则、优化原则、以就业为导向原则、以能力为本位原则、因材施教原则、统一性和灵活性相结合原则.同时构建中等卫校学分制课程体系,必须要整体优化课程体系,综合相关课程内容,课程形式多样化,采用多种教学方法进行教学,规范课程管理.
作者：田贞尚；胡月琴；姜新峰；邓斌菊；梁永建 刊期： 2010年第03期
<中华人民共和国药品管理法药品包装管理>规定,药品包装必须按照规定印有或贴有标签并附说明书,标签或说明书上必须注明药品的通用名称、成分、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应证或者功能主治、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项.
作者：邸友兰 刊期： 2010年第03期
合作学习是在教学过程中,以小组学习为基本单位,通过生生之间、师生之间的协调活动来共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要评价依据的一种教学策[1].其特点有小组目标、个人责任、相互依赖、交往互动等[2],是认知发展理论的实际运用.它将社会心理学的合作原理应用到教学中,主要培养学生自主学习、自我教育能力,合作与竞争能力,自主思考、判断、选择能力,自觉践行能力,独立操作能力和自我评价能力.
作者：梁路 刊期： 2010年第03期
高职化学教材版本很多,目前各版本教材不仅在知识结构上有所调整,而且更注重学生实践能力和创新能力的培养,知识体系更符合学生的认知规律.
作者：蔡玉萍 刊期： 2010年第03期
通过增加总课时,调整理论课与实验课比例;选择适合教材,优化教学内容;严抓实验教学,熟练掌握基本操作;改革考核方式,加大平时成绩所占比重等措施,激发了学生学习细胞工程的兴趣,提高了学生综合素质和操作能力,达到了预期效果.
作者：梁万东；杨纪锋；李伟 刊期： 2010年第03期
多年的应试教育迫使教师注重培养优秀生,设法提高中等生.而忽视困难生,甚至放弃困难生.在提倡素质教育、重视提高教育质量的今天,教师应当更新观念,重视困难生、爱护困难生、研究困难生,了解困难生的心理障碍,发现其规律,从而及时采取防治措施对待困难生,这也是全面提高学生素质的重点和根本.
作者：赵琦 刊期： 2010年第03期
对于医学中的大量实际问题,可通过分析和筛选,别除次要因素,突出主要因素,做适当抽象和简化,将问题转化为数学问题,进而利用数学方法解决.
作者：魏杰；董珺 刊期： 2010年第03期
压力蒸气灭菌器又称高压消毒锅,它是利用高压蒸气来灭菌的设备,适用于一般培养基、生理盐水、手术敷料等耐高温、耐湿物品和医疗器械的灭菌.压力蒸气灭菌是目前世界公认的可靠的灭菌技术之一,也是常用、有效的灭菌方法.虽然此法安全有效,但其灭菌效果亦受多种因素影响.
作者：王娅；金志雄；冯桂香；欧琴 刊期： 2010年第03期
分析三年制高职护理专业课程设置和教学现状,强调人体学课程综合化改革的必要性并对改革路径进行初步探讨.
作者：尹史帝；龙苏兰 刊期： 2010年第03期
医药基础作为高职医药院校的一门专业基础课程,与许多课程都有着密不可分的关系.其内容包括人体的解剖知识及生理功能,其教学目的是让学生熟悉人体正常组织器官的位置、结构、功能以及病理状态下的表现.
作者：付晓春；徐哲 刊期： 2010年第03期
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本[1].护理学科能否发展,质量管理是核心,人才培养是关键.如何提高护理质量管理、加强在职护士培训是护理管理者面临的一项长期而艰巨的任务.
作者：刘来女；孔德良 刊期： 2010年第03期
当前,公共文化课在职业教育中的作用正被越来越多人所重视.现代社会对职业教育的要求已不局限于培养具备岗位操作能力的人才,而是从业素质的全面提升,包括职业技能、心理素质、职业道德、创业能力等.因此在教学过程中实现职业教育与人文素质教育的和谐共处,达到使学生的职业技能与人文素养相得益彰的教育效果,需要文化课的教育.文化课和谐教育的功能具体表现为以下几点.
作者：吕晶；苏静；沈婷婷 刊期： 2010年第03期
提高期刊利用率及降低期刊破损和丢失率,重点应做好4方面工作:一是加强期刊排架管理,避免乱架现象发生;二是制定完善的阅览制度;三是加强阅览室工作人员的敬业精神;四是加强期刊的宣传报道工作.
作者：佟文静 刊期： 2010年第03期
通过职业学校文化课在教学目的 、教学内容、教学过程、教学方法、学习方法等方面渗透心理健康教育的研究,阐明课堂教学也是心理健康教育的主渠道,只有树立大心理教育观,才能把德育、传统文化教育、专业教育和成才教育有机结合起来.
作者：李秀敏；刘艳秋；高波 刊期： 2010年第03期
目的 通过分析学生急诊科实习效果,进行教学探索.方法 对急诊科学生实习效果进行分析,找出影响因素.结果 影响实习效果的因素有学生对急诊科实习不重视、不适应临床工作、基本操作不熟练等.结论 应指导学生改变学习方法、思维方式、学习态度等.将理论知识与临床实践有机结合起来进行急诊科教学,以提高学生应变能力和临床思维能力,培养其创新精神.
作者：高培龙；褚沛 刊期： 2010年第03期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
